
1.小朋友們,需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣喲! 我們應(yīng)該( )。
A.將垃圾、紙屑隨地亂扔 B.上課趴在課桌上 C.作業(yè)完成,才能玩
2.小朋友們,需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣喲!我們應(yīng)該( )。
A.將垃圾、紙屑隨地亂扔
B.上課趴在課桌上
C.作業(yè)完成,才能玩
3.下面哪一項(xiàng)是保持整潔的好辦法?( )
A.每天不洗臉,不刷牙
B.衣服總是媽媽給我穿
C.自己會(huì)系紅領(lǐng)巾,發(fā)現(xiàn)歪了就趕快扶正
4.關(guān)于上課發(fā)言的聲音大小,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。
A.響亮地說(shuō)大家才聽(tīng)得見(jiàn)
B.大聲說(shuō)話是沒(méi)禮貌的表現(xiàn)
C.說(shuō)話聲音大說(shuō)明很自信
5.小麗每天堅(jiān)持跑步,你覺(jué)得( )。
A.應(yīng)該向她學(xué)習(xí)
B.我不喜歡跑步
C.跑步太累了,她真傻
二.填空題(共5題,共12分)
1.吃飯前要先( ),養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2.“等一下”,“明天在做”,“不著急”,這些都是( )的表現(xiàn)。
3.昨天的作業(yè)雖然很( ),但我做的時(shí)候大意了,結(jié)果( )了好幾道題……
4.兩個(gè)小口袋,天天貼身帶,如果帶一只,就把人笑壞。我是( )。
5.新的一天,小紅穿著新衣服開(kāi)心的去學(xué)校??墒?,等到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)忘在家里了。這是( )的表現(xiàn)。
三.判斷題(共5題,共10分)
1.她做功課時(shí)總是三心二意的,總也做不完。( )
2.為了防止馬虎,我在書桌上貼了一個(gè)警示貼——“別心急,要專心”來(lái)提醒自己。( )
3.小伙伴們千萬(wàn)不能養(yǎng)成“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的壞習(xí)慣。( )
4.有精神的孩子都不會(huì)馬虎。( )
5.整理自己的小臥室。( )
四.連線題(共1題,共8分)
1.連一連。(用線把對(duì)應(yīng)的內(nèi)容連起來(lái))
五.填表題(共1題,共10分)
1.根據(jù)自己的實(shí)際情況涂星星。
六.簡(jiǎn)答題(共5題,共31分)
1.生活中的小馬虎經(jīng)常都會(huì)做哪些馬虎的事兒?
2.說(shuō)說(shuō)你生活中的小馬虎吧!
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3.我們都是愛(ài)整潔的孩子。你都知道哪些保持整潔的好辦法?
4.生活中有很多時(shí)候我們都會(huì)馬虎,那么,怎樣才能不馬虎呢?
5.生活中需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,假如醫(yī)生拖拉,農(nóng)民拖拉,消防隊(duì)員拖拉會(huì)產(chǎn)生什么后果?這告訴我們做任何事情都應(yīng)該怎樣做?
七.綜合題(共1題,共18分)
1.擇優(yōu)而選(良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于我們健康成長(zhǎng)!小朋友,請(qǐng)拿出鉛筆,在你知道的答案上打“√”。)
我們應(yīng)養(yǎng)成哪些個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣?
(1)早晚洗臉 ( )
(2)早晚刷牙 ( )
(3)飯前便后要洗手 ( )
(4)睡前洗腳 ( )
(5)勤洗頭 ( )
(6)勤洗澡 ( )
(7)勤剪指甲 ( )
(8)生吃瓜果要洗凈 ( )
(9)不喝生水 ( )
參考答案
一.選擇題
1.C
2.C
3.C
4.B
5.A
二.填空題
1.洗手
2.拖拉
3.簡(jiǎn)單;錯(cuò)
4.襪子
5.馬虎
三.判斷題
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
四.連線題
1.如圖:
五.填表題
1.如下:
六.簡(jiǎn)答題
1.(答案不唯一)①襪子穿反。②鏟子弄丟。③作業(yè)落下了好幾道題。④忘了檢查作業(yè)。⑤衣服丟在操場(chǎng)上。
2.答:漏做了題目,抄錯(cuò)了數(shù)字,扣錯(cuò)了扣子。
3.答:(答案不唯一)①我自己會(huì)洗紅領(lǐng)巾,發(fā)現(xiàn)臟了就趕快洗干凈。②用完毛巾后洗一洗,再掛起來(lái)。③洗臉時(shí)記得洗眼角和脖子。
4.(答案不唯一)
①可以讓同學(xué)提醒自己。
②在書桌上貼一張小紙條提醒自己。
③記得看課程表,提前準(zhǔn)備好明天要用的物品。
④做題的時(shí)候多看幾遍,別漏掉。
5.醫(yī)生拖拉會(huì)危及患者的生命;農(nóng)民拖拉會(huì)沒(méi)有收成;消防隊(duì)員拖拉會(huì)影響生命財(cái)產(chǎn)安全。我們做任何事情都不應(yīng)該拖拉。
七.綜合題
1.全部正確
這是一份人教部編版 (五四制)一年級(jí)下冊(cè)4 不做“小馬虎”優(yōu)秀練習(xí),共7頁(yè)。試卷主要包含了經(jīng)常會(huì)說(shuō)“等一下”的孩子,我們不應(yīng)該,下面哪位同學(xué)的做法是愛(ài)整潔的?,在上自習(xí)寫作業(yè)的時(shí)候,我們要等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教部編版 (五四制)一年級(jí)下冊(cè)4 不做“小馬虎”精品當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)題,共7頁(yè)。試卷主要包含了下列說(shuō)法正確的是,看到同學(xué)趴著讀書、寫字,我會(huì),誰(shuí)是愛(ài)整潔的好孩子等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版 (五四制)一年級(jí)下冊(cè)第一單元 我的好習(xí)慣4 不做“小馬虎”優(yōu)秀課時(shí)練習(xí),共6頁(yè)。試卷主要包含了做課堂作業(yè)時(shí),不應(yīng)該這樣做,哪一樣子是精神的,不拖拉的好習(xí)慣是,下面哪位同學(xué)的做法是愛(ài)整潔的?等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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