小學美術(shù)蘇少版二年級上冊1 難忘夏天背景圖ppt課件

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蘇少版本美術(shù)二年級上冊第一課《難忘夏天》教學設(shè)計課題名難忘的夏天教學目標1、培養(yǎng)學生的發(fā)現(xiàn)能力和藝術(shù)創(chuàng)造力。2、幫助學生學會運用油畫棒與水粉顏料結(jié)合以及其他的的形式表現(xiàn)畫面。3、啟發(fā)學生找一找、說一說具有夏季特征的事物。教學重點學會運用油畫棒與水粉顏料結(jié)合的形式表現(xiàn)具有夏季特征畫面。教學難點如何啟發(fā)學生說出他們記憶中的夏季并表現(xiàn)出來。教學準備教師準備：顏料、水粉、范畫、花裙子、紙、剪刀夏季的圖片、照片物品等。學生準備：顏料、水粉、紙、剪刀、水果、夏季的圖片、物品。教學過程（一）游戲導入：1、教師出示游戲：“連連看”紅      橙      黃      藍      綠      紫以上顏色哪些可以與夏天有聯(lián)系？你是如何感受到的？2、教師根據(jù)學生回答，用水粉顏料涂抹各種色彩，（事先準備好一張用白色油畫棒畫好夏季景觀的白紙）隨后出現(xiàn)一張油畫棒水粉畫。3、夏季的色彩太多了，如此的豐富，夏天里發(fā)生的有趣的事也同樣的豐富，讓我們跟隨色彩走進難忘的夏天。（二）講授新課：1、（師生拿出準備好的夏季用品）走進夏天我們要做些準備，你們都帶了什么來？2、同學分小組相互展示自己帶來的物品，如：泳衣、泳鏡、游泳圈、太陽鏡、花裙子、太陽帽等。也可簡單將自己或同伴裝扮一下。用頭巾扎一扎，帶上小墨鏡……3、讓我們出發(fā)，一會兒會到哪兒呢，同學們，仔細看噢！（三）探究學習1、模仿秀裝束特別的小朋友，你要到哪兒去呢？通過你的動作告訴大家吧?。▽W生可以表現(xiàn)游泳、郊游、溜真冰、騎車……）2、品嘗好東西小朋友可以拿出自己的水果，相互品嘗，說說他們的味道。有哪些小朋友種過水果？摘過水果？在哪兒？夏天都會有哪些水果？除了水果夏天還有一些什么好吃的？嘗試用自己喜歡的方式表現(xiàn)出來，如：撕紙、剪貼、畫一畫等。（四）討論1、在我們的記憶里，夏天有火熱的太陽，有綠樹下的濃蔭，有暴雨雷電，也游游泳時的歡樂。同學們討論一下，夏天里還有什么？2、同學門相互討論，教師到各組參與。（五）創(chuàng)作夏天里大自然的色彩很豐富，特別的事也很多，請你試著用自己喜歡的方式表現(xiàn)出來。學生作業(yè)，教師巡回指導。（六）評價：1、同學門相互欣賞各自的作品，比一比誰的夏天最特別、最有趣。2、猜猜看：哪些顏色使人感到炎熱？哪些顏色使人感到?jīng)鏊?/span>我們國家是夏天的時候，別的國家也是夏天么？ 布置作業(yè)夏天里大自然的色彩很豐富，特別的事也很多，請你試著用自己喜歡的方式表現(xiàn)出來。板書設(shè)計難忘夏天與夏天有關(guān)的顏色夏季用品教學反思本課的內(nèi)容貼近學生的生活。低年級的孩子們大多喜愛夏天,夏天里發(fā)生的很多事情讓他們難忘。夏天的活動豐富多彩:灼人的陽光，讓人汗流浹背;綠樹下的濃陰帶來的絲絲涼意;大自然的暴雨雷電;雨后的彩虹……通過開展探究性的學習,進一步培養(yǎng)學生了解、熱愛自然和生活,并大膽自由地表現(xiàn)自己的感受,培養(yǎng)表達能力和創(chuàng)造能力,感受愉悅和成功感。