第二單元單元復(fù)習(xí)高中語(yǔ)文統(tǒng)編版必修下冊(cè)《竇娥冤》復(fù)習(xí)要點(diǎn)1.了解與元雜劇有關(guān)的基本常識(shí)。2.了解作者關(guān)漢卿及《竇娥冤》的創(chuàng)作背景。3.了解《竇娥冤》的內(nèi)容，梳理節(jié)選部分主要的故事情節(jié)，把握節(jié)選部分中的戲劇沖突。4.分析故事主人公竇娥的人物形象和文章的主旨。散曲元曲雜劇 散曲是用作清唱的歌詞，可以配樂(lè)演唱。在形式上，散曲和詞很相近。 元雜劇是一種把歌曲、賓白、舞蹈諸要素結(jié)合起來(lái)，演出一個(gè)完整故事的戲曲形式。它有自身的的特點(diǎn)和較嚴(yán)格的體制，并形成了韻散結(jié)合的、結(jié)構(gòu)完整的文學(xué)劇本。其內(nèi)容以揭露社會(huì)黑暗，反映人民疾苦為主，現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義相結(jié)合，主線明確，人物鮮明。元雜劇標(biāo)志我國(guó)古代戲曲藝術(shù)的成熟。（一宮調(diào)一曲子）（一宮調(diào)數(shù)曲子）小令套曲（唱詞＋科范＋賓白）文體介紹關(guān)漢卿，號(hào)己齋叟，元代雜劇的代表作家，我國(guó)戲劇史上最早、最偉大的戲劇作家。他與鄭光祖、白樸、馬致遠(yuǎn)齊名，被稱為“元曲四大家”。關(guān)漢卿的戲劇語(yǔ)言，被稱為本色派之首。整體感知了解完《竇娥冤》的劇情以后，請(qǐng)你結(jié)合節(jié)選部分分析竇娥的人物形象。竇娥形象：善良孝順、勤勞賢惠 堅(jiān)強(qiáng)剛烈、不畏強(qiáng)權(quán) 富有反抗精神又具有封建貞節(jié)觀念封建社會(huì)被壓迫的勞動(dòng)?jì)D女社會(huì)悲劇性格悲劇底層悲劇為善的受欺負(fù)，為惡的享福壽《雷雨》復(fù)習(xí)要點(diǎn) 1.欣賞劇本的語(yǔ)言魅力，品味文中人物的個(gè)性化語(yǔ)言 2.分析潛臺(tái)詞，把握人物性格。潛臺(tái)詞分析 《雷雨》語(yǔ)言中豐富的內(nèi)涵與強(qiáng)烈的刺激性常常以潛臺(tái)詞的形式呈現(xiàn)。潛臺(tái)詞：言中有言，意中有意，弦外有音。它實(shí)際上是語(yǔ)言的多意現(xiàn)象?！皾摗?，是隱藏的意思。即語(yǔ)言的表層意思之內(nèi)還含有別的不愿說(shuō)或不便說(shuō)意思。 潛臺(tái)詞是一種虛實(shí)相生的語(yǔ)言藝術(shù)，不僅充分體現(xiàn)了語(yǔ)言的魅力，而且通過(guò)它還可以窺見(jiàn)人物豐富的內(nèi)心世界。潛臺(tái)詞分析（一）探視人心透過(guò)簡(jiǎn)短的語(yǔ)言，探知人物的內(nèi)心活動(dòng)?！軜銏@的六個(gè)“哦”。①周樸園 （沉思）無(wú)錫？嗯，無(wú)錫，（忽而）你在無(wú)錫是什么時(shí)候？魯侍萍 光緒二十年，離現(xiàn)在有三十多年了。周樸園 哦，三十年前你在無(wú)錫？——資本家對(duì)下人漫不經(jīng)心的口吻。潛臺(tái)詞分析（一）探視人心②魯侍萍 也許記得，不知道老爺說(shuō)的是哪一件？周樸園 哦，很遠(yuǎn)了，提起來(lái)大家都忘了。——與侍萍的對(duì)話勾起了周樸園的回憶。潛臺(tái)詞分析（一）探視人心③周樸園 梅家的一個(gè)年輕小姐，很賢慧，也很規(guī)矩。有一天夜里，忽然地投水死了。后來(lái)，后來(lái)，——你知道么？魯侍萍 不敢說(shuō)。周樸園 哦?！m是一般應(yīng)答詞，但也在對(duì)方的“不敢說(shuō)”中聽(tīng)出了弦外之音，產(chǎn)生了興趣。潛臺(tái)詞分析（一）探視人心④魯侍萍 我倒認(rèn)識(shí)一個(gè)年輕的姑娘姓梅的。周樸園 哦？你說(shuō)說(shuō)看。魯侍萍 可是她不是小姐，她也不賢慧，并且聽(tīng)說(shuō)是不大規(guī)矩的。