北師大版八年級(jí)上冊(cè)Unit 3 FasterHigherStrongerLesson 7 Time to Exercise教學(xué)設(shè)計(jì)-教案下載-教習(xí)網(wǎng)

在本課學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)生能夠：
1. 歸納并總結(jié)比較級(jí)的形式和用法；
2. 在語(yǔ)境中，初步運(yùn)用比較級(jí)比較兩個(gè)事物；
3. 通過(guò)討論運(yùn)動(dòng)，樹(shù)立多運(yùn)動(dòng)的觀念；
4. 使用正確的語(yǔ)調(diào)朗讀陳述句。
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
互動(dòng) 模式 &時(shí)間
Review and language in use
Step 1
· Lead in the tpic. T: D yu still remember wh they are and what they’re talking abut? · Ss rate the sprts frm 1 t 5 accrding t Mike. (1) Ss read after tape and underline the sentences. (2) Ss share the answers in class. (3) Ss read the sentences tgether. ·
Ss fcus n the imprtant wrds in the answers.
通過(guò)讀并排序，學(xué)生描述Mike對(duì)于不同運(yùn)動(dòng)的態(tài)度，復(fù)習(xí)對(duì)話信息和有關(guān)運(yùn)動(dòng)的詞匯。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注文本中比較級(jí)的用法。
CW IW 8’
Step 2
· Ss bserve the sentences and cnclude the use f cmparatives. Q1: What d these sentences mean? Q2: What d they have in cmmn? Q3: What des “than” mean? Q4: What d the red wrds mean? · Ss lk at the examples and cmplete the table with cmparatives. (1) Ss cmplete the table. (2) Ss cnclude the frms f cmparatives. ·
Ss write the crrect frm f the wrds t cmpare the sentences with and withut cmparatives. (1) Ss finish the task. (2) Ss share answers in class and talk abut the reasns. ·
Ss cmplete the writing abut sprts with cmparatives.
通過(guò)關(guān)注文本中的含義，觀察文本的結(jié)構(gòu)，體會(huì)比較級(jí)的功能和形式。通過(guò)接觸、模仿，學(xué)生自己歸納、總結(jié)比較級(jí)的規(guī)則變化規(guī)律。通過(guò)比較，學(xué)生體驗(yàn)比較級(jí)的用法。通過(guò)新的語(yǔ)境檢驗(yàn)學(xué)生是否理解。
CW IW 20’
Functin and language in use
Step 3
Ss lk at the table f tw sprts centers. · Ss write sme sentences cmparing the tw sprts centers. · Ss share the cmparisn. · Ss talk abut which sprt center she/he wants t jin and the reasns.
創(chuàng)設(shè)語(yǔ)境，學(xué)生進(jìn)一步鞏固比較級(jí)的用法。
IW PW CW 10’
Prnunciatin
Step 4
T leads Ss t fcus n sme statements f the tpic, such as I ften g skating etc. ·
Ss talk abut hw they can read this statement. ·
T helps Ss t get the crrect prnunciatin. ·
Ss listen t the sentences in Ex. 10 and try t repeat.
Ss practice with a partner T asks sme f the Ss t read in frnt f the class.
幫助學(xué)生掌握陳述句的語(yǔ)調(diào)。學(xué)生在不斷的聽(tīng)讀練習(xí)中，進(jìn)一步鞏固發(fā)音。
CW PW IW 7’
Hmewrk
1. 完成練習(xí)冊(cè)Lessn7。 2. 使用本課所學(xué)的比較級(jí)，談?wù)勀阆胍x擇的sprts center和原因。

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