課題北師大版三年數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元集郵學(xué)案知識(shí)點(diǎn)1、三位數(shù)除以一位數(shù)的除法的驗(yàn)算。利用關(guān)系式“商x除數(shù)十余數(shù)＝被除數(shù)”的方法進(jìn)行驗(yàn)算。2、三位數(shù)除以一位數(shù)商是兩位數(shù)的筆算除法。被除數(shù)的最高位不夠除時(shí)，可以試除被除數(shù)的前兩位，除到哪一位，就把商寫那一位上。學(xué)習(xí)目標(biāo)1．能結(jié)合具體情境進(jìn)行估算，培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)和驗(yàn)算的能力。2．理解并掌握三位數(shù)除以一位數(shù)商是兩位數(shù)的除法并能進(jìn)行正確地計(jì)算。重點(diǎn)能正確計(jì)算三位數(shù)除以一位數(shù)商是兩位數(shù)的計(jì)算方法。突破思路通過引導(dǎo)學(xué)生回憶所學(xué)知識(shí)，聯(lián)想到“不夠商1就商0”，然后再引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)整數(shù)前面的0沒有意義，從而掌握計(jì)算方法。難點(diǎn)能用估算的方法來解釋三位數(shù)除以一位數(shù)商是兩位數(shù)的筆算。突破思路引導(dǎo)學(xué)生用估算來確定商的大小及位數(shù)，然后在筆算中對(duì)照除法計(jì)算方法，并結(jié)合商的位數(shù)來說明“前一位不夠除，要試除前兩位”的道理，從而突破難點(diǎn)。課前準(zhǔn)備教師課件。學(xué)生草稿本。案例原題計(jì)算并驗(yàn)算：574÷6＝？解析574÷6＝95······4   點(diǎn)拔有些學(xué)生會(huì)做為：574÷6＝95······4   這道題在計(jì)算的商的結(jié)果上沒有錯(cuò)誤，錯(cuò)誤點(diǎn)在于這里的驗(yàn)算是擺設(shè)，沒有起到作用。我們要求驗(yàn)算，是為了檢查我們計(jì)算的商是否符合“商與除數(shù)的乘積必須等于被除數(shù)”的標(biāo)準(zhǔn)，而這里明顯不相等。這就要求我們檢查錯(cuò)是出在計(jì)算或是驗(yàn)算中，而這一題明顯出在驗(yàn)算中，因?yàn)檫@一道有余數(shù)的除法，是用“商乘除數(shù)加余數(shù)的結(jié)果等于被除數(shù)”，這里的余數(shù)沒有加上。歸納有余數(shù)的除法用“商乘除數(shù)加余數(shù)”的方法來驗(yàn)算，在計(jì)算后，一定要把結(jié)果與被除數(shù)進(jìn)行比較，相等時(shí)說明計(jì)算的結(jié)果正確，不相等則說明計(jì)算中有錯(cuò)誤。存在問題（1）.                                ；（2）.                                ；（3）.                                。 反思本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是三位數(shù)除以一位數(shù)商是兩位數(shù)的除法。上課伊始，通過創(chuàng)設(shè)“集郵”情境，引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，再由教師提出問題，讓學(xué)生在解決問題的過程認(rèn)識(shí)新知并發(fā)現(xiàn)新的算法。在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生利用知識(shí)遷移進(jìn)行探索，并通過小組交流和師生歸納進(jìn)一步掌握所學(xué)知識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生樂于思考，善于發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的能力。 針對(duì)訓(xùn)練一、填空題。1．243÷7，商是（  ）位數(shù)，商是（），余（  ）。2.有126只螃蟹，每6只分一份，平均分成了（  ）份，還剩（????????????? ????????????? ）只。 3．一個(gè)數(shù)除以6，商是37，余數(shù)是2，這個(gè)數(shù)是（  ）。二、用豎式計(jì)算并驗(yàn)算。566÷8=                    465÷6=534÷9=                    676÷3= 三、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。 （   ）÷4=143······1        （   ）÷5=23·····3 （    ）÷6=117······4         (    )÷3=78······2 知識(shí)鏈接帶余數(shù)除法的應(yīng)用：周期問題1.確定周期是幾；2、列除法算式計(jì)算；3.無余數(shù)：本組的最后一個(gè)；4.有余數(shù)：下一組的第余數(shù)個(gè)。例如：有一天，同學(xué)們按自然數(shù)的順序編號(hào)排隊(duì)做游戲，他們站成了四隊(duì)，分別是：紅隊(duì)，黃隊(duì)，綠隊(duì)，藍(lán)隊(duì)。問：（1）第21號(hào)同學(xué)在哪一隊(duì)？（2）第35號(hào)同學(xué)在哪一隊(duì)？分析：紅黃綠藍(lán)，每4個(gè)同學(xué)一個(gè)重復(fù)，因此，周期是4。(1)205÷4=51······1 在紅旗隊(duì)(2)335÷4=83··...·3 在綠旗隊(duì)。  

相關(guān)學(xué)案

小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版三年級(jí)下冊(cè)買新書學(xué)案：

這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版三年級(jí)下冊(cè)買新書學(xué)案，共5頁。學(xué)案主要包含了口算題，脫式計(jì)算，解決問題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2021學(xué)年一 除法節(jié)約導(dǎo)學(xué)案：

這是一份2021學(xué)年一 除法節(jié)約導(dǎo)學(xué)案，共5頁。學(xué)案主要包含了填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，用豎式計(jì)算，解決問題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版三年級(jí)下冊(cè)講故事學(xué)案：

這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版三年級(jí)下冊(cè)講故事學(xué)案，共5頁。學(xué)案主要包含了口算，解決問題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)學(xué)案 更多

數(shù)學(xué)猴子的煩惱學(xué)案設(shè)計(jì)

數(shù)學(xué)猴子的煩惱學(xué)案設(shè)計(jì)
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版三年級(jí)下冊(cè)分橘子學(xué)案及答案

小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版三年級(jí)下冊(cè)分橘子學(xué)案及答案
數(shù)學(xué)集郵學(xué)案設(shè)計(jì)

數(shù)學(xué)集郵學(xué)案設(shè)計(jì)
北師大版三年級(jí)下冊(cè)一 除法集郵導(dǎo)學(xué)案

北師大版三年級(jí)下冊(cè)一 除法集郵導(dǎo)學(xué)案
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版三年級(jí)下冊(cè)電子課本

集郵

版本： 北師大版

年級(jí)： 三年級(jí)下冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部