部編版 三年級下冊語文1.《古詩三首》A卷·基礎夯實（學生版+解析版）

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1《古詩三首》A卷·基礎夯實1．看拼音寫詞語。róng    huà              yuān  yang         yōu      huì             lú      yá           chóng  gāojiǎn   shǎo                xiǎo   xī         guǎng  fàn              hé     tún             lóu   hāo【答案】融化 鴛鴦 優(yōu)惠 蘆芽 崇高減少 小溪 廣泛 河豚 蔞蒿2．根據(jù)拼音寫出下列句子中對應的詞語。                                                                     （1）當春天來臨，氣溫升高的時候，冰雪就慢慢róng   huà了。                                            （2）一對漂亮的yuān   yang 在清澈的xī水中快活地游來游去。                                                             （3）路旁的超市中人來人往，原來是在舉行yōu   huì銷售活動。                                                   （4）雖然天氣寒冷，但院子里的一株méi   huā正吐蕊綻放。                  （5）同學們只有guǎng   fàn 讀書，才能獲得更多的知識。【答案】融化鴛鴦   溪優(yōu)惠梅花廣泛3．默寫古詩《絕句》。【答案】遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。4．默寫古詩《惠崇春江晚景》及作者、朝代。【答案】惠崇春江晚景宋 蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。5．《惠崇春江晚景》的詩人是（?。?/span>A．杜甫 B．惠崇 C．蘇軾 D．王維【答案】C【詳解】本題考查作家作品的對應。作答時，學生要根據(jù)所學內(nèi)容判斷出選項，平時要多讀多記?！痘莩绱航砭啊肥潜彼卧娙颂K軾所作，全詩是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。”再現(xiàn)了原畫中的江南仲春景色，又融入詩人合理的想象，與原畫相得益彰。故C項正確。6．課文內(nèi)容鞏固《三衢道中》作者是_____代詩人______，這首詩寫了江南_______時節(jié)的景象，從詩句“________________”可以看出，作者表達了_____________的心情。這首詩我會背：___________________。【答案】     宋     曾幾     初夏     梅子黃時日日晴     輕松愉快     梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲【詳解】本題考查的知識點為課文理解與填空。三衢道中宋朝 曾幾梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。譯文：梅子黃透了的時候，天天都是晴和的好天氣，乘小舟沿著小溪而行，走到了小溪的盡頭，再改走山路繼續(xù)前行。山路上蒼翠的樹，與來的時候一樣濃密，深林叢中傳來幾聲黃鸝的歡鳴聲，比來時更增添了些幽趣。7．根據(jù)課文內(nèi)容，回答問題。        梅子黃時日日晴，__________。綠陰不減來時路，__________。這首詩是_____朝詩人_____寫的記行詩，“梅子黃時”指的是______（時間），從詩中________可以看出詩人是在歸程的圖中，表達了詩人___________。【答案】     小溪泛盡卻山行     添得黃鸝四五聲     宋     曾幾     初夏（5月）     來時路     舒暢愉悅的心情8．詩句填空。綠陰不減來時路，______________。江南好， _______________。蔞蒿滿地蘆芽短，_________________。【答案】     添得黃鸝四五聲     風景舊曾諳     正是河豚欲上時【詳解】考查詩句默寫。（1）出自曾幾《三衢道中》，全詩為梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。（2）出自白居易《憶江南》，全詞為江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？（3）出自蘇軾《惠崇春江晚景》全詩為竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。9．解釋詩句中帶點的字詞的意思，并寫出詩句的意思。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。蘆芽：______________   欲：_________詩句的意思：__________________【答案】     蘆葦?shù)哪垩?/span>     想要     河灘上已經(jīng)長滿了蔞蒿，蘆筍也開始抽芽了，而這恰是河豚從大?；貧w，將要逆江而上產(chǎn)卵的季節(jié)。【詳解】考查詩句和字詞翻譯。出自蘇軾《惠崇春江晚景》，全詩為竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。10．把下列詩句補充完整，再選出對應的作者。A．白居易             B．蘇軾             C．曾幾            D．杜甫（1）遲日江山麗，_________________。                  (       )（2）__________________，春江水暖鴨先知。          (       )（3）日出江花紅勝火，____________________。       (       )（4）梅子黃時日日晴，____________________。       (       )【答案】     春風花草香     D     竹外桃花三兩枝     B     春來江水綠如藍     A     小溪泛盡卻山行     C【詳解】本題考查古詩文的背誦和默寫。（1）《絕句》杜甫   遲日江山麗，春風花草香。 泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。（2）《惠崇春江晚景》蘇軾   竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。（3）《憶江南》白居易   江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？（4）《三衢道中》曾幾   梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。11．比一比，組詞語。融(         )   燕(         ) 溪(         )   減(         )   泛(         )隔(         )   蒸(         ) 蹊(         )   喊(         )   眨(         )【答案】     融化     燕子     小溪     減少     泛濫     隔著     蒸發(fā)     蹊徑     喊叫     眨眼12．我能寫好字。融(    )燕(    )鴛(    )鴦(    )惠(    )崇(    )蘆(    )芽(    )短(    )梅(    )溪(    )泛(    )減(    )【答案】     融     燕     鴛     鴦     惠     崇     蘆     芽     短     梅     溪     泛     減【詳解】本題主要考查對漢字的書寫能力。解答本題，首先讀一讀，知道要寫什么，然后寫出正確的語句，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“融、鴛、鴦、惠、溪”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。