第二單元測試卷(時間:150分鐘 滿分:150分)一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成1~5題。材料一:冠狀病毒為不分節(jié)段的單股正鏈RNA病毒,屬于巢病毒目、冠狀病毒科、正冠狀病毒亞科。冠狀病毒是一類主要引起呼吸道、腸道疾病的病原體,1937年首次從家禽體內(nèi)分離,最早在人體內(nèi)發(fā)現(xiàn)是在1965年。在電子顯微鏡下,這類病毒顆粒的表面有許多規(guī)則排列的突起,整個病毒顆粒就像一頂中世紀歐洲帝王的皇冠,因此被命名為“冠狀病毒”。在自然界中,冠狀病毒廣泛存在于動物體內(nèi),必須依賴宿主細胞才能繁衍。冠狀病毒的宿主豐富多樣,除人類以外,還可感染豬、牛、貓、犬、貂、駱駝、蝙蝠、老鼠、刺猬等多種哺乳動物以及多種鳥類。一些冠狀病毒感染后可造成人畜共患病。那冠狀病毒是如何進入宿主細胞的呢?它們首先要附著在宿主細胞表面的受體分子上。冠狀病毒粒子外包著囊膜,膜表面分別有刺突糖蛋白、小包膜糖蛋白和膜糖蛋白等3種蛋白。刺突糖蛋白,也就是上文提及的“皇冠”的突起,是冠狀病毒感染性和致病性的關(guān)鍵。由刺突糖蛋白組成的刺突來識別和結(jié)合位于宿主細胞表面上的受體,就像“鑰匙”和“門”的關(guān)系一樣。一旦把宿主細胞的大門打開,細胞便對病毒毫無戒心。目前,除2019新型冠狀病毒外,已知的可感染人類的冠狀病毒共有6種,其中4種冠狀病毒在人群中較為常見,致病性較低,一般僅引起類似普通感冒的輕微呼吸道癥狀,包括人冠狀病毒229E、人冠狀病毒OC43、人冠狀病毒NL63和人冠狀病毒HKU1。還有2種冠狀病毒較為人們所熟知,分別是嚴重急性呼吸綜合征冠狀病毒和中東呼吸綜合征冠狀病毒,也就是我們簡稱的SARS冠狀病毒和MERS冠狀病毒,它們可引起嚴重的呼吸系統(tǒng)疾病,屬于高致病性新發(fā)冠狀病毒。(摘編自張晗、胡彝《冠狀病毒“這一家子”都是怎么回事》,2020年2月16日)材料二:(記者顏歡、林芮等)在這次疫情抗擊過程中,中醫(yī)藥參與面之廣、參與度之深、受關(guān)注程度之高,是中華人民共和國成立以來前所未有的。中醫(yī)藥的作用體現(xiàn)在預防、治療和康復全過程,在國家發(fā)布的診療方案中,中藥方劑顯示出了良好的臨床療效。據(jù)介紹,國家中醫(yī)藥管理局先后派出5批近800人的專業(yè)隊伍馳援武漢,全國支援武漢的醫(yī)療隊里有4 900余人來自中醫(yī)藥系統(tǒng)。數(shù)據(jù)顯示,截至目前,新冠肺炎確診病例中,有74 187人使用了中醫(yī)藥,占91.5%,其中湖北省有61 449人使用了中醫(yī)藥,占90.6%。臨床療效觀察顯示,中醫(yī)藥總有效率達到了90%以上。中西醫(yī)結(jié)合治療方案納入國家衛(wèi)健委第三版診療方案,并在后面幾版不斷完善。第五版新冠肺炎診療方案專門設(shè)置了中醫(yī)治療內(nèi)容,針對醫(yī)學觀察期、臨床治療期和恢復期列出了中醫(yī)診療方案。發(fā)揮中醫(yī)藥獨特作用,堅持中西醫(yī)結(jié)合、中西藥并用,中國抗疫實踐受到世界關(guān)注。匈牙利前總理邁杰?!け说弥赋觯袊t(yī)護人員運用各種手段提高抗疫水平。“中醫(yī)藥學是中國古代科學的瑰寶,對世界文明進步產(chǎn)生了積極影響。大量事實證明,中西醫(yī)結(jié)合非常有效?!?/span>馬來西亞《星報》網(wǎng)站發(fā)表的題為《中醫(yī)廣泛用于新冠肺炎患者治療且效果良好》的文章認為,通過中西醫(yī)結(jié)合治療,輕癥患者的發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀有所緩解,重癥患者癥狀減輕、血氧飽和度明顯提升,病情得到控制。在中西醫(yī)綜合施治下,中國治愈病例不斷增加。國際臨床評價指標認為,對于新冠肺炎輕癥患者,真正反映療效的關(guān)鍵指標是轉(zhuǎn)重率。臨床發(fā)現(xiàn),中醫(yī)驗方在減輕發(fā)熱咳嗽癥狀、控制病情進展、提升人體免疫力方面有獨特優(yōu)勢。