周樸園 也許，也許你弄錯(cuò)了，不過(guò)你不妨說(shuō)說(shuō)看?！既怀霈F(xiàn)在家中的人居然有可能認(rèn)識(shí)自己找了很久的人，感到意外。潛臺(tái)詞分析（一）探視人心⑤魯侍萍 這個(gè)梅姑娘倒是有一天晚上跳的河，可是不是一個(gè)。她手里抱著一個(gè)剛生下三天的男孩。聽(tīng)人說(shuō)她生前是不規(guī)矩的。周樸園 （苦痛）哦！——謊言被當(dāng)面揭穿，多年前的痛苦回憶忽然間被提起，不由自主發(fā)出苦痛的聲音。潛臺(tái)詞分析（一）探視人心⑥魯侍萍 她是個(gè)下等人，不很守本分的。聽(tīng)說(shuō)她跟那時(shí)周公館的少爺有點(diǎn)不清白，生了兩個(gè)兒子。生了第二個(gè)，才過(guò)三天，忽然周少爺不要她了。大孩子就放在周公館，剛生的孩子她抱在懷里，在年三十夜里投河死的。周樸園 （汗涔涔地）哦?！路鹗苋酥缚匾话?，心虛的窘態(tài)。 一個(gè)簡(jiǎn)短的“哦”的潛臺(tái)詞就有如此豐富的意蘊(yùn)，揭示出周樸園由漫不經(jīng)心到驚恐心虛的心理變化過(guò)程。潛臺(tái)詞分析（二）旁敲側(cè)擊魯侍萍 ①老爺問(wèn)這些閑事干什么？周樸園 這個(gè)人跟我們有點(diǎn)親戚。魯侍萍 ②親戚？周樸園 嗯，——我們想把她的墳?zāi)剐抟恍?。魯侍? 哦，——③那用不著了。①她現(xiàn)在與你已經(jīng)沒(méi)有什么關(guān)系了。②根本就無(wú)所謂什么親戚。③她沒(méi)有死，現(xiàn)在就立在你面前。——魯侍萍同時(shí)扮演著“眼前的魯媽”和“昔日的侍萍”兩個(gè)角色，一實(shí)一虛，一步步引出周樸園的真實(shí)想法。在某些情形下有些事不便說(shuō)明，就先旁敲側(cè)擊，看對(duì)方如何應(yīng)對(duì)。潛臺(tái)詞分析（三）針?shù)h相對(duì)周樸園 梅家的一個(gè)年輕小姐，很賢惠，也很規(guī)矩。有一天夜里，忽然地投水死了。后來(lái)，后來(lái)，——你知道么？…………魯侍萍 可是她不是小姐，她也不賢惠，并且聽(tīng)說(shuō)是不大規(guī)矩的?！?這個(gè)梅姑娘倒是有一天晚上跳的河，可是不是一個(gè)。她手里抱著一個(gè)剛生下三天的男孩。聽(tīng)人說(shuō)她生前是不規(guī)矩的?！?她是個(gè)下等人，不很守本分的。聽(tīng)說(shuō)她跟那時(shí)周公館的少爺有點(diǎn)不清白，生了兩個(gè)兒子。生了第二個(gè)，才過(guò)三天，忽然周少爺不要她了?！偻瑯邮褂谩昂鋈弧币辉~，周樸園是在推卸責(zé)任，魯侍萍則是在揭發(fā)周樸園的罪行：不是我無(wú)緣無(wú)故投河自盡，而是你為了娶富家小姐而喪盡天良地趕我出門，全然不顧我生孩子才三天，何其狠毒?、谥軜銏@強(qiáng)調(diào)“賢惠”和“規(guī)矩”，而侍萍用周樸園的原詞來(lái)嘲諷周樸園的虛偽，使戲劇語(yǔ)言精煉而有味，使人物形象更豐滿而突出。潛臺(tái)詞分析（四）弦外有音周樸園 你來(lái)干什么？——你來(lái)肯定會(huì)有不可告人的目的，是想來(lái)人兒子的還是為了錢，十有八九是為了勒索一筆錢。周樸園 誰(shuí)指使你來(lái)的？——既然你是有目的而來(lái)，是為了勒索錢而來(lái)，那肯定有同伙或指使人，這個(gè)人十有八九是魯貴。周樸園 （冷冷地）三十年的功夫，你還是找到這兒來(lái)了。——我早就知道你只要活著就會(huì)找上門來(lái)，果然沒(méi)有出乎我的預(yù)料，那么你究竟想怎么樣呢。人物心理分析（一）在魯侍萍講述往事的過(guò)程中，周樸園經(jīng)歷了怎樣的心理變化？ 1.周樸園主動(dòng)和魯侍萍攀談，是想打聽(tīng)當(dāng)年的“侍萍”的墳在哪里。他心里認(rèn)定侍萍已死，對(duì)他沒(méi)有任何威脅，因此想借給她修墳，寄托自己懷念、懺悔等心情?！