《促織》同步習(xí)題一、選擇題1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一項(xiàng)是（    ）A．穹頂（góng）      偌大（ruò）       墜落（zhuì）     萍水相逢（píng）B．薄暮（báo）       憤懣（mèn）       徹骨（chè）      小心翼翼（yì）C．清晰（xī）        晦氣（huì）       煩惱（fán）      震耳欲聾（lóng）D．殷切（yin）       寒顫（chàn）      憂郁（yù）       謹(jǐn)言慎行（shèn）2．下列句子中，加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（    ）A．宮中尚促織之戲              尚：崇尚，喜好B．因責(zé)常供                    責(zé)：負(fù)責(zé)C．即道人意中事，無(wú)毫發(fā)爽      爽：差失、不合D．急逐趁之                    趁：追逐3．下列科舉名稱按先后順序排列，正確的一項(xiàng)是（    ）A．秀才  童生  舉人  進(jìn)士  貢士 B．童生  舉人  貢士  進(jìn)士  秀才C．童生  秀才  舉人  貢士  進(jìn)士 D．秀才  童生  進(jìn)士  貢士  舉人二、文言文閱讀（一）閱讀課文7、8自然段，完成下面問(wèn)題。翼①日進(jìn)宰，宰見(jiàn)其小，怒詞成。成述其異，宰不信。試與他蟲(chóng)斗，蟲(chóng)盡靡。（1）又試之雞，果如成言。乃賞成，獻(xiàn)諸②撫軍。撫軍大悅，以金籠進(jìn)上，細(xì)疏③其能。既入宮中，舉天下所貢蝴蝶、螳螂、油利撻、青絲額一切異狀遍試之，無(wú)出其右者。每聞琴瑟之聲，則應(yīng)節(jié)而舞④。益奇⑤之。上大嘉悅，詔賜撫臣名馬衣緞。撫軍不忘所自，無(wú)何，宰以卓異聞，（2）宰悅，免成役。又囑學(xué)使俾⑥入邑庫(kù)。后歲余，成子精神復(fù)舊，自言身化促織，輕捷善斗，今始蘇耳。撫軍亦厚賚⑦成。不數(shù)歲，田百頃，樓閣萬(wàn)椽，牛羊蹄躐各千計(jì)；一出門(mén)，裘馬⑧過(guò)世家焉。異史氏曰；“天子偶用一物，未必不過(guò)此已忘；而奉行者即為定例。加以官貪吏虐，民日貼⑨婦賣兒，更無(wú)休止。故天子一跬步⑩，皆關(guān)民命，不可忽也。獨(dú)是成氏子以?蠹貧，以促織富，裘馬揚(yáng)揚(yáng)。當(dāng)其為里正、受撲責(zé)時(shí)，豈意其至此哉?（3）天將以酬長(zhǎng)厚者，遂使撫臣，令尹，并受促織恩蔭。聞之：一人飛升，仙及雞犬。信夫！”4．解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。①翼：                     ②諸：                  ③疏：④舞：                     ⑤奇：                  ⑥俾：⑦賚：                     ⑧裘馬：                ⑨貼：⑩跬步：                   ?以： 5．翻譯文中畫(huà)線的句子。（1）__________________________________________________（2）__________________________________________________（3）__________________________________________________6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（    ）A．成名獻(xiàn)促織，宮中試斗進(jìn)一步展示了小促織善斗的才能，成名因得厚賞而成巨富。B．成子自殺后魂化促織以供玩賞，方能解脫一家的苦難，這就更加表現(xiàn)出所受迫害之深，對(duì)荒淫殘暴的封建統(tǒng)治者是一個(gè)有力的抨擊。C．成子復(fù)蘇之后“自言身化促織”的交代點(diǎn)明了神異促織的來(lái)歷，增強(qiáng)了故事的曲折性與神奇色彩，同時(shí)也更加深了故事的悲劇性。D．