德國病毒學家奇納特爾近日接受采訪時表示:“中西醫(yī)結(jié)合療法具有重要借鑒意義。中醫(yī)藥在防止病毒吸附細胞、病毒復制等方面有明顯效果。”(摘編自《國際社會積極評價中醫(yī)藥抗疫》,2020年3月24日)材料三:科學技術(shù)是祛除疾病的重要法寶,也是戰(zhàn)勝疫情的關(guān)鍵利器??v觀人類漫長的抗疫史,從“民疾疫者,舍空邸第,為置醫(yī)藥”的隔離辦法,到研制滅活病毒疫苗的預防措施,科學技術(shù)在保護人類生命安全和身體健康方面發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。尤其是近代以來,無論是有效控制霍亂、鼠疫、流感等曾經(jīng)對人類造成巨大危害的傳染病,還是抗擊嚴重急性呼吸綜合征(SARS)、中東呼吸綜合征(MERS)、甲型H1N1流感、埃博拉病毒等多種重大傳染病,現(xiàn)代醫(yī)學科技的發(fā)展功不可沒。堅持向科學要答案、要方法,不僅是歷史上總結(jié)出來的防疫經(jīng)驗,也是此次疫情中及時采取的防疫手段。新冠肺炎疫情發(fā)生以來,全國科技戰(zhàn)線組成科研攻關(guān)組,確定臨床救治和藥物、疫苗研發(fā)、檢測技術(shù)和產(chǎn)品、病毒病原學和流行病學、動物模型構(gòu)建五大主攻方向,不到一周時間就確定了新冠病毒的全基因組序列并分離得到病毒毒株,分階段推出多種檢測試劑產(chǎn)品,迅速篩選了一批有效藥物和治療方案推薦到臨床一線救治,可以說,在科研、臨床、防控相互協(xié)同,產(chǎn)學研各方緊密配合下,一系列新成果、新辦法得到檢驗推廣,為打贏疫情防控這場硬仗注入了強大信心、提供了有力支撐。打贏疫情防控這場硬仗,科研攻關(guān)是必須拿下的“高地”。當前,對新冠肺炎疫情的源頭和宿主、傳播途徑、致病機理、危害性致命性、診療方案、救治藥物以及患者康復后是否存在后遺癥等,還沒有完全搞清楚。提高治愈率、降低病亡率,最終戰(zhàn)勝疫情,關(guān)鍵要靠科技。這意味著,在接下來最吃勁的關(guān)鍵階段,科研攻關(guān)的任務不是減輕了,而是增多了,不是該松勁了,而是要加力了。科技是第一生產(chǎn)力,也是疫情防控的第一戰(zhàn)力。用好科學技術(shù)這個同疾病較量最有力的武器,我們定能無堅而不摧、無往而不勝。(摘編自王平《科學技術(shù),戰(zhàn)勝疫情的關(guān)鍵利器》,2020年3月16日)1.下列對材料一和材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(3分)(  )A.冠狀病毒是病原體,它能引起呼吸道、腸道疾病,可感染多種哺乳動物和多種鳥類。B.冠狀病毒種類較多,有4種冠狀病毒在人群中較為常見,新型冠狀病毒不在其列。C.中醫(yī)藥在預防、治療新冠肺炎過程中發(fā)揮了主導作用,顯示出了良好的臨床療效。D.國家衛(wèi)健委在新冠肺炎診療方案中設(shè)置中醫(yī)治療內(nèi)容,以發(fā)揮中醫(yī)藥獨特作用。【答案】C 【解析】“中醫(yī)藥在預防、治療新冠肺炎過程中發(fā)揮了主導作用”于文無據(jù)。2.根據(jù)上述三則材料,下列說法正確的一項是(3分)(  )A.如果說宿主細胞表面的受體是大門,那么由冠狀病毒的刺突糖蛋白組成的刺突就是“鑰匙”,“大門”被打開,宿主就會感染冠狀病毒。B.中醫(yī)藥在預防、治療新冠肺炎中的顯著成效引起國際社會的普遍關(guān)注和高度評價,這勢必引發(fā)世界性的中醫(yī)藥熱潮。C.從古代遭遇瘟疫實施隔離辦法到近現(xiàn)代控制鼠疫、流感,抗擊埃博拉病毒和新冠肺炎,現(xiàn)代醫(yī)學都發(fā)揮了積極作用。D.科學技術(shù)是疫情防控的第一戰(zhàn)力,科技人員要在新冠肺炎疫苗研制上下大氣力,疫苗研制成功之日,就是疫情結(jié)束之時。【答案】A 【解析】B.“這勢必引發(fā)世界性的中醫(yī)藥熱潮”絕對化。C.“現(xiàn)代醫(yī)學都發(fā)揮了積極作用”與原文不符,原文為“科學技術(shù)……發(fā)揮了……作用”。