10.動作補間我常用
課時安排
1
授課類型
新授
上課教師
授課日期
2019年 月 日至 月 日
教學(xué)目標
1、了解Flash中的三種元件及其和舞臺的關(guān)系
2、知道動作補間動畫的制作原理
3、會正確制作動作補間動畫
教學(xué)重難點
重點：如何恰當、合理運用Flash 的補間動畫設(shè)計簡單對象動畫過程的制作方法
難點：制作補間動畫的一般性思路，如何利用動畫設(shè)計來開發(fā)學(xué)生的表達能力，創(chuàng)造力
學(xué)習(xí)方法
任務(wù)驅(qū)動法、教師引導(dǎo)法、小組合作法
教學(xué)準備
微機室
教
學(xué)
過
程
一、新課導(dǎo)入
同學(xué)們在我們的Flash中場景相當于一個舞臺，舞臺需要演員演出時，演員從后臺出來，這個后臺我們叫做庫，演員分工不同，在Flash中出現(xiàn)三種演員：圖形元件、影片剪輯元件和按鈕。
二、新授
1、動畫的概念
動作補間動畫是在兩個關(guān)鍵幀上分別定義不同的屬性，如對象的大小、位置、角度等，然后在兩個關(guān)鍵幀之間建立一種運動漸變關(guān)系，這就是制作動作補間動畫的過程。
2、 動作補間動畫的特點
（1）不需要手工創(chuàng)建每個幀的內(nèi)容，只需要創(chuàng)建兩個關(guān)鍵幀的內(nèi)容，兩個關(guān)鍵幀之間的所有動畫都由Flash創(chuàng)建，制作更加簡便。
（2）由手工控制，幀與幀之間的過渡可能不自然、連貫；而補間動畫除兩個關(guān)鍵幀由手工控制外，中間的幀都由Flash自動生成，因此漸變過程更為連貫。
（3）文件小，是一種應(yīng)用較多的動畫制作方式。
3、 動作補間動畫制作方法
動作補間動畫就是在兩個關(guān)鍵幀之間建立了一種運動補間關(guān)系。該類型動畫漸變過程很連貫，制作過程也比較簡單，只需建立動畫的第一個畫面和最后一個畫面。其具體操作如下：
(1）在動畫的起始幀插入關(guān)鍵幀，并編輯起始幀中的內(nèi)容。
(2）選擇起始幀，單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇【創(chuàng)建補間動畫】命令，或在【屬性】面板的【補間】下拉列表框中選擇【動作】選項。
4、 實例演示
（1）打開“快樂貓咪背景”文件
（2）插入新圖層，命名為“眼睛”，將“眼睛”元件拖動到舞臺上，調(diào)整第一幀處眼睛的位置
（3）再插入一個新圖層，命名為“蜻蜓”，將“蜻蜓”元件拖動到舞臺上，調(diào)整第一幀處眼睛的位置
（4）選中“眼睛”圖層，在第15幀處插入關(guān)鍵幀，調(diào)整眼睛的位置
（5）選中“蜻蜓”圖層，在第15幀處插入關(guān)鍵幀，調(diào)整蜻蜓的位置
（6）選中“眼睛”圖層，在第30幀處插入關(guān)鍵幀，調(diào)整眼睛的位置
（7）選中“蜻蜓”圖層，在第30幀處插入關(guān)鍵幀，調(diào)整蜻蜓的位置
（8）選中“眼睛”圖層，在第40幀處插入關(guān)鍵幀，調(diào)整眼睛的位置
（9）選中“蜻蜓”圖層，在第40幀處插入關(guān)鍵幀，調(diào)整蜻蜓的位置
（10）創(chuàng)建補間動畫
（11）測試保存影片
三、學(xué)生練習(xí)
制作書42頁的節(jié)約用水動畫效果
注意：分層制作分為文字層、水龍頭層和水滴層。
板書設(shè)計
教
學(xué)
反
思

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第10課 動作補間我常用

版本： 人教版

年級： 五年級上冊

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