1、認(rèn)識(shí)“芬、芳”等9個(gè)生字，會(huì)寫“斗、芬”等13個(gè)字，會(huì)寫“爭奇斗艷、芬芳”等23個(gè)詞語。
2、朗讀課文。背誦第一自然段。
3、能借助關(guān)鍵語句說出第一、二自然段的大意。
4、能體會(huì)用不同的說法表達(dá)鮮花開放的好處，并借鑒課文的表達(dá)方式進(jìn)行仿寫。
1、題目的“花鐘”是什么意思？
2、這位植物學(xué)家為什么能修建這樣的花鐘？
一看結(jié)構(gòu)二看占格三看筆順
一位植物學(xué)家曾有意把不同時(shí)間開放的花種在一起，把花圃修建得像鐘面一樣，組成花的“時(shí)鐘”。這些花在二十四小時(shí)內(nèi)依次開放。你只要看看什么話剛剛開放，就知道大致是幾點(diǎn)鐘，這是不是很有趣？
1、一天之內(nèi)，不同的花開放的時(shí)間是不同的。
2、列舉了不同植物開花時(shí)間不同的兩種原因。
3、介紹一位植物學(xué)家修建一座花鐘。

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小學(xué)語文人教部編版三年級(jí)下冊(cè)電子課本

13 花鐘

版本： 人教部編版

年級(jí)： 三年級(jí)下冊(cè)

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