感受維吾爾族音樂風(fēng)格及能夠說出樂曲所表達的情緒。
能分辨兩個樂段，并哼唱第一主題。
繼續(xù)鞏固對琵琶的認(rèn)知，清楚的了解它的音色。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：1、聆聽、觀看導(dǎo)入
老師播放《吐魯番的葡萄熟了》，讓學(xué)生聆聽音樂，引導(dǎo)學(xué)生分辨這是哪個民族的音樂風(fēng)格。（同學(xué)們，請聆聽下面播放的這段樂曲，通過認(rèn)真的聆聽請稍候告訴老師這是哪個是少數(shù)民族的音樂風(fēng)格？）
待學(xué)生回答后，(同學(xué)們回答的正確與否讓接下來的這段舞蹈視頻為我們揭曉答案)讓學(xué)生觀看新疆歌舞視頻，了解新疆維吾爾族的舞蹈特色，最后老師總結(jié)點題。(真是聰明的孩子們，真棒！這就是一首新疆維吾爾族的歌曲。今天我們就來一首具有維吾爾族風(fēng)格的樂曲《天山之春》）
二、新課教授：
初步欣賞
老師完整播放《天山之春》，引導(dǎo)學(xué)生分辨樂曲是用什么樂器演奏的，音樂總的情緒是怎樣的。（聰明的孩子們請你們豎起耳朵靜靜聽，這是哪個樂器在唱歌？這首曲子又傳達給你了什么樣的情緒呢？）（在完整播放樂曲時，語言引導(dǎo)學(xué)生在腦海中勾勒出天山春天美好的畫面：春來了，萬物開始復(fù)蘇…積雪開始融化，原本被白雪覆蓋的草地竟也冒出了星星點點的綠色，像極了白色絨沙中綴滿的顆顆翡翠，沉睡了一個冬季的河流也開始逐漸蘇醒，我猜它一定是聽見了春姑娘的腳步。聽！河流在用“嘩嘩啦啦”的聲音吟唱著，淺笑著，歡慶著這春的到來。天山像個調(diào)皮而嬌羞的小姑娘，不知在什么時候竟悄悄的提起了自己那白色的裙擺，露出了青白色的山腳，看來她一定是等春姑娘的光臨等的太久了，不然怎么這么迫不及待的伶著裙子墊著腳丫高高佇立不斷張望呢？看吶，空中的鳥兒開始?xì)g聚了，高歌著春姑娘的美麗，春風(fēng)徐過，空氣中彌漫的全都是青春的氣息，喔！原來是能歌善舞的維族少年們，美麗的春天啊，你帶了這世界無限的生機，）
老師總結(jié)：（樂曲是由琵琶演奏的，琵琶是中國的民族樂器，屬于彈撥樂器，音色清脆、音域很寬、表現(xiàn)力很豐富。音樂情緒總的是歡快的但有時也會有抒情的情緒。）
分段欣賞
第一部分
老師播放第一主題音樂，引導(dǎo)學(xué)生邊聽邊思考這段音樂讓你聯(lián)想到了什么樣的畫面，請你為這段音樂起個名字。（同學(xué)們，我們共同聆聽A樂段的旋律，請輕輕的閉上眼睛，在你的腦海中隨著音樂勾勒出一幅畫面，等音樂結(jié)束請你們與我分享。）
老師指導(dǎo)學(xué)生用連貫、柔和的聲音哼唱第一主題，注意音準(zhǔn)。（用單音“哩”模唱。第一遍老師范唱，注意重拍，音準(zhǔn)，節(jié)奏。第二遍學(xué)生模唱，完整聽后記住問題所在，糾正，把問題樂句單獨范唱一次、要求學(xué)生練習(xí)一次，完整再來一次，這一次師生可以共唱）
學(xué)生完整聆聽第一部分，數(shù)一數(shù)春天主題出現(xiàn)了幾次？（待學(xué)生回答后，再進一步引導(dǎo)詢問兩次出現(xiàn)的節(jié)奏、情緒有沒有什么不同呢？第二遍是主題變奏，節(jié)奏明顯是要活躍一些，情緒也略顯歡快了。）
第二部分
老師播放第二部分音樂，引導(dǎo)學(xué)生感受樂曲的情緒變化發(fā)生了什么改變。（接下來我們將聆聽第二部分的音樂，聽一聽這部分旋律，他的情緒又發(fā)生了怎樣的變化？待學(xué)生回答后，就引出這段旋律具有舞蹈性節(jié)奏特點，情緒更加換快樂，所以同學(xué)們請你們盡情舞動吧。）
學(xué)生自我編創(chuàng)舞蹈動作后，老師提示，最后一遍完整欣賞時邀請最美舞蹈小老師上來與老師共舞，請同學(xué)們在第一部分時哼唱，第二部分時欣賞并自由舞蹈。
三、拓展內(nèi)容
播放《天山之春》琵琶演奏的視頻，讓學(xué)生通過視頻更加深刻的對琵琶的演奏方式極其音色的印象。

相關(guān)教案

小學(xué)音樂人教版四年級下冊欣賞 天山之春精品教學(xué)設(shè)計及反思：

這是一份小學(xué)音樂人教版四年級下冊欣賞 天山之春精品教學(xué)設(shè)計及反思，共3頁。教案主要包含了聆聽導(dǎo)入，初步欣賞，分段欣賞，完整欣賞，拓展欣賞，教師總結(jié)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

小學(xué)音樂欣賞 天山之春教學(xué)設(shè)計：

這是一份小學(xué)音樂欣賞 天山之春教學(xué)設(shè)計，共7頁。教案主要包含了獨奏導(dǎo)入，介紹樂曲，欣賞樂曲，表現(xiàn)樂曲，拓展等內(nèi)容，歡迎下載使用。

音樂二年級下冊賣報歌教學(xué)設(shè)計：

這是一份音樂二年級下冊賣報歌教學(xué)設(shè)計，共3頁。

英語朗讀寶

相關(guān)教案 更多

2021學(xué)年欣賞 天山之春教案及反思

2021學(xué)年欣賞 天山之春教案及反思
小學(xué)人教版第二單元 五十六朵花欣賞 天山之春教案

小學(xué)人教版第二單元 五十六朵花欣賞 天山之春教案
小學(xué)音樂人教版四年級下冊欣賞 天山之春教案設(shè)計

小學(xué)音樂人教版四年級下冊欣賞 天山之春教案設(shè)計
接力版三年級下冊（聽賞）天山之春（民樂合奏）教案

接力版三年級下冊（聽賞）天山之春（民樂合奏）教案
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)音樂人教版四年級下冊電子課本

欣賞 天山之春

版本： 人教版

年級： 四年級下冊

切換課文
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部