第四單元　法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng)
1.我國(guó)專門(mén)為未成年人制定的法律是　《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》　、　《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》　和　《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》　。
2.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》明確了對(duì)未成年人的　家庭　保護(hù)、　學(xué)?！”Ｗo(hù)、　社會(huì)　保護(hù)、　網(wǎng)絡(luò)　保護(hù)、　政府　保護(hù)和　司法　保護(hù)。
3.　父母　作為未成年人的法定監(jiān)護(hù)人，有管教和保護(hù)未成年子女的權(quán)利和義務(wù)。
《中華人民共和國(guó)未成年人
《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》　
共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》　
4.《中華人民共和國(guó)反家庭暴力法》規(guī)定，未成年人的監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)以　文明　的方式進(jìn)行家庭教育，依法履行　監(jiān)護(hù)　和　教育　職責(zé)，不得實(shí)施家庭暴力。
5.義務(wù)教育關(guān)乎中國(guó)　教育事業(yè)　的發(fā)展，是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國(guó)家必須予以保障的　公益性事業(yè)　。
6.維護(hù)農(nóng)村留守兒童的合法權(quán)益，是　各級(jí)政府　的重要職責(zé)，也是　家庭　和　全社會(huì)　的共同責(zé)任。
7.知曉　法律　，學(xué)好　法律　，用好　法律　，才能依法維護(hù)權(quán)利。
8.通過(guò)對(duì)實(shí)施不良行為的未成年人進(jìn)行及時(shí)　教育　、矯治，將未成年人與可能誘發(fā)犯罪的環(huán)境隔離開(kāi)來(lái)，以　保護(hù)　其健康成長(zhǎng)。
9.未成年人要加強(qiáng)　自我防護(hù)　意識(shí)，遠(yuǎn)離侵害，學(xué)會(huì)自衛(wèi)。
10.當(dāng)我們的　權(quán)利　受到侵害時(shí)，應(yīng)該及時(shí)將情況告訴家人或老師，尋求法律專業(yè)人員的幫助，向有關(guān)部門(mén)尋求保護(hù)，運(yùn)用法律維護(hù)我們的　權(quán)利　。
1了解不同年齡在法律上的意義，體會(huì)未成年人的特殊之處。
2了解法律對(duì)未成年人的特別保護(hù)，理解其重要意義，學(xué)習(xí)相關(guān)法律規(guī)則。
3體會(huì)家庭、學(xué)校、社會(huì)對(duì)未成年人的關(guān)愛(ài)和保護(hù)。
1.在我國(guó)，未滿　18周歲　的公民為未成年人。
2.我國(guó)專門(mén)為未成年人制定的法律是　《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》　、　《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》　、　《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》　。
3.義務(wù)教育關(guān)乎中國(guó)　教育事業(yè)　的發(fā)展，是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國(guó)家必須予以保障的　公益性事業(yè)　。
4.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》明確了對(duì)未成年人的　家庭　保護(hù)、　學(xué)?！”Ｗo(hù)、　社會(huì)　保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)和　司法　保護(hù)。
5.　父母　作為未成年人的法定監(jiān)護(hù)人，有管教和保護(hù)未成年子女的權(quán)利和義務(wù)。
6.《中華人民共和國(guó)反家庭暴力法》規(guī)定，未成年人的監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)以　文明　的方式進(jìn)行家庭教育，依法履行　監(jiān)護(hù)　和　教育　職責(zé)，不得實(shí)施家庭暴力。
