教科版（2017）科學(xué)《制作與測(cè)試我們的小船》知識(shí)點(diǎn)及復(fù)習(xí)題知識(shí)點(diǎn)梳理：1.產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作的完整過(guò)程：明確任務(wù)——制訂方案——交流展示制作——測(cè)試——評(píng)估與改進(jìn)。2.制作開(kāi)始前，應(yīng)當(dāng)合理分工，保證后續(xù)制作有序進(jìn)行。3.根據(jù)評(píng)價(jià)量表，實(shí)事求是地對(duì)小組成員的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。4.展示過(guò)程，為小船寫說(shuō)明書，幫助成員回顧、反思和評(píng)價(jià)整個(gè)過(guò)程。5.如果小船航行不平穩(wěn)，那么可以檢查船身重量是否平衡。6.選擇重量輕，體積大的材料，并且把船身做得重，可以使船更平穩(wěn)。7.測(cè)試可以選擇在無(wú)風(fēng)的室外場(chǎng)地或者室內(nèi)進(jìn)行，事先明確船只航行的起點(diǎn)和終點(diǎn)。8.我們制作的小船下水之前要做好防水測(cè)試，航行結(jié)束后要及時(shí)擦干水。       知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)題及答案：判斷題1.在設(shè)計(jì)小船時(shí)，我們要自己獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)，不需要與他人合作。(  ×  )2.在設(shè)計(jì)并進(jìn)行制作的過(guò)程中，遇到問(wèn)題要及時(shí)向老師或其他同學(xué)請(qǐng)教，不能敷衍了事。(  √  ) 選擇題1.設(shè)計(jì)制作小船的第一步是（ C ）。A.查找資料B.實(shí)施方案C.明確任務(wù)2.設(shè)計(jì)制作小船的過(guò)程中，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ A ）。A.為了讓小船行駛得更遠(yuǎn)，可以不考慮制作成本B.測(cè)試之后要根據(jù)測(cè)試結(jié)果及時(shí)改進(jìn)不足之處C.制訂方案時(shí)要多交流討論，使方案更加完善3.將下列小船放入水中后（不再對(duì)船進(jìn)行操作），不能自行持續(xù)行駛的是（ C ）。A.B.C. 實(shí)驗(yàn)探究設(shè)計(jì)制作小船下面是小科用相同面積的鋁箔設(shè)計(jì)制作的鋁箔船。                         （1）設(shè)計(jì)一和設(shè)計(jì)二相比，下列說(shuō)法正確的是（ A ）。A.設(shè)計(jì)一裝載貨物更多B.設(shè)計(jì)二在水中航行時(shí)不容易傾斜C.設(shè)計(jì)二裝載貨物更多（2）下列能使小船的穩(wěn)定性提高的方法是（ C ）。A.把船做小一些B.把船舷做高一些C.把小船分隔成幾個(gè)船艙（3）要想讓小船能自己行駛起來(lái)，下列裝置不可行的是（ A ）。A.安裝風(fēng)帆B.安裝帶風(fēng)輪的電動(dòng)小馬達(dá)及電池C.安裝注滿水的金屬管及蠟燭  

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7. 制作與測(cè)試我們的小船

版本： 教科版 (2017)

年級(jí)： 五年級(jí)下冊(cè)

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