D.“疫苗研制成功之日,就是疫情結(jié)束之時”因果不當,戰(zhàn)勝疫情不一定要等到疫苗研制成功。3.從上述材料看,下列不屬于利用科研攻關(guān)成果抗擊疫情的一項是(3分)(  )A.國家衛(wèi)生健康委員會推行《新型冠狀病毒肺炎診療方案(試行第七版)》。B.杭州市率先推出健康碼模式,實施市民和擬進入杭州人員的三色動態(tài)管理。C.廣東省疾病預防控制中心成功分離出廣東省第一株新型冠狀病毒毒株。D.上海之江生物科技股份有限公司生產(chǎn)的新型冠狀病毒核酸檢測試劑盒投入使用。【答案】B 【解析】推行“健康碼”,意在對有關(guān)人員進行管理,不屬于抗擊疫情的手段。4.根據(jù)材料二,指出中醫(yī)在參與治療新型冠狀病毒肺炎過程中發(fā)揮的作用。(4分)【答案】①中醫(yī)與西醫(yī)結(jié)合治療,對輕、重癥患者癥狀起到緩解作用,治愈病例不斷增加。②中醫(yī)驗方在減輕發(fā)熱咳嗽癥狀、控制病情進展、提升人體免疫力方面有獨特優(yōu)勢。③中醫(yī)藥在防止病毒吸附細胞、病毒復制等方面有明顯效果。(答出兩點即可)5.請說明三則材料各自不同的文體特點,并分別概括三則材料所寫內(nèi)容。(6分)【答案】①材料一是科普類說明文,介紹了冠狀病毒的命名、生存狀態(tài)、入侵宿主、種類及危害等情況。②材料二是新聞報道,報道了中醫(yī)藥在抗擊新冠肺炎中較高的參與度與有效率及國際社會對中醫(yī)藥抗疫效果的積極評價。③材料三為時事評論,論述了科學技術(shù)在戰(zhàn)勝疫情中所發(fā)揮的作用和產(chǎn)生的重大意義。(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成6~9題。晴朗的夏日[英]卡雷·布萊頓哈利·斯密司是漁具廠廠長。他酷愛釣魚,簡直上了癮,大部分業(yè)余時間都花在釣魚上,不是準備釣魚工具,就是研讀釣魚的書籍。這種情況,聯(lián)系他的職業(yè)來看,是不足為奇的。盡管哈利把大部分閑暇時間都花在湖畔水濱,但他對工作卻從不馬虎,不失為一位盡職的廠長。他曾給自己立下一條規(guī)矩:絕不因釣魚影響工作。他還有一點與眾不同的是,極少生病;即使偶感風寒,吃點藥也就好了。多年來他工作出色,董事長吉阿弗雷曾幾次表揚他上班出滿勤。但是,就在一個晴朗的夏日,他多年保持的記錄改變了。入夏以來的這一個禮拜,天氣晴朗和煦,實在太誘人了。哈利在家中整整困了一個冬天,現(xiàn)在面對風和日麗的好時光,他感到兩手發(fā)癢,不摸魚竿再也不行了。偏偏這一個禮拜工作很忙,許多瑣碎事纏得他膩煩透了。因此,星期三喝早茶時,他突然決定第二天要請病假。請假,不就意味著蓄意破壞自己長期保持的出勤記錄嗎?哈利沉思了一會兒,喝茶時環(huán)顧四座,臉上露出了復雜的表情。第二天,哈利悄悄爬起床,沒有驚動妻子和女兒,一頭鉆進那輛破舊的福特車就出發(fā)了。河畔的一切都是美好的,連空氣都是那么迷人。他一到這里,便只顧吸那混合著草香、魚腥和晨露的氣味,感到怡然自得。8點半鐘,他想象著他的伙伴們該拖著疲憊的步子走進工廠,登記考勤,開始一天的工作了,有的說不定還半睡半醒呢,而自己卻在河畔釣魚。這種忙里偷閑的自由感,使他心里樂滋滋的。他暗自吃驚,自己明明是裝病溜號,為什么心境竟這般坦然,不感到一絲一毫的愧疚?時間過得很快,大約10點鐘,他開始喝茶。正當他用兩腿夾住杯子,一手拿壺,一手拔開塞子的時候,他發(fā)現(xiàn)魚漂在往下沉。哈利是精于此道的,他稍等了一會兒,讓魚咬緊魚餌,然后輕而易舉地把魚釣起來,裝進袋子。動作非常之嫻熟,壺里和杯里的茶水連一滴都沒有潑到草地上。12點,他決定換個地方,到下游183米左右的一棵柳樹下去。他收拾好家什,小心地順河畔往下走。時值初夏,草木已經(jīng)很茂密。為了不讓低垂的樹枝和過高的燈芯草絆住釣竿,他不得不繞道而行。他只顧走路,當走近柳樹時,才察覺那地方早已被人捷足先登了。他馬上認出那人正是董事長吉阿弗雷。他想轉(zhuǎn)身溜回去已經(jīng)來不及,因為對方此時也認出了他。哈利感到臉上火辣辣的,尋思著該說點什么才好。他當然不會注意到,董事長的臉上同樣泛起了一陣紅暈。