
兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形。
研究一下梯形有什么特點。
1.利用手中的學(xué)具,從邊與角入手研究。
2.以小組為單位,將研究結(jié)果整理在記錄表中。
只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。
根據(jù)習(xí)慣,平行的一組是底。較短的為上底,較長的為下底。不平行的一組叫腰。
梯形一條邊上的一點向?qū)呉粭l垂線,這點和垂足之間的線段叫做梯形的高。
兩腰相等的梯形是等腰梯形。
有一個角是直角的梯形是直角梯形。
等腰梯形的兩個底角相等。
四邊形、平行四邊形、長方形、正方形、梯形之間什么關(guān)系?
一、下面哪些圖形是梯形?畫出每個梯形的高,分 別指出它們的上底、下底和腰。
二、用圖表示長方形、正方形、平行四邊形之間的 關(guān)系,正確的是( )。
1、在等腰梯形的正中畫一條直線,可以將這個梯形分成兩 個完全相同的( ) A、三角形 B、平行四邊形 C、梯形
2、下列每組小棒能圍成等腰梯形的是( ?)。? A 5、5、7、7? ?B 5、5、5、5? ?C 5、6、7、7?
2、一個梯形的上底是2厘米,下底是6厘米,一條腰長是4厘米。 要圍成這樣的等腰梯形,至少需要( )厘米的鐵絲。
1、一個梯形的上底是4厘米,下底是5厘米,高是5厘米。如果 將上底延長( )厘米,那么梯形就變成了平行四邊形。
五、拓展題在梯形中畫一條線段,按要求分成兩個圖形。
1、梯形的定義及特征。2、梯形各部分名稱。3、梯形的高。 4、特殊的梯形。5、四邊形之間的關(guān)系。
1.從課后習(xí)題中選?。?.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。
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