
《三字經(jīng)》與《百家姓》、《千字文》并稱為三大國學(xué)啟蒙讀物。《三字經(jīng)》是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn),它短小精懈、瑯瑯上口,千百年來,家喻戶曉。其內(nèi)容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說,所謂“熟讀《三字經(jīng)》,可知千古事”?;跉v史原因,《三字經(jīng)》難免含有一些精神槽柏、藝術(shù)瑕疵,但其獨(dú)特的思想價值和文化魅力仍然為世人所公認(rèn),被歷代中國人奉為經(jīng)典并不斷流傳。
自由讀課文。借助拼音,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,不熟悉的生字詞多讀幾遍!
人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專。子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為?玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。
jià 教室 教育
jiā 教書 教給
組詞:之前 之后 總之 反之
造句:總之一切都會好起來的。
初讀課文后,你讀懂了什么?
初讀課文后,我明白了從小就要努力學(xué)習(xí),否則老了就會一事無成。
人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。
譯文:人生下來的時候都是好的,只是由于成長過程中,后天的環(huán)境不一樣,性情就有了好與壞的差別。
茍不教,性乃遷。教之道,貴以專。
譯文:如果從小不好好教育,善良的本性就會變壞。為了使人不變壞,最重要的辦法就是要專心一致地去教育孩子。
子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為?
譯文:小孩子不肯好好學(xué)習(xí),是很不應(yīng)該的。一個人倘若小時候不好好學(xué)習(xí),到老的時候既不懂得做人的道理,又無知識,能有什么用呢?
玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。
譯文:玉不經(jīng)過打磨,不會成為精美的器物;人若是不學(xué)習(xí),就不懂得禮儀,不能成才。
“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。”這句話告訴我們( )的重要性。A.學(xué)習(xí) B.游戲 C.運(yùn)動
二、寫出下列句子中的反義詞。
1.人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。 ——— 2.子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為? ———
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