“呃,呃,早上好,吉阿弗雷先生……天氣太好了,是嗎?”他怯生生地說。吉阿弗雷干咳一聲,眼睛看著別處,含糊地答道:“呃,是的,的確不錯……”哈利急中生智,他記起了今天是星期四,每周星期四董事長是要召開例會的。于是他采取了以攻為守的戰(zhàn)術(shù)。“吉阿弗雷先生,今天不是該您召開每周的例會嗎?”“呃,不錯,是有個會,不過……”董事長顯得很不自在。哈利禁不住輕聲笑了起來。吉阿弗雷也還他一個苦澀的笑。兩人相視而笑,尷尬之極。過了一會兒,吉阿弗雷朝大腿上猛拍了一下,干脆開懷大笑起來,并邊笑邊說:“好了,都別說了,咱倆是一對淘氣包,今天都逃學了!”他笑得大口大口地喘氣,身子不停地搖晃。哈利也忍不住大笑起來。吉阿弗雷掏出絲手絹,擦了擦臉,說:“是這樣的,我的汽車司機請病假,我猜想他得了流感。我不想赴會了,因此干脆說我頭痛,請個假。當然,這種事只能偶一為之,切莫養(yǎng)成習慣,你明白嗎?這么晴朗的天氣——整整一個禮拜呀!誰愿意待在屋里,處理那些沒完沒了的事務?”哈利點點頭,臉上露出又驚訝又理解的表情。吉阿弗雷噴了一下鼻子,說:“你剛才是想到這兒來釣魚吧?來,坐下,地方足夠了。我正想吃午餐,你愿意陪我吃點什么嗎?”哈利瞪大眼睛看著這位董事長。董事長饒有興致地又補充道:“我?guī)Я它c鵝肝餅。來,咱們嘗個新鮮,好嗎?”哈利正想回答這盛情的邀請,忽然,小樹叢的枝葉朝兩邊分開,中間又閃出一個人影,手里也拿著釣魚家什,正艱難地在河畔穿行。吉阿弗雷一眼就看出是誰來了,連忙招呼道:“午安,杰封。我相信,你患流感已經(jīng)完全復原了吧?”(有刪改)6.下列對小說思想內(nèi)容的分析與概括,不正確的一項是(3分)(  )A.天氣晴朗和煦,本來就是釣魚的好時光,再加上膩煩了繁忙、瑣碎的工作,哈利最終下定決心第二天請病假去釣魚。B.哈利裝病溜號,卻心境坦然,沒有感到絲毫愧疚;雖然哈利對自己的想法“暗自吃驚”,但這符合人物的性格特點。C.哈利和董事長吉阿弗雷釣魚時不期而遇,董事長體恤下屬、善解人意,用自嘲的方式坦白實情,化解了尷尬氣氛。D.小說中三人身體都很健康,但都以生病為借口請假,說明繁重的工作使人身心疲憊,輕松愉悅的理想生活成為奢望。【答案】C 【解析】“董事長體恤下屬、善解人意”分析有誤,董事長的解釋只是想化解雙方的尷尬氣氛,不是體恤下屬、善解人意。7.下列對小說藝術(shù)特點的理解與鑒賞,不正確的一項是(3分)(  )A.哈利絕不因釣魚影響工作,極少生病、工作出色、上班滿勤,與他裝病請假去河畔釣魚形成鮮明對照,深刻地揭示了主題。B.“河畔的一切都是美好的,連空氣都是那么迷人”,這一環(huán)境描寫不僅表現(xiàn)出哈利融入自然的喜悅,也反襯出他對工作不滿意。C.“輕而易舉地把魚釣起來,裝進袋子”“茶水連一滴都沒有潑到草地上”,分別從正面和側(cè)面表現(xiàn)出哈利釣魚動作的嫻熟。D.小說采用全知視角,擺脫了時間和空間的限制,圍繞請病假釣魚展開故事情節(jié),客觀地再現(xiàn)了人物的生活環(huán)境和心理狀態(tài)。【答案】B 【解析】“反襯出他對工作不滿意”理解有誤,哈里對工作從不馬虎,是一位盡職的廠長。8.文中畫線處“禁不住輕聲笑了起來”“忍不住大笑起來”,分別反映了哈利怎樣的心理?請簡要分析。(4分)【答案】①“禁不住輕聲笑了起來”,反映了哈利采取以攻為守的戰(zhàn)術(shù),讓董事長顯得不自在后得意的心理。②“忍不住大笑起來”,反映了哈利在董事長開懷大笑和調(diào)侃后內(nèi)心的放松。(意思對即可)9.小說以偶遇杰封結(jié)尾,這樣安排有什么好處?請簡要分析。(6分)【答案】①使故事情節(jié)又生波瀾。哈利和董事長偶遇并說明真相以后,又偶遇杰封,情節(jié)出人意料。②照應前文,與前文董事長的話“我的汽車司機請病假”相呼應。③更深刻地反映主題。煩瑣的工作使很多人心理壓力增大,人們追求輕松愉悅的生活。二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成10~14題。尉元,字茍仁。年十九,以善射稱。神中,為虎賁中郎將,小心恭肅,以匪懈見知。世祖嘉其寬雅有風貌,稍遷駕部給事中。從幸海隅,賜富城男,加寧遠將軍。