“一人飛升，仙及雞犬”，撫臣、令尹蒙受促織“恩蔭”，小說(shuō)生動(dòng)地表明封建官僚的升遷發(fā)跡是建立在百姓苦難之上的。7．小說(shuō)虛構(gòu)“魂化促織”的情節(jié)有何作用?                                                                                                                                                                                                                                             （二）閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。郭生，邑之東山人。少嗜讀，但山村無(wú)所就正，年二十余，字畫(huà)多訛。先是，家中患狐，服食器用，輒多亡失，深患苦之。一夜讀，卷置案頭，被狐涂鴉；甚者，狼藉不辨行墨。因擇其稍潔者輯讀之，僅得六七十首。心甚恚憤，而無(wú)如何。又積窗課二十余篇，待質(zhì)名流。晨起，見(jiàn)翻攤案上，墨汁濃泚殆盡。恨甚。會(huì)王生者，以故至山，素與郭善，登門(mén)造訪。見(jiàn)污本，問(wèn)之。郭具言所苦，且出殘課示王。王諦玩之，其所涂留，似有春秋；又覆視涴①卷，類冗雜可刪。訝曰：“狐似有意。不惟勿患，當(dāng)即以為師?！边^(guò)數(shù)月，回視舊作，頓覺(jué)所涂良確。于是改作兩題，置案上，以覘其異。比曉，又涂之。積年余，不復(fù)涂；但以濃墨灑作巨點(diǎn)，淋漓滿紙。郭異之，持以白王。王閱之曰：“狐真爾師也，佳幅可售矣?！笔菤q，果入邑岸。郭以是德狐，恒置雞黍，備狐啖飲。每市房書(shū)名稿，不自選擇，但決于狐。由是兩試俱列前名，入闈中副車。時(shí)葉、繆諸公稿，風(fēng)雅艷麗，家傳而戶誦之。郭有抄本，愛(ài)惜臻至。忽被傾濃墨碗許于上，污蔭幾無(wú)余字，又?jǐn)M題構(gòu)作，自覺(jué)快意，悉浪涂之。于是漸不信狐。無(wú)何，葉公以正文體被收，又稍稍服其先見(jiàn)。然每作一文，經(jīng)營(yíng)慘澹，輒被涂污。自以屢拔前茅，心氣頗高，以是益疑狐妄。乃錄向之灑點(diǎn)煩多者試之，狐又盡此之。乃笑曰：“是真妄矣！何前是而今非也？”遂不為狐設(shè)饌，取讀本鎖箱簏中。旦見(jiàn)封錮儼然，啟視，則卷面涂四畫(huà)，粗于指，第一章畫(huà)五，二章亦畫(huà)五，后即無(wú)有矣。自是狐竟寂然。后郭一次四等，兩次五等，始知其兆已寓意于畫(huà)也。異史氏曰滿招損謙受益天道也名小立遂自以為是執(zhí)葉、繆之余習(xí)狃②而不變勢(shì)不至大敗涂地不止也滿之為害如是夫（節(jié)選自《聊齋志異》，有刪改）[注]①?zèng)?；污染，玷污。②狃：?xí)以為常掉以輕心。8．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（    ）A．異史氏曰/滿招損/謙受益/天道也/名小/立遂自以為是/執(zhí)葉、繆之余習(xí)/狃而不變/勢(shì)不至/大敗涂地不止也/滿之為害如是夫B．異史氏曰/滿招損/謙受益/天道也/名小/立遂自以為是/執(zhí)葉、繆之余習(xí)/狃而不變/勢(shì)不至大敗涂地/不止也/滿之為害如是夫：C．異史氏曰/滿招損/謙受益/天道也/名小立/遂自以為是/執(zhí)葉、繆之余習(xí)/狃而不變/勢(shì)不至大敗涂地/不止也/滿之為害如是夫。D．異史氏曰/滿招損/謙受益/天道也/名小立/遂自以為是/執(zhí)葉、繆之余習(xí)/狃而不變/勢(shì)不至大敗涂地不止也/滿之為害如是夫9．下列關(guān)于文化常識(shí)的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（    ）A．“生”，讀書(shū)人的通稱。古代稱呼他人時(shí)既可以直接稱其名，也可以稱其字、號(hào)等，還可以稱籍貫、官職。B．“闈”，古代宮室，宗廟的旁側(cè)小門(mén)；科舉時(shí)代的考場(chǎng)。會(huì)試叫“春闈”，鄉(xiāng)試叫“秋闈”。C．“異史氏”，即清朝小說(shuō)家蒲松齡在其著作《聊齋志異》中的自稱。D．