Z(yǔ)調(diào)沉穩(wěn)，心里平靜，盡量拐彎抹角，含糊其辭。 2.當(dāng)魯侍萍把話頭接過(guò)去，一下子說(shuō)出所謂“梅小姐”的“丫頭”身份及“不光彩”的行為、不幸的命運(yùn)時(shí)，周樸園突然被迫面對(duì)他過(guò)去犯下的罪惡?！浅Ｍ纯?、緊張。 3.最不愿意面對(duì)的往事被揭開(kāi)?！獌?nèi)心逐漸平靜了下來(lái)，恢復(fù)了常態(tài)，繼續(xù)打聽(tīng)侍萍的墳的事情。人物心理分析（一）在魯侍萍講述往事的過(guò)程中，周樸園經(jīng)歷了怎樣的心理變化？ 4.魯侍萍告訴他當(dāng)年侍萍沒(méi)有死?！龊跻饬现?，“驚愕”不已，處于迷惑、深思的狀態(tài)。 5.魯侍萍試探性地問(wèn)：“想見(jiàn)一見(jiàn)她么？”——出于趨利避害的本能反應(yīng)而回絕。 6.魯侍萍再次問(wèn)：“……想幫一幫她么？”他敷衍地說(shuō)：“好，你先下去吧。”——沒(méi)什么心思追憶過(guò)去了，只想把眼前這個(gè)知道太多底細(xì)的人打發(fā)走。 7.魯侍萍表明她的真實(shí)身份的話，迫使周樸園確認(rèn)她就是當(dāng)年的“侍萍”——全然地驚愕、困惑。周樸園性格與形象小結(jié)自私虛偽陰險(xiǎn)狡詐冷酷封建資本家《哈姆雷特》 1564年4月23日他出生了，默默無(wú)聞。1616年4月23日他去世了，舉世聞名。在整整52年的生涯中，他為世人留下了37個(gè)劇本，一卷14行詩(shī)和兩部敘事長(zhǎng)詩(shī)。 　 馬克思稱他是“最偉大的戲劇天才”。 本瓊斯稱他是“時(shí)代的靈魂”。 威廉·莎士比亞William Shakespeare （1564-1616）故事梗概 丹麥王子哈姆萊特在威登堡大學(xué)讀書期間突然遭遇了一系列不幸和家庭變故：父親暴亡，叔叔克勞狄斯繼位，母親改嫁給了叔叔。這一切使他陷入了巨大的痛苦之中。后來(lái)父親的鬼魂告訴他自己是被他的叔父毒死的。他既怕泄露心事，又怕鬼魂是假的，怕落入壞人的圈套，他心煩意亂，憂郁寡歡，只好裝瘋賣傻以迷惑仇敵，等待時(shí)機(jī)復(fù)仇。哈姆萊特為了進(jìn)一步證實(shí)事實(shí)真相，也授意戲班進(jìn)宮演了一出惡人殺兄、篡位、娶嫂的戲劇?？藙诘宜构惑@恐萬(wàn)分，倉(cāng)皇退席。故事梗概 哈姆萊特指責(zé)母親，激憤中哈姆萊特誤殺 了情人奧菲利婭的父親。狡猾的克勞狄斯這時(shí)派哈姆萊特出使英國(guó)，并用借刀殺人法，讓監(jiān)視他去的兩個(gè)密使帶去一封信。要英王在王子上岸時(shí)就殺掉他，但被哈姆萊特察覺(jué)，半路上調(diào)換了密信，反而叫英王殺掉了兩個(gè)密使，他自己卻跳上海盜船，脫險(xiǎn)回來(lái)。哈姆萊特回來(lái)后知道情人奧菲利亞因父死、愛(ài)人遠(yuǎn)離而發(fā)瘋落水，淹死在一條鋪滿鮮花的小溪。奸王利用波洛涅斯的兒子雷歐提斯為父報(bào)仇的機(jī)會(huì)，密謀在比劍中用毒劍、毒酒來(lái)置哈姆雷特于死地。 …… · 用人權(quán)反對(duì)神權(quán)至上 · 用個(gè)性解放反對(duì)禁欲主義 · 用科學(xué)反對(duì)蒙昧主義文藝復(fù)興時(shí)期的人文主義理念哈姆雷特悲劇的根源 A. 主觀原因：哈姆雷特是人文主義者，也是個(gè)人主義者，他的斗爭(zhēng)是孤軍奮戰(zhàn)，失敗也就是必然的。這是一個(gè)人文主義者的悲劇。 Ｂ、客觀原因：他所處的時(shí)代還沒(méi)有提供先進(jìn)分子必然勝利的條件，敵我力量的對(duì)比還過(guò)于懸殊，這就造成了“歷史的必然要求和這個(gè)要求的實(shí)際上不可能實(shí)現(xiàn)之間的悲劇性的沖突?！币虼?，這是一個(gè)時(shí)代的悲劇。 感謝您的觀看

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