天安元年,薛安都以徐州內(nèi)附,請師救援。顯祖以元為使持節(jié),與城陽公孔伯恭赴之。申纂詐降,元知非誠款,外示容納,而密備焉。元遂長驅(qū)而進,賊將周凱望聲遁走。遣將張永、沈攸之等率眾討安都,屯于下磕。永乃分遣羽林監(jiān)王穆之領(lǐng)卒五千,守輜重于武原。元以張永仍據(jù)險要,攻守勢倍,懼傷士卒。乃命薛安都與李璨等固守,身率精銳,揚兵于外,分兵擊呂梁,絕其糧運。永勢挫力屈,元乘勝圍之,攻其南門,永遂捐城夜遁。伯恭、安都乘勢追擊,時大雨雪,泗水冰合,永棄船而走。元豫測永必將奔亡,邀其走路,南北奮擊,大破于呂梁之東是時徐州妖人假姓司馬,自稱晉王,扇惑百姓。元遣將追斬之。延興元年,假元淮陽王。元表:“淮陽郡上黨令韓念祖始臨之初舊民南叛全無一人令撫綏招集愛民如子南來民費系先等前后歸附戶至二百有余南濟陰郡睢陵縣人趙憐等辭稱念祖善于綏撫,清身潔己,請乞念祖為睢陵令。若得其人,必能招集離叛,成立一縣?!憋@祖詔曰:“民情如此,可聽如請?!痹蒙晗氯酥?,皆此類也。太和初,出為鎮(zhèn)西大將軍,甚得夷民之心。三年進爵淮陽王,以舊老見禮,聽乘步挽,杖于朝。其年,頻表以老乞身。元詣闕謝老,引見于庭,命升殿勞宴,賜玄冠素服。又詔曰:“公以八十之年,宜處三老之重。”高祖再拜三老,親袒割牲,執(zhí)爵而饋。十七年七月,元疾篤,高祖親幸省疾。八月,元薨。(選自《魏書·列傳第三十八》)【注】①:即劉,南朝宋第七位皇帝。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)(  )A.淮陽郡上黨令韓念祖始臨之/初舊民南叛/全無一人/令撫綏招集/愛民如子/南來民費系先等前后歸/附戶至二百有余/B.淮陽郡上黨令韓念祖始臨之初/舊民南叛/全無一人/令撫綏招集/愛民如子/南來民費系先等前后歸附/戶至二百有余/C.淮陽郡上黨令韓念祖始臨之初/舊民南叛/全無一人令/撫綏招集/愛民如子/南來民費系先等前后歸/附戶至二百有余/D.淮陽郡上黨令韓念祖始臨之/初舊民南叛/全無一人令/撫綏招集/愛民如子/南來民費系先等前后歸附/戶至二百有余/【答案】B11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)(  )A.世祖,廟號。一般用于王朝最初建立者,也可用于該王朝承上啟下的有為君主。B.爵,古代君主對貴戚功臣的封賜,我國古代春秋時期設(shè)有公、侯、伯、男四等爵位。C.乞身,古代以做官為委身事君,故稱請求辭職為乞身。它與“乞骸骨”意思相同。D.三老,古代一種榮譽職位。相傳統(tǒng)治者設(shè)三老、五更各一人,以父兄之禮尊養(yǎng)。【答案】B 【解析】“公、侯、伯、男四等爵位”錯誤,應是“公、侯、伯、子、男五等爵位”。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(3分)(  )A.尉元作戰(zhàn)身先士卒。討伐張永時,他命薛安都與李璨等人堅守,自己親率精兵,攻打呂、梁,后又乘勝追擊張永,使其棄船逃跑。B.尉元富有軍事謀略。開赴徐州期間,他知道申纂并不是誠心投降,就表面上表示接納,暗中則做好了充分的準備。C.尉元從政很有手腕。他發(fā)現(xiàn)假托姓司馬的妖人自稱晉王來蠱惑百姓,就果斷派人殺死他;他任鎮(zhèn)西大將軍時,治理很合夷人心意。D.尉元深受皇帝敬重。他因功績大受到皇帝禮遇,不僅賜予他乘車入朝,拄拐杖在朝堂行走的權(quán)力,還賜給他帽子和衣服,尊稱其為三老。【答案】A 【解析】“使其棄船逃跑”分析錯誤。從文中“伯恭、安都乘勢追擊,時大雨雪,泗水冰合,永棄船而走”的信息來看,張永最后棄船逃跑是因為伯恭、安都乘勢追擊。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)元以張永仍據(jù)險要,攻守勢倍,懼傷士卒。【答案】尉元認為張永仍然占據(jù)險要的地形,攻守形勢相差很遠,害怕?lián)p傷士兵。(2)元豫測永必將奔亡,邀其走路,南北奮擊,大破于呂梁之東。【答案】尉元預計到張永一定會逃跑,就在他逃跑的道路上攔截,從南北兩邊奮力攻打,在呂梁的東邊狠狠打敗了張永。14.