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教學(xué)內(nèi)容
教科書P1-6
教學(xué)目標(biāo)
知識目標(biāo)：
1、掌握生活中的一些小竅門并能很好的應(yīng)用在實際生活中。
2、通過書上的小實驗，學(xué)會觀察，歸納實驗結(jié)果
能力目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力及觀察力，發(fā)展學(xué)生的思維能力。
情感目標(biāo)：
感受綜合實踐和生活之間內(nèi)在的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)熱愛生活，熱愛科學(xué)的好習(xí)慣，體驗學(xué)習(xí)的成功與快樂。
教學(xué)重點
理解掌握生活實際中的一些小竅門。
教學(xué)難點
能自己動手做實驗，認(rèn)真觀察現(xiàn)象并記錄。
教學(xué)策略
觀察法、操作法、討論法
教學(xué)時間
1課時
教學(xué)準(zhǔn)備
實物投影。
教學(xué)過程
二次備課
一、導(dǎo)入新課
師：在生活中，我們常常會碰到各種瑣碎、棘手的問題，比如，削了皮的蘋果“生銹”了，土豆變“紅”了，污漬把衣服弄臟了洗不干凈,等等。怎樣防止出現(xiàn)這些情況?只要我們掌握一些知識，略施小計，就可以讓的生活中的許多小難題迎刃而解。
二、學(xué)習(xí)新知
1.聊一聊
在日常生活中，有一些小竅門，可以解決我們生活中的難題或者讓一些復(fù)雜的事情變得簡單。你搜集到哪些生活小竅門?一起來交流交流吧!
舉例子：取一兩片阿司匹林，碾成粉末，用涼水調(diào)成糊狀，涂抹患處，可減輕或消除瘙癢。
水龍頭上的污漬用棉布和牙膏輕松清除。
將水先用來淘米，然后用來洗菜，再用來涮拖把，最后用來沖便池，這樣可以節(jié)約用水。
曬一曬
在校園生活中，可能會遇到同學(xué)流鼻血，或者打冷嗝，或者不小心被熱水燙著,或者課間不小心跌倒、擦傷、扭傷等問題，你有妙招解決這些問題嗎?
讓學(xué)生自己說一說，教師補充。
做一做
知其然，更要知其所以然。很多生活中的小竅門，真的有效嗎?讓我們親自實踐驗證一下吧!
實驗一:
將蘋果削皮后分成四塊，分別暴露在空氣中和放入冷開水、糖水、鹽水中浸泡。進行對比觀察并做好記錄，填寫觀察表(一)。
觀察表（一）
A杯直接暴露在空氣中的蘋果，顏色變成（）
結(jié)論：
B杯中用冷開水浸泡的蘋果，顏色變成（）
C杯中用糖水浸泡的蘋果，顏色變成（）
D杯中用鹽水浸泡的蘋果，顏色變成（）
實驗（二）
方法1是用鹽在蘋果表皮上搓一下，然后洗掉鹽再削皮;方法2是在削皮后切成塊的蘋果上滴幾滴檸檬汁;方法3是把削皮的蘋果放到鹽水里浸泡一會兒，然后削皮。將以上三種方法進行對比觀察并做好記錄，完成觀察表(二)。
觀察表（二）
用方法一得到的蘋果，顏色變成（）
結(jié)論：
用方法2得到的蘋果，顏色變成（）
用方法3得到的蘋果，顏色變成（）
寫一寫
通過以上的兩次實驗，我們知道了：
讓學(xué)生自己來說一說。
實踐不停步
說一說
隨著科技水平的不斷發(fā)展，越來越多的高端前沿技術(shù)開始廣泛運用到人們?nèi)粘５囊率匙⌒挟?dāng)中，更多地服務(wù)于我們的生活。
你認(rèn)識這些軟件嗎?你使用過它們嗎?說說它們給我們生活帶來的便利吧!
試一試
實用的生活小技能，會給我們帶來生活方式的大轉(zhuǎn)變。一起來動手，試試智慧飲食的小竅]給我們帶來的樂趣吧!
酸奶草莓，把草莓泡進酸奶里然后冷凍。
酸奶冰棒，在盒裝酸奶頂部開小口插入冰棒棍冷凍。
黃金雞蛋，瘋狂晃動雞蛋后煮熟剝開。
水果冰棒，將獼猴桃切片裹上巧克力冷凍。
四、全課總結(jié)
（1）今天我們學(xué)習(xí)了什么?
（2）你知道了那些生活總的小竅門？
板書設(shè)計
生活中的小竅門
酸奶草莓，把草莓泡進酸奶里然后冷凍。
酸奶冰棒，在盒裝酸奶頂部開小口插入冰棒棍冷凍。
黃金雞蛋，瘋狂晃動雞蛋后煮熟剝開。
水果冰棒，將獼猴桃切片裹上巧克力冷凍
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