1.種植業(yè)不包括（ ）。
A.農(nóng)作物
B.林木
C.放牧
D.果樹(shù)
2.贊美“清潔工”的是（ ）。
A.人類(lèi)靈魂工程師
B.最可愛(ài)的人
C.城市美容師
3.了解我們身邊的普通勞動(dòng)者的工作情況，不可采取的方式是（ ）。
A.采訪
B.請(qǐng)他們到班級(jí)中來(lái)做客
C.同他們爭(zhēng)吵，不吵不相識(shí)
4.下面（ ）勞動(dòng)值得尊敬。
A.老師備課改作業(yè)
B.農(nóng)民種地
C.醫(yī)生看病
D.以上都是
5.下列行為錯(cuò)誤的是（ ）。
A.小華的鞋壞了，修鞋師傅幫著把小華的鞋修好了，小華說(shuō)了聲：“謝謝！”
B.小明家臟了，就打電話叫清潔工人打掃
C.郵遞員叔叔不管刮風(fēng)下雨總是按時(shí)將報(bào)紙送到訂戶(hù)手中
6.大米種植過(guò)程是（ ）。
①插秧
②育秧
③碾米
④田間管理
⑤收割
A.①②③④⑤ B.②④⑤①③ C.②①④⑤③ D.②④③⑤①
二.填空題(共6題，共20分)
1.（ ）由勞動(dòng)者創(chuàng)造，用來(lái)滿(mǎn)足生活和審美的需求，表達(dá)人們的美好愿望。
2.在世界上有影響的“中國(guó)創(chuàng)造”有：（ ）、（ ）（ ）。
3.自2018年起。我國(guó)將每年秋分日定為“（ ）”。
4.設(shè)立“中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)”，體現(xiàn)了我國(guó)重視（ ），尊重農(nóng)民，感恩（ ）的文化傳統(tǒng)。
5.很多勞動(dòng)者從事的工作看起來(lái)也許非常（ ），但其實(shí)并不是我們想象的那么容易。
6.王承富認(rèn)為：每個(gè)人職責(zé)（ ），但都在各盡其能，就像生活用品一樣各有各的（ ）。
三.判斷題(共6題，共12分)
1.農(nóng)業(yè)是我們的衣食之源，我們吃的、用的、穿的、住的、行的，樣樣離不開(kāi)農(nóng)業(yè)。 （ ）
2.白糖來(lái)自種植業(yè)。（ ）
3.我們的一些不合理愿望，父母拒絕是對(duì)的。（ ）
4.農(nóng)民收入低，干臟活累活，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)最小。（ ）
5.我們要感謝那些默默無(wú)聞為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者。（ ）
6.生活在草原上的牧民以放牛羊?yàn)橹?，他們從事的是林業(yè)。（ ）
四.連線題(共1題，共5分)
1.連線題
城市美容師 醫(yī)務(wù)工作者
人民的衛(wèi)士 教師
白衣天使 環(huán)衛(wèi)工人
人類(lèi)靈魂的工程師 郵遞員
綠衣天使 武警戰(zhàn)士
五.簡(jiǎn)答題(共5題，共29分)
1.請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)你爸爸媽媽的職業(yè)，并且說(shuō)一說(shuō)他們工作的主要內(nèi)容。
2.請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)你身邊的勞動(dòng)者并說(shuō)出他們的職業(yè)是什么。
3.哪些勞動(dòng)者為我們提供了服務(wù)與方便？
4.生活中你和家人都接受過(guò)哪些勞動(dòng)者提供的服務(wù)？請(qǐng)舉例說(shuō)明。
5.請(qǐng)你說(shuō)出三種秋天收獲的農(nóng)作物。
六.綜合題(共1題，共12分)
1.列舉這個(gè)行業(yè)還生產(chǎn)哪些商品，以及沒(méi)有這個(gè)行業(yè)的危害？
種植業(yè)商品還有：（ ）、（ ），如果沒(méi)有種植業(yè)，我們的生活會(huì)（ ）。
畜牧業(yè)商品還有：（ ）、（ ），如果沒(méi)有畜牧業(yè)，我們的生活會(huì)（ ）。
林業(yè)商品還有：（ ）、（ ），如果沒(méi)有林業(yè)，我們的生活會(huì)（ ）。
漁業(yè)商品還有：（ ）、（ ），如果沒(méi)有漁業(yè)，我們的生活會(huì)（ ）。
參考答案
一.選擇題
1.C
2.C
3.C
4.D
5.B
6.C
二.填空題
1.民間藝術(shù)
2.中國(guó)高鐵；神舟系列飛船；天眼等
3.中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)
4.農(nóng)業(yè)；勞動(dòng)
5.普通和簡(jiǎn)單
6.有大有??；用處
三.判斷題
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
四.連線題
1.如圖：
五.簡(jiǎn)答題
1.示例：我的父母都是老師。他們每天七點(diǎn)就踏上了去學(xué)校的道路，直到晚上6鐘才能回到家里。他們每天都要在學(xué)校里上課，幫助學(xué)生們提高自己的學(xué)習(xí)水平。
2.父母、叔叔等都是我身邊的勞動(dòng)者，他們的職業(yè)分別是老師、醫(yī)生、農(nóng)民。
3.清潔阿姨清掃馬路上的垃圾，為我們提供了整潔的街道環(huán)境；早餐店的工人為我們提供了早餐；交警叔叔指揮車(chē)輛正常行使，為我們提供了安全有序地交通秩序。
4.（1）公交車(chē)駕駛員的勞動(dòng)為我的上、下學(xué)提供了交通方便。
（2）商場(chǎng)工作人員的勞動(dòng)為媽媽的購(gòu)物提供了方便。
（3）餐館廚師的勞動(dòng)和服務(wù)員的服務(wù)為爸爸的就餐提供了方便。
5.玉米、水稻、大豆等。
六.綜合題
1.小麥、花生；沒(méi)有吃穿；無(wú)法生存；羊肉、皮鞋；營(yíng)養(yǎng)不均衡；生活無(wú)法保障；紙張，桌椅；日常的學(xué)習(xí)受到影響；沒(méi)有家具，沒(méi)有桌椅板凳；對(duì)蝦，皮皮蝦；營(yíng)養(yǎng)不均衡；漁民的收入也受影響

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