尉元認可韓念祖可以做睢陵縣令的理由是什么?請簡要說明。(3分)【答案】善于綏撫(善于安撫百姓);清身潔己(為官清廉)。【參考譯文】尉元,字茍仁。(尉元)十九歲時就以擅長射箭而著稱。神年間,任虎賁中郎將,做事小心謹慎,恭敬嚴肅,因從來不懈怠而受到重用。世祖嘉獎他為人寬厚文雅有風度,逐漸升任為駕部給事中。(尉元)跟隨皇帝到沿海地區(qū),被賜予富成男爵位,升任寧遠將軍。天安元年(466年),薛安都率徐州叛投我方,請求派軍救援。顯祖命令尉元為使持節(jié),與城陽公孔伯恭一起開赴徐州。申纂謊稱投降,尉元知道(他們)不是誠心歸降,就表面上表示接納,而暗中做好了充分的準備。尉元于是率部隊向前挺進,敵將周凱聽說他們來了就逃走。劉派遣張永、沈攸之等人率兵討伐安都,在下磕駐扎。張永就分派羽林監(jiān)王穆之率領(lǐng)五千士兵在武原守衛(wèi)戰(zhàn)略物資。尉元認為張永仍然占據(jù)險要的地形,攻守形勢相差很遠,害怕?lián)p傷士兵。于是(尉元)命令薛安都與李璨等人堅守,親自率領(lǐng)精銳士兵,出城炫耀武力,分兵攻打呂梁,切斷其糧草運輸。張永勢力受挫,尉元乘勝追擊包圍了張永,進攻其城南門,于是張永放棄守城連夜逃跑。孔伯恭、薛安都乘勢追擊,當時天降大雪,泗水上全部結(jié)了冰,張永棄船逃跑。尉元預計到張永一定會逃跑,就在他逃跑的道路上攔截,從南北兩邊奮力攻打,在呂梁的東邊狠狠打敗了張永。這時徐州有一個假托姓司馬的妖人,自稱晉王,蠱惑百姓。尉元派人將他追殺了。延興元年(471年),暫授尉元為淮陽王。尉元上書給皇帝說:“淮陽郡上黨縣縣令韓念祖開始到任的時候,過去的百姓都叛逃到南方,完全沒有一個人??h令安撫招集百姓,愛民如子,從南方來的百姓費系先等先后歸順,民眾增加到兩百多戶。南濟陰郡睢陵縣人趙憐等人告訴我說韓念祖很善于安撫百姓,為官清廉,請求立韓念祖為睢陵縣令。如果能夠任用此人的話,一定能夠把那些反叛離去的人招回來,成為一個縣?!憋@祖下令說:“既然百姓有這樣的要求,那就聽從這一請求吧?!蔽驹矚g陳述手下人的好處,大都和這件事相類似。太和初年,(尉元)出任鎮(zhèn)西大將軍,治政很得夷人之心。太和三年(479年,尉元)晉爵封為淮陽王,以對待耆舊碩老的禮節(jié)接待他,允許他乘坐挽車入朝,拄著拐杖在朝堂行走。那年,(尉元)多次上書因為年紀大而請求退休。尉元到宮廷拜謝,被引見到朝廷,皇帝下令登堂舉行慰勞尉元的宴會,賜給他黑色的帽子和白色的衣服。又下詔說:“尉元今年八十歲,應當處在三老的位置。”高祖兩次拜見三老,親自袒臂宰割祭祀的牲畜,端起盛酒的爵饋贈他們。太和十七年(493年)七月,尉元病重,高祖親自去看望。八月,尉元去世。(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首詩,完成15~16題。灞上秋居[唐]馬戴灞原風雨定,晚見雁行頻。落葉他鄉(xiāng)樹,寒燈獨夜人。空園白露滴,孤壁野僧鄰。寄臥郊扉久,何年致此身。【注】①灞上:地名,位于長安東郊,為作者寓居之地。②致身:獻身于國家。15.下列對詩歌內(nèi)容的概括和賞析,不正確的一項是(3分)(  )A.詩歌的首聯(lián)描寫了秋風、秋雨傍晚時分才停下來,在暮靄沉沉的天際,雁群自北向南急急飛過的畫面,渲染了凄清、陰冷、孤獨的氛圍。B.頷聯(lián)中在他鄉(xiāng)落葉時節(jié),孤獨的詩人獨自處在寒意的包圍之中,面對的只有一盞孤燈,“寒”與“獨”相互映襯,由寒燈而顯出夜長難挨,因孤獨而更感到寒氣逼人。C.頸聯(lián)中“空園白露滴”運用以靜襯動的手法,“孤壁野僧鄰”則是運用襯托,以只有“野僧”這樣一個鄰居,襯托詩人孤身一人的情景。D.全詩融情于景,情景交融,在前文景物層層渲染的基礎(chǔ)上,尾聯(lián)直抒胸臆。本詩寫情重在真情實感,不作無病呻吟,盡管題材并不新鮮,卻仍有相當強的藝術(shù)感染力。【答案】C 【解析】“以靜襯動”分析錯誤,應該是“以動襯靜”。16.有人評論,此詩中的“獨”和“久”兩字最能抒發(fā)詩人的情感。請結(jié)合詩句加以分析。(6分)【答案】“獨”與“久”最能抒發(fā)詩人孤苦無依的情感。