7.家庭成員之間以毆打、殘害、限制人身自由以及經(jīng)常性謾罵、恐嚇等方式實(shí)施的身體、精神等侵害行為，都屬于　家庭暴力　。
8.1993年，聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，宣布每年的5月15日為　國(guó)際家庭日　。
9.近年來(lái)，經(jīng)常發(fā)生農(nóng)村留守兒童受到　侵害　的事件，這引起了全社會(huì)對(duì)這一特殊的未成年人群體的廣泛關(guān)注。
10.維護(hù)農(nóng)村留守兒童的合法權(quán)益，是　各級(jí)政府　的重要職責(zé)，也是　家庭　和　全社會(huì)　的共同責(zé)任。
二、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)
1.很多法律規(guī)定都涉及具體年齡的節(jié)點(diǎn)，《中華人民共和國(guó)道路交通安全法實(shí)施條例》準(zhǔn)許在道路上駕駛自行車的最低年齡是(　A　)。
2.《中華人民共和國(guó)刑法》第十七條規(guī)定，因違法行為而可能承擔(dān)的刑事責(zé)任的最低年齡為(　A　)。
3.為了保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人良好品行，有效地預(yù)防未成年人犯罪而制定的法律是(　C　)。
4.參觀博物館、紀(jì)念館、公園等場(chǎng)所，未成年人可享受免費(fèi)或優(yōu)惠票價(jià)，這體現(xiàn)了未成年人的(　B　)。
5.學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展“火災(zāi)逃離”現(xiàn)場(chǎng)演練，體現(xiàn)了未成年人的(　A　)。
6.張?zhí)m的爸爸經(jīng)常在酗酒后打她和媽媽，她應(yīng)該用(　D　)保護(hù)自己。
7.作為未成年人，從小要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。下列格言中對(duì)我們有啟發(fā)意義的是(　D　)。
8.某網(wǎng)吧門(mén)口張貼著“未滿18周歲禁入”這幾個(gè)字，這是對(duì)未成年人的(　B　)。
9.下列關(guān)于留守兒童的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　B　)。
10.關(guān)愛(ài)和保護(hù)農(nóng)村留守兒童，不僅關(guān)系到未成年人的健康成長(zhǎng)、家庭幸福與社會(huì)和諧，也關(guān)系到我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。下列說(shuō)法正確的是(　A　)。①維護(hù)留守兒童的合法權(quán)益是各級(jí)政府的職責(zé)②維護(hù)留守兒童的合法權(quán)益是每個(gè)家庭的責(zé)任③維護(hù)留守兒童的合法權(quán)益是全社會(huì)的責(zé)任
三、判斷題。(對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“?”)
1.12周歲是因違法行為而可能承擔(dān)刑事責(zé)任的最低年齡。(　√　)
2.我國(guó)制定了專門(mén)的法律，以便更有效地保護(hù)未成年人，促進(jìn)未成年人身心健康發(fā)展。(　√　)
3.未成年人的健康成長(zhǎng)關(guān)系到一個(gè)國(guó)家或整個(gè)社會(huì)的未來(lái)。(　√　)
4.實(shí)施義務(wù)教育，不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。(　√　)
5.義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)。(　√　)
6.很多法律規(guī)定都涉及具體年齡的節(jié)點(diǎn)，不同年齡階段在法律上具有不同的意義。(　√　)
7.王小明12周歲了，他有責(zé)任做家務(wù)。(　√　)
8.網(wǎng)吧門(mén)口張貼了禁止未成年人進(jìn)入的警示牌，這是對(duì)未成年人的保護(hù)。(　√　)
9.李偉8歲，在馬路上飛快地騎著他的自行車。(　?　)
10.全社會(huì)應(yīng)當(dāng)樹(shù)立尊重、保護(hù)、教育未成年人的良好風(fēng)尚，關(guān)心、愛(ài)護(hù)未成年人。(　√　)
下列是一些重要的年齡節(jié)點(diǎn)，請(qǐng)你認(rèn)真閱讀并連線。
1.什么是《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》？
《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》是我國(guó)為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)而制定的法律。強(qiáng)調(diào)教育公平、教育均衡的理念，關(guān)注弱勢(shì)群體的受教育問(wèn)題是這部法律的重要特點(diǎn)。
