1.下面的同學(xué)中，誰是“小馬虎”？（ ）
A.小林把作業(yè)落在家里了，讓爸爸送來學(xué)校
B.小麗做完作業(yè)都要檢查幾遍
C.小東做數(shù)學(xué)題，不心急、仔細(xì)算
2.小明早上刷牙用了（ ）分鐘，他是個不拖拉的孩子。
A.5
B.半
C.2
3.打掃教室衛(wèi)生時應(yīng)該（ ）。
A.先具體分工，再認(rèn)真打掃
B.讓家長打掃
C.邊掃邊玩游戲
4.小麗每天堅持跑步，你覺得（ ）。
A.應(yīng)該向她學(xué)習(xí)
B.我不喜歡跑步
C.跑步太累了，她真傻
5.經(jīng)常會說“等一下”的孩子（ ）。
A.人人都喜歡
B.很珍惜時間
C.有拖拉的習(xí)慣
二.填空題(共5題，共16分)
1.這樣真精神：（ ）、（ ）、（ ）。
2.我每次馬虎是因為（ ）。
3.馬馬虎虎的反義詞是（ ）。
4.有精神，（ ）好，有精神，（ ）好。
5.鞋帶松了，我們應(yīng)該及時（ ）。
三.判斷題(共5題，共10分)
1.小剛的玩具丟的到處都是，他說反正媽媽會整理的，沒關(guān)系。（ ）
2.如果想更好地利用時間，就要養(yǎng)成更好的生活習(xí)慣。（ ）
3.整理自己的小臥室。（ ）
4.在家里沒有外人，長時間靠著、躺著沒有關(guān)系。（ ）
5.李強在公園散步時隨地扔垃圾。（ ）
四.連線題(共1題，共4分)
1.這個樣子真精神，請你找一找哪個樣子真精神！
認(rèn)真的 走
高興地 說
大步地 讀
響亮地 唱
五.填表題(共1題，共10分)
1.根據(jù)自己的實際情況涂星星。
六.簡答題(共5題，共33分)
1.森林里有許多小動物。他們進(jìn)行了一場比賽，看看誰精神。請你說一說以下動物都有哪些特點？
①孔雀——
②猴子——
③百靈鳥——
④天鵝——
⑤貓頭鷹——
⑥大公雞——
2.我們都是愛整潔的孩子。你都知道哪些保持整潔的好辦法？
3.飯前要洗手，上完廁所要洗手，觸碰臟東西要洗手，可是小朋友你知道正確的洗手方法嗎？趕緊和小伙伴們分享一下吧。
4.保持整潔有那些辦法？
5.小兵很喜歡折飛機。他折好飛機后總愛站在陽臺上往樓下飛。你覺得他的行為怎樣？
七.綜合題(共1題，共5分)
1.請你在是愛整潔的做法（ ）里打上“√”，不是愛整潔的做法（ ）里打上“×”。
用沙土堆沙堡玩兒。（ ）
小明找我一起捏橡皮泥，我告訴他我不想做手上弄得都是泥。（ ）
小剛光顧著打掃衛(wèi)生，卻把自己衣服都弄臟了。（ ）
我時常把書本都包上書皮，整齊的放在一起。（ ）
用完后把毛巾洗一洗再掛起來。（ ）
參考答案
一.選擇題
1.A
2.C
3.A
4.A
5.C
二.填空題
1.課上坐姿正確認(rèn)真聽講、集體活動中集體共同參加、參加活動時積極向上
2.太心急、太大意、忘了檢查
3.一絲不茍/兢兢業(yè)業(yè)
4.身體；面貌
5.系緊
三.判斷題
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
四.連線題
1.如圖：
五.填表題
1.如圖：
六.簡答題
1.（答案不唯一）①孔雀最漂亮。②猴子眼睛大又明，調(diào)皮。③百靈鳥聲音很響亮。 ④天鵝姿勢很優(yōu)美。⑤貓頭鷹夜里工作不睡覺。⑥大公雞起得早。
2.答：（答案不唯一）①我自己會洗紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)臟了就趕快洗干凈。②用完毛巾后洗一洗，再掛起來。③洗臉時記得洗眼角和脖子。
3.摩拳擦掌搓手心；鐵砂神掌檫手背；縱橫交錯清指縫；白鶴亮翅轉(zhuǎn)拇指；雁落平沙啄手心；手到擒來撓手腕
4.經(jīng)常洗臉、刷牙、保持衣服干凈、整齊；發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾歪了，要扶正。
5.示例：愛折紙飛機是動手能力強的表現(xiàn)，可是站在陽臺上把紙飛機往樓下飛是錯誤的
七.綜合題
1.×；√；×；√；√

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4 不做“小馬虎”

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