班級(jí): 姓名: 成績(jī):______
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.完成交流平臺(tái)、詞句段運(yùn)用、日積月累的內(nèi)容訓(xùn)練。
2.交流閱讀長(zhǎng)文章的方法;積累有關(guān)詞語(yǔ);體會(huì)比喻手法的表達(dá)作用。積累古詩(shī)。
二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】
交流總結(jié),閱讀長(zhǎng)文章的方法。理解描寫(xiě)讀書(shū)的成語(yǔ)。背誦《獨(dú)坐敬亭山》。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】
品讀句段,掌握比喻手法表達(dá)的作用,遷移運(yùn)用。
三、交流平臺(tái)
1.寫(xiě)下本單元學(xué)習(xí)的課文:

2. 梳理本單元課文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
(1)《小英雄雨來(lái)(節(jié)選)》:
用序號(hào)標(biāo)示,共____部分。
(2)《我們家的男子漢》:
用小標(biāo)題標(biāo)示,分為_(kāi)___部分。
(3)《蘆花鞋》:
通過(guò)空行提示,分為_(kāi)___部分。
3.談?wù)勀愕捏w會(huì):



四、詞句段運(yùn)用
1.找兩個(gè)你喜歡的成語(yǔ)故事,講給同學(xué)聽(tīng)。



2.把下列句子改寫(xiě)成比喻句。
(1)天上飄著浮云。



(2)她唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。



3.讀下面的句子,體會(huì)加點(diǎn)部分表達(dá)的不同感情。
那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來(lái)的兩只耳朵,向兩邊拉。
她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛都盯在越來(lái)越短的蠟燭上。



五、日積月累
1.作者: ,有“ ”的美譽(yù),與杜甫并稱(chēng)“ ”。
2.體裁:
3.“眾鳥(niǎo)高飛盡,孤云獨(dú)去閑”使用了 的方法,烘托出詩(shī)人 。
4.填空:
獨(dú)坐敬亭山
李白
眾鳥(niǎo)_______,
孤云_______。
相看_______,
只有_______。
【收獲總結(jié)】
學(xué)習(xí)完本單元的語(yǔ)文園地,你的收獲是:


【參考答案】
【詞句段運(yùn)用】
1.略。
2.示例:
(1)藍(lán)藍(lán)的天上飄著的浮云像一塊塊紅綢子。
(2)她的歌聲很動(dòng)聽(tīng),像百靈鳥(niǎo)的歌聲般悅耳。
3. 略。
【日積月累】
1.李白 詩(shī)仙 李杜
2.五言絕句
3.以動(dòng)襯靜 心靈的孤獨(dú)和寂寞
4.高飛盡 獨(dú)去閑 兩不厭 敬亭山

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