課例編號
學科
化學
年級
高二
學期
一
課題
離子反應（2）
教科書
書名：化學選擇性必修1《化學反應原理》
出版社：山東科學技術出版社 出版日期：2020年07月
教學人員
姓名
單位
授課教師
指導教師
教學目標
教學目標： 了解水溶液中的離子反應在物質(zhì)檢測中的應用，學會利用酸堿中和滴定法測定強酸、強堿溶液濃度的原理和方法，通過離子反應在生產(chǎn)、生活中的廣泛應用，體會化學在人類生產(chǎn)、生活中的作用和貢獻。
教學重點：酸堿中和滴定的原理和方法
教學難點： 對滴定突變范圍與指示劑選擇的理解
教學過程
時間
教學環(huán)節(jié)
主要師生活動
復習與引入
提出定性檢驗問題及解決問題
提出定量檢測問題及全面展開利用酸堿中和滴定測鹽酸中H+濃度的方法
課堂小結(jié)
復習離子反應第1課時內(nèi)容：離子反應發(fā)生的條件及條件的本質(zhì)，引入離子反應在離子檢測、除雜、制備等方面的廣泛應用。
如何判斷某失去標簽的溶液是H2SO4還是HCl？從而聚焦到SO42-、Cl-的檢驗方法及試劑選擇的問題上。
先提出問題：如何定量測量鹽酸未知液中H+濃度？
測量原理分析：利用H+與OH-之間發(fā)生離子反應的定比關系，可用已知濃度的NaOH溶液測定未知酸溶液的濃度。
實驗儀器介紹：酸式、堿式滴定管的構(gòu)造及使用方法
酸堿中和滴定操作過程介紹：圖片展示、語言描述結(jié)合視頻觀看，多種信息呈現(xiàn)幫助學生認識酸堿中和滴定的方法。
實驗反思：以中和滴定pH曲線圖為證據(jù)，認識指示劑選擇的可行性。
全面呈現(xiàn)離子反應在生產(chǎn)生活中的廣泛應用，體會化學在人類生產(chǎn)、生活中的作用和貢獻。

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高中化學魯科版 (2019)選擇性必修1電子課本

第4節(jié) 離子反應

版本： 魯科版 (2019)

年級： 選擇性必修1

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