
鏟斗臂形成的角有多大?
工地上有這么 多挖掘機(jī)??!
鏟斗臂上的角 能大能小。
用可以計(jì)量長(zhǎng)方形或正方形的面 積。角的大小是否可以用∠ 來計(jì)量呢?
用﹒—﹒— 可以計(jì)量線段的長(zhǎng)度。
用三角尺上的∠1來量。
用三角尺上的∠2來量。
通過剛才的測(cè)量,你有什么發(fā)現(xiàn)?
同一個(gè)角,用大小不同的角作單位去測(cè) 量,結(jié)果不一樣。為了準(zhǔn)確測(cè)量角的大小,要有統(tǒng)一的計(jì) 量單位和度量工具。
常用的量角工具是量角器。
角的計(jì)量單位是“度”,
把半圓平均分成180份, 每一份所對(duì)的角就是1 度的角,記作1°。
量角器上有兩圈刻度線。
另一條邊在量角器 上所對(duì)的刻度是60, 這個(gè)角就是60°。
中心點(diǎn)與角 的頂點(diǎn)重合。點(diǎn)重合
0°刻度線和角 的一條邊重合。邊重合
現(xiàn)在你能量出鏟斗臂形成的角有多大嗎?135°
你會(huì)畫一個(gè)40°的角嗎?
1.讀出每個(gè)角的度數(shù)。
這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?
1.三角尺上的角有大有小,用大小不同的角 量指定的角,不可能得到一致的結(jié)果。
2.為了準(zhǔn)確測(cè)量出角的大小,要有統(tǒng)一的計(jì) 量單位和度量工具,度量角的工具是量角器。
3.“度”是角的計(jì)量單位,用符號(hào)“°”來表 示。量角時(shí)要做到“點(diǎn)點(diǎn)重合,線邊重合”。
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)七 交通中的線——平行與相交教學(xué)課件ppt,共20頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),情景導(dǎo)入,你能提出什么問題,探索新知,例2精講,課堂小結(jié),我用量角器畫,我用兩把直尺畫,我在點(diǎn)子圖上畫,典題精講等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份數(shù)學(xué)五 校園藝術(shù)節(jié)——分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)教學(xué)ppt課件,共18頁。PPT課件主要包含了9÷424,每份長(zhǎng),÷5413,÷132等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)青島版 (五四制)五 小小存錢罐——人民幣的認(rèn)識(shí)教學(xué)課件ppt,共12頁。PPT課件主要包含了用1元錢買一塊,還剩多少錢,課堂練習(xí),元4元,+6角,元6角,元7角等內(nèi)容,歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊(cè)
注冊(cè)成功