你們讀過這些繪本故事嗎？
8月20日 星期一 晴 早上起床時，我發(fā)現(xiàn)那顆松動的牙齒更松了。我想把它搖掉，可是左搖右搖，牙齒就是不掉。唉！怎么辦呢？這顆搖搖欲墜的牙齒讓我感覺很難受。晚飯前，我忍不住又去晃動它，晃了幾下，啊，終于掉了！ 媽媽把我的這顆牙齒洗干凈，收起來了。
第1段寫牙齒掉落的過程，第2段寫掉落牙齒的去處。
有年、月、日、星期、天氣
無年、月、日、星期、天氣
一天中發(fā)生在自己周圍的事情
寫的都是令自己印象深刻的事情
日記的內(nèi)容來源于生活，只要我們處處留心，勤于思考，那么生動的寫作素材就會源源不斷地出現(xiàn)。
寫日記，不論是記人、記事，還是狀物、寫景等，都要是生活中真實發(fā)生或存在的，還要注意所寫內(nèi)容要流暢。
注意選取一天中最值得記錄的一點或幾點來寫，切忌事無巨細地一一交代，寫成流水賬。
先在第一行中間寫上某年、某月、某日、星期幾、天氣情況；然后從第二行開始寫正文，前面空兩格。
2018年3月24日 星期六 晴 今天要參加劍橋少兒英語一級考試，我的心緊張極了，總擔(dān)心自己不能通過這次考試。 開始進考場了，我的心突突直跳。①媽媽看見我的樣子，就笑著說：“孩子，不要緊張，考試的內(nèi)容都是你平時學(xué)過的，只要你認真仔細地做，就會考出好成績?！甭?br/>①描寫考前緊張心理，“突突直跳”一詞貼切生動。
了媽媽的話，我深深地吸了一口氣，勇敢地走進了考場。② 考試共分聽力、筆試和口語三部分。考聽力和筆試時，我仔細地聽，認真地做，不到交卷時間我就很輕松地做完了。該是口語考試了，老師按考號順序點名進考場。我很慶幸自己不是第一個，但我很緊張，心像十五只吊桶打水——七上八下的。③時間
②寫自己盡力鎮(zhèn)定下來，情緒轉(zhuǎn)變自然。
③心理描寫十分細致生動。
流逝，很快就輪到了我。這時我想起了媽媽的話，鎮(zhèn)定地走到老師跟前，望著老師那慈祥的臉，我不再害怕，反而平靜下來了。④我流利地回答著老師的問題，老師總是望著我微笑地說：“Yes，Yes.” 回家的路上，我想：以后遇到任何事情都不要緊張，要鼓起勇氣去試一試。⑤
④心理變化自然、真實。
⑤總結(jié)體會，點明中心。
思路明晰、心理描寫細膩是這篇日記的最大特色。作者善于從考試中總結(jié)經(jīng)驗，在考試中成長。結(jié)尾讓讀者明白了道理，使人受到啟發(fā)。
思考交流：寫日記有哪些好處？

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小學(xué)語文人教部編版三年級上冊電子課本

習(xí)作：寫日記

版本： 人教部編版

年級： 三年級上冊

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