《聊齋志異》簡(jiǎn)稱《聊齋》，俗名《鬼狐傳》，是中國(guó)清代著名小說(shuō)家蒲松齡創(chuàng)作的文言短篇小說(shuō)集，其中都是關(guān)于女鬼的故事。10．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是。（   ）A．郭生家中鬧狐貍，丟失了許多東西，不少書(shū)稿也被弄得污濁不堪，難以閱讀，因此他非常怨恨狐貍。B．朋友王生前來(lái)拜訪，郭生向他傾訴了自己的苦惱。王生覺(jué)得狐貍不僅無(wú)惡意，而且還可以當(dāng)郭生的老師。C．葉、繆等人名氣很大，郭生珍藏了一個(gè)抄本，但狐貍卻在抄本上潑墨，郭生便明白了葉、繆等人的文章并不出色。D．郭生多次名列前茅后，狐貍還是涂抹他的文章。郭生認(rèn)為狐貍是在胡亂涂抹，于是不再為狐貍設(shè)饌，并將書(shū)卷鎖進(jìn)箱子里。11．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）但以濃墨灑作巨點(diǎn)，淋漓滿紙。郭異之，持以白王。                                                                                                                                                              （2）郭以是德狐，恒置雞黍，備狐啖飲。                                                                                                                                                              三、語(yǔ)言文字運(yùn)用 中國(guó)古典文學(xué)名著《聊齋志異》是清代文學(xué)家蒲松齡所著的短篇小說(shuō)集。蒲松齡一生勤奮好學(xué)，但自19歲“弁冕童科”之后，屢試不第，一生大部分時(shí)間在家鄉(xiāng)過(guò)著清貧的生活，跟底層勞動(dòng)人民和民間傳說(shuō)有較深的①   ，集腋成裘，以數(shù)十年時(shí)間，完成此部小說(shuō)集。他通過(guò)談狐說(shuō)鬼，揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)、政治的黑暗。小說(shuō)語(yǔ)言精美，情節(jié)②   ，熔鑄了蒲松齡畢生的心血，是我國(guó)古典文學(xué)的瑰寶。12．文中①處應(yīng)該填寫(xiě)的詞語(yǔ)是（     ）A．掌握 B．來(lái)往 C．接近 D．接觸13．文中②處應(yīng)該填寫(xiě)的詞語(yǔ)是（     ）A．生動(dòng) B．靈活 C．形象 D．活潑14．為下面一段話擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題。（不超過(guò)20個(gè)字）從《聊齋志異》這部文言短篇小說(shuō)集中可以看到，首先，蒲松齡將魏晉風(fēng)流性情層面的“真”發(fā)展為更加執(zhí)著的“癡”，并在《聊齋志異》中塑造了一系列癡男癡女的形象；其次，蒲松齡使魏晉風(fēng)流自我層面的“狂”具有了濃厚的審美意味，以高揚(yáng)的自我精神傲視一切不合理的世態(tài)人情，并在《聊齋志異》中塑造了一系列狂生的形象；最后，對(duì)魏晉風(fēng)流超我層面的曠達(dá)自然，蒲松齡又通過(guò)筆下的人物為其理想境界加入了和諧浪漫和看似平凡實(shí)則超凡的愛(ài)情因素。                                                                                                                                                               

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14.1 促織

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