面對急飛的雁群,詩人觸景生情,引發(fā)了思鄉(xiāng)之情;在他鄉(xiāng)落葉時節(jié),孤獨人獨對寒燈,一“獨”字寫盡了他鄉(xiāng)的孤獨。尾聯(lián)直接說出心中的感慨:寄居已久,卻不知何時才能找到仕進的機會。率直地道出了懷才不遇的苦楚和求取官職希望渺茫的無奈。(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《燭之武退秦師》中說出了晉國與秦國聯(lián)合圍攻鄭國的理由是:____________,______________。(2)諸葛亮在《出師表》中回顧漢代歷史,認為親近賢臣,疏遠小人,“______________________”,而親近小人,疏遠賢臣,“______________________”。(3)韓愈《師說》的末尾所說的“________________________”,點出李蟠的文章愛好,而李蟠的儒學素養(yǎng)則通過“__________________”得到了說明。【答案】(1)以其無禮于晉 且貳于楚也(2)此先漢所以興隆也 此后漢所以傾頹也(3)好古文 六藝經(jīng)傳皆通習之三、語言文字運用(20分)閱讀下面的文字,完成18~20題。沿著堤壩向南走,可以看到一帶蜿蜒起伏的山巒。春夏時節(jié),那山是綠色的,其中還夾雜著點點的白色,那是白樺樹蕩漾在松林中的幾點笑窩。山腳下,有一條清澈而寬闊的河流。從河岸到堤壩,是一片茂密的柳樹叢和幾百棵高大的青楊。那些青楊間距很廣、錯落有致地四散開來,為這帶風景平添了幾分動人的風韻。初春的時候,殘雪消融,矮株的柳樹、高大的青楊,紅了枝條,綠了身軀。那些青楊就像是站在河岸的穿著綠蓑衣的漁民,而那絲絲柳枝,有如一群漫游在他們腳下的紅魚。①______________________,那么它在春夏時節(jié)為大自然涂抹的是如夢似幻的溫柔之色;到了秋天,它的畫風發(fā)生了巨變,它借著秋霜的手,把山巒點染得一派絢麗,那燦爛的金黃色成為這個季節(jié)的主色調(diào)。但這種絢麗持續(xù)不了多久,隨著冷空氣頻頻地入侵,落葉飄零,②______________________。但這種暗淡也不會讓你的心灰暗很久,伴隨著雪花那輕歌曼舞的腳步,山巒迎來了另一次的燦爛,它披上一件銀白的棉袍,于蒼茫中呈現(xiàn)著端莊、寧靜的圣潔之美。我喜歡在黃昏時漫步,喜歡看水中的落日,喜歡看風中的落葉,喜歡看雪中的山巒。18.文中使用了哪些修辭手法(3分)(  )A.借代、夸張、反復   B.夸張、比喻、排比C.比喻、擬人、排比   D.借代、擬人、反復【答案】C 【解析】原文“那些青楊就像是站在河岸的穿著綠蓑衣的漁民”使用了擬人的修辭,將“青楊”比作了“漁民”,像“穿著綠蓑衣”一樣“站”在河岸;“而那絲絲柳枝,有如一群漫游在他們腳下的紅魚”運用了比喻的修辭,將“柳枝”比作“紅魚”,“絲絲柳枝”隨風飄動,就像“紅魚”在他們腳下“漫游”一般;“我喜歡在黃昏時漫步,喜歡看水中的落日,喜歡看風中的落葉,喜歡看雪中的山巒”運用了排比的修辭,四個“喜歡”連用,將作者對美麗景觀的喜愛之情表現(xiàn)得淋漓盡致并更加深刻。19.文中畫波浪線的句子可改寫成:“在初春殘雪消融的時候,矮株的柳樹的枝條是紅的,高大的青楊的身軀是綠的?!睆恼Z義上看二者基本相同,但原文表達效果更好,為什么?(4分)【答案】①原文運用短句式,簡潔明快,富有節(jié)奏感,與初春生機勃勃的特點相契合。②將“紅”“綠”兩個形容詞用作動詞,突出春天到來時柳樹、青楊的變化過程,化靜為動,更富有畫面感。③最后兩小句化用“紅了櫻桃,綠了芭蕉”詞句,更添詩意之美。20.在文中畫橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。(4分)①__________________________________________________________________【答案】如果把老天比作一個畫師的話②__________________________________________________________________【答案】山色驟然變得暗淡了21.下面文段有四處語病,請指出其序號并修改,使語言表達準確流暢。