在本課學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)生能夠：
通過(guò)觀察、分組、總結(jié)等方式，歸納出形容詞副詞比較級(jí)、最高級(jí)的變化規(guī)則并運(yùn)用，理解形容的表達(dá)作用。
正確使用比較級(jí)、最高級(jí)描述本課練習(xí)五三個(gè)俱樂(lè)部的情況，并會(huì)回答相關(guān)問(wèn)題。
正確使用比較級(jí)、最高級(jí)描寫(xiě)小組內(nèi)同學(xué)的活動(dòng)表現(xiàn)。
會(huì)運(yùn)用正確語(yǔ)調(diào)進(jìn)行朗讀和提問(wèn)（特殊疑問(wèn)句和選擇疑問(wèn)句）。
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
時(shí)間
Prepare
review
Read the passage and answer questins.
回顧已學(xué)，為新知識(shí)做準(zhǔn)備。
4’
Present
Grup the adjectives
Step 1. Find ut the adjectives and adverbs t describe him and the difficulties he and his friends met.
answer questins:
Was it easier fr them t explre the Suth Ple than they explred the Nrth Ple?
What des the writer think f him?
When a famus plish explrer asked him t g t the Nrth and Suth Ples with him, he gave the best answer, he had his mst imprtant jurney.
Step2. Ask the Ss t bserve these adjectives and adverbs and find ut the differences amng them.
Step3. Grup these adjectives with the help f the examples.
體會(huì)形容詞作用
6’
Present
Sum up the rules
Step1. Ask the Ss t bserve the different patterns.
Step 2.grup the wrds.
Step 3 Try t wrk ut the patterns
Step 4 Sum up the rules.
Step 5. Ask the Ss t try sme new wrds. (These fur wrds are cmmn used wrds, but they are nt fllwed the regular patterns.)
Step 6. Ask the Ss t fill in the blanks with the help f the rules they have just summed up.
學(xué)生分組、總結(jié)等方式，歸納出形容詞副詞比較級(jí)、最高級(jí)的變化規(guī)則并運(yùn)用規(guī)則寫(xiě)出一些單詞的比較級(jí)和最高級(jí)。
IW
8’
Prduct
activities
1.觀察三個(gè)俱樂(lè)部的情況，用比較級(jí)和最高級(jí)描述情況并回答問(wèn)題（見(jiàn)課件）。
2.讀句子并按實(shí)際情況回答問(wèn)題。
3．新來(lái)的班主任想要了解一下班里各小組學(xué)生的基本情況，請(qǐng)你用我們今天學(xué)習(xí)的比較級(jí)和最高級(jí)在小組里設(shè)置問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查(問(wèn)題可以自己創(chuàng)設(shè)，不一定局限在exercise 6)，并匯報(bào)。
4. 今天進(jìn)行小組活動(dòng)（板報(bào)小組，英語(yǔ)劇組，物理實(shí)驗(yàn)小組，籃球隊(duì)，升旗組，接力賽等）總結(jié)，在小組活動(dòng)中，一定有我們可以學(xué)習(xí)的榜樣吧，或許他/她是畫(huà)的最好的，說(shuō)話最有禮貌的，又或是比較細(xì)心，請(qǐng)你用今天學(xué)習(xí)到的語(yǔ)言知識(shí)，說(shuō)說(shuō)我們可以向他們學(xué)習(xí)什么吧。
Step 1.give an example
Step 2.get ready in grups
Step3.intrduce ne f the members s. with cmparative and superlative adjectives and adverbs.
在活動(dòng)中體會(huì)形容詞副詞比較級(jí)和最高級(jí)的用法。
PW
CW
17’
Prnunciatin
朗讀練習(xí)8 和練習(xí)6 中的句子
體會(huì)特殊疑問(wèn)句和選擇疑問(wèn)句語(yǔ)調(diào)
2’
Hmewrk
1’

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