《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》是為了保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人良好品行，有效地預(yù)防未成年人犯罪而制定的法律。這部法律于1999年通過(guò)，經(jīng)過(guò)兩次修正。該法明確了各級(jí)教育、行政、司法部門(mén)以及其他社會(huì)組織和家庭在預(yù)防未成年人犯罪方面的教育、防范和矯治等職責(zé)。
2.什么是《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》？
該法規(guī)定，未成年人的監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)以文明的方式進(jìn)行家庭教育，依法履行監(jiān)護(hù)和教育職責(zé)，不得實(shí)施家庭暴力。家庭成員之間以毆打、殘害、限制人身自由以及經(jīng)常性謾罵、恐嚇等方式實(shí)施的身體、精神等侵害行為，都屬于家庭暴力。
3.《中華人民共和國(guó)反家庭暴力法》規(guī)定了哪些內(nèi)容？
1.孫阿姨的兒子今年12周歲，正在讀小學(xué)六年級(jí)，平時(shí)學(xué)習(xí)比較緊張，孫阿姨一點(diǎn)兒家務(wù)活也不讓他做。一天，和鄰居閆女士聊天兒，孫阿姨說(shuō)等到兒子成年以后再讓他做家務(wù)也不遲。
你在家里做家務(wù)嗎？你如何看待未成年人做家務(wù)這一問(wèn)題？
我在家里做家務(wù)。雖然12周歲的小學(xué)生還未成年，法律沒(méi)有規(guī)定未成年人必須做家務(wù)，但作為家庭中的一員，也應(yīng)盡一份責(zé)任，做一些力所能及的事情，如掃地、擦桌子、刷碗、倒垃圾等，這不僅能鍛煉我們的自立自理能力，還可以鍛煉我們承擔(dān)責(zé)任的能力，培養(yǎng)未成年人的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)，還可以學(xué)到課本上沒(méi)有的知識(shí)，可以體會(huì)到父母的辛苦，增加家庭的幸福感。
2.根據(jù)民政部關(guān)于留守兒童調(diào)查的圖片回答問(wèn)題。
(1)我國(guó)為什么會(huì)出現(xiàn)留守兒童？
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展以及工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的推進(jìn)，不少農(nóng)村勞動(dòng)力外出務(wù)工、創(chuàng)業(yè)。在此過(guò)程中，一些人選擇將未成年子女留在家鄉(xiāng)交由他人監(jiān)護(hù)照料，導(dǎo)致大量農(nóng)村留守兒童出現(xiàn)。
(2)留守兒童在成長(zhǎng)的過(guò)程中可能面臨哪些問(wèn)題？
親情關(guān)懷的缺失，與外界接觸較少或不愿意接觸，學(xué)習(xí)興趣降低，道德意識(shí)淡薄等。
關(guān)愛(ài)和保護(hù)農(nóng)村留守兒童，不僅關(guān)系到未成年人的健康成長(zhǎng)、家庭幸福與社會(huì)和諧，也關(guān)系到我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。為農(nóng)村留守兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境，維護(hù)他們的合法權(quán)益，是各級(jí)政府的重要職責(zé)，也是家庭和全社會(huì)的共同責(zé)任。
在生活方面，要關(guān)心留守兒童，讓缺失的家庭關(guān)愛(ài)得到補(bǔ)償；在學(xué)習(xí)方面，要培養(yǎng)他們獨(dú)立思考、勤于探究的能力，教他們學(xué)會(huì)自我控制、自我保護(hù)，學(xué)會(huì)與人和睦相處。
(3)為什么要關(guān)愛(ài)和保護(hù)留守兒童？如何保護(hù)？
1.每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)。你家的家風(fēng)是怎樣的？分享一下。
(1)例如:在我家，尊老愛(ài)幼，勤儉節(jié)約。
在我家，　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(2)你家的家風(fēng)有沒(méi)有涉及相關(guān)法律？請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)。

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