1.心中有個( )可以不拖拉。
A.小時鐘
B.等一下
2.下面小朋友的做法正確的是( )。
A.媽媽讓小青寫作業(yè),小青總是找各種借口推脫
B.爸爸讓小明自己洗襪子,小明覺得爸爸不愛自己了
C.課堂上的作業(yè)要認真,家庭作業(yè)也不能馬虎
3.小明早上刷牙用了( )分鐘,他是個不拖拉的孩子。
A.5
B.半
C.2
4.不拖拉的好習慣是( )。
A.早上賴床不想起
B.準時到學校上課
C.一邊吃飯一邊寫字
5.下列哪項不是養(yǎng)成整理好習慣的做法?( )
A.定期清洗
B.物歸原位
C.隨手一扔
D.定時整理
二.填空題(共5題,共16分)
1.( )認為它是百鳥中最漂亮的。
2.有精神,( )好,有精神,( )好。
3.寫完作業(yè),我們應該( ),避免( )。
4.不馬虎的( )有很多,我的辦法是找到一個做一個( )。
5.昨天的作業(yè)雖然很( ),但我做的時候大意了,結(jié)果錯了好幾道題。
三.判斷題(共5題,共10分)
1.今天上語文課,小剛趴在桌子上讀書。( )
2.小紅自從上了小學 總愛丟三落四,一會兒忘了帶作 業(yè),一會兒忘 記值日。 面對爸爸的教育,總是表現(xiàn)出無所謂的樣子。( )
3.長芽的土豆不能吃。( )
4.坐姿一定要正確,這樣我才會對我們的身體好,同時也是文明禮貌的行為。( )
5.明明每天早上起床后就忙著洗臉,刷牙。 ( )
四.連線題(共1題,共8分)
1.連一連。(用線把對應的內(nèi)容連起來)
五.填表題(共1題,共4分)
1.我的營養(yǎng)食譜。(不會的字用拼音代替)
六.簡答題(共5題,共33分)
1.怎樣才能讓自己保持整潔呢?請把你的好方法寫下來吧。
1、( )。
2、( )。
3、( )。
2.拖拉兩分鐘會給我們帶來哪些影響?
3.你的好朋友小兵是個學習非常努力的孩子,可是晚上總是睡不好,第二天就帶著黑眼圈兒來上學了,課堂上也沒精神,下課時你會怎樣做?
4.我們都是愛整潔的孩子。你都知道哪些保持整潔的好辦法?
5.在坐、立、行方面小朋友們都已經(jīng)非常棒了,你能將你的坐、立、行方法分享給其它小朋友嗎?請將你的方法寫一寫。
七.綜合題(共1題,共18分)
1.擇優(yōu)而選(良好的衛(wèi)生習慣有助于我們健康成長!小朋友,請拿出鉛筆,在你知道的答案上打“√”。)
我們應養(yǎng)成哪些個人衛(wèi)生習慣?
(1)早晚洗臉 ( )
(2)早晚刷牙 ( )
(3)飯前便后要洗手 ( )
(4)睡前洗腳 ( )
(5)勤洗頭 ( )
(6)勤洗澡 ( )
(7)勤剪指甲 ( )
(8)生吃瓜果要洗凈 ( )
(9)不喝生水 ( )
參考答案
一.選擇題
1.A
2.C
3.C
4.B
5.C
二.填空題
1.孔雀
2.身體;面貌
3.仔細檢查;馬虎
4.辦法;記號
5.簡單
三.判斷題
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
四.連線題
1.如圖:
五.填表題
1.如圖:
六.簡答題
1.發(fā)現(xiàn)紅領巾歪了,趕快扶正;有完手巾后洗一下;洗臉時記得洗眼角和脖子。
2.(答案不唯一)①兩分鐘可以寫十個字。②拖拉兩分鐘會趕不上火車。③會遲到。④會積少成多,總是覺得拖拉兩分鐘沒關系。
3.示例:我會和他說,良好的作息和充分的休息,可以有助于我們保持有精神的狀態(tài)。積極面對挫折和失敗,擁有強大的心理素質(zhì),才可以讓我們成為內(nèi)外都精神的小學生,加油吧!你一定行。
4.答:(答案不唯一)
①我自己會洗紅領巾,發(fā)現(xiàn)臟了就趕快洗干凈。
②用完毛巾后洗一洗,再掛起來。
③洗臉時記得洗眼角和脖子。
5.坐如鐘,身子正;腿并攏,腳放平。立如松,挺胸膛;抬起頭,看前方。走如風,腳步輕;頭不搖,身不晃。
七.綜合題
1.全部正確

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小學政治 (道德與法治)人教部編版 (五四制)一年級下冊電子課本 舊教材

4 不做“小馬虎”

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