(4分)①早在2000年,福建省就提出了建設(shè)生態(tài)省的戰(zhàn)略布局,②強調(diào)任何形式的開發(fā)利用都要以保護生態(tài)的前提下進行。③如今,在生態(tài)文明建設(shè)實踐中,福建取得了豐碩的成果,④森林覆蓋連續(xù)40年保持全國第一。⑤2016年6月,福建成為全國首個國家生態(tài)文明試驗區(qū)。⑥2017年首次在國家發(fā)布的綠色發(fā)展指數(shù)中,⑦福建生態(tài)文明建設(shè)年度評價結(jié)果位居全國第二位。⑧八閩大地變得更加山清水秀,⑨生態(tài)美成為福建發(fā)展的優(yōu)勢。【答案】①“布局”改為“構(gòu)想”。②“以保護生態(tài)的前提下進行”改為“以保護生態(tài)為前提”或“在保護生態(tài)的前提下進行”。④“森林覆蓋”改為“森林覆蓋率”。⑥“首次在國家”改為“在國家首次”。22.請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮,要求保留關(guān)鍵信息,句子簡潔流暢,不超過75個字。(5分)法新社8月31日報道,基于衛(wèi)星數(shù)據(jù)的新研究稱,30年來,全球范圍內(nèi)由氣候變化導致冰川融化形成的湖泊數(shù)量猛增了50%。報告作者加拿大人丹·舒加在一份聲明中說:“并非所有冰川融水都會立即流入海洋。但到目前為止,還沒有數(shù)據(jù)可以估算出究竟有多少融水被儲存在湖泊或地下水中。”他說,發(fā)表在《自然·氣候變化》月刊上的這一研究結(jié)果將幫助科學家和政府確定這些通常不穩(wěn)定的湖泊下游的群體可能面臨的危臉。【答案】丹·舒加發(fā)表研究報告稱,基于衛(wèi)星數(shù)據(jù)研究,因氣候變化導致冰川融化而形成的不穩(wěn)定的湖泊數(shù)量猛增,此研究對應對該類湖泊給下游群體帶來的危險有幫助。四、寫作(60分)23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)一名鐵路女售票員,年過不惑,最近要轉(zhuǎn)崗了,心情郁悶。她說自參加工作起,20余年,她在工作上一直積極上進,業(yè)務嫻熟,可以隨時報出幾百個車次的時間、票價、途徑地和周轉(zhuǎn)方案,連年被評為先進工作者……然而,自2020年6月20日起,全面實施電子客票,原先的鐵路售票窗口不斷壓縮、關(guān)閉,所有售票員只能分流、轉(zhuǎn)崗。作為00后,聽到鐵路女售票員這些話,你有什么感觸?班級舉行“暢想我的未來”主題班會,請你結(jié)合鐵路女售票員的經(jīng)歷寫一篇文章,表達你的人生愿景。要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。【答案】【寫作指導】20余年,女鐵路售票員在工作上一直積極上進,業(yè)務嫻熟,表明了她曾付出的努力,這點必須得到肯定,世上沒有白費的努力,應該堅信女鐵路售票員能夠順利地實現(xiàn)人生的轉(zhuǎn)變;“全面實施電子客票”是時代的發(fā)展必然,也是每個人必須面對的人生課題;“‘暢想我的未來’主題班會”“表達你的人生愿景”是寫作情景,因此寫作時,可從以下角度立意:“努力追趕時代的步伐”“仰望星空,腳踏實地”等。   

英語朗讀寶
相關(guān)資料 更多
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習網(wǎng),可獲得資源免費推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高中語文人教統(tǒng)編版必修 下冊電子課本

本單元綜合與測試

版本: 人教統(tǒng)編版

年級: 必修 下冊

切換課文
  • 同課精品
  • 所屬專輯9份
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學案
  • 更多
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部