1、會認“帝、少”等6個生字，會寫“帝、溺”等5個生字，理解生字組成的詞語。能按照文言文的節(jié)奏朗讀課文，注意詞句間的停頓。背誦課文。（重點）2、體會古代勞動人民探索、征服大自然的愿望和意志。（難點）3、能借助教材中的注釋理解課文的意思，能用自己的話講一講這個故事。
　　神話故事是民間文學(xué)的一種， 是古代人民對自然現(xiàn)象和社會生活的一種天真的解釋和美麗的向往，講述的是神仙或神化的古代英雄的故事。
這只鳥兒有什么故事呢？
神話中鳥的名字。形狀像烏鴉，頭上有花紋，白色的嘴，紅色的腳，傳說中是炎帝小女兒溺水身亡后的化身。
《山海經(jīng)》是我國古代第一部神話傳說的大匯編。全書現(xiàn)存18篇，保存了夸父逐日、女媧補天、精衛(wèi)填海、大禹治水等膾炙人口的遠古神話傳說和寓言故事。
《山海經(jīng)》還是我國第一部描繪山川與物產(chǎn)、風俗與民情的大部頭地理著作，具有非凡的文獻價值。其中有關(guān)礦物的記錄，更是世界上這一類文獻中最古老的類似記錄。
想一想：課文主要講了一件什么事?
炎帝的女兒 在 游玩溺水死亡，化為精衛(wèi)鳥，常年銜樹枝和石子填塞東海。
炎帝/之/少女，名曰/女娃。女娃/游于東海，溺而/不返，故為/精衛(wèi)，常銜/西山之木石，以堙于/東海。
按照下面的節(jié)奏劃分，試著讀一讀課文。
“炎帝”：“少女”：“溺”：“故”：“堙”：
傳說中上古時期的部落首領(lǐng)。小女兒。溺水，淹沒。因此。填塞。
炎帝是中國上古時期姜姓部落的首領(lǐng)尊稱，號神農(nóng)氏。相傳炎帝牛首人身，他親嘗百草，發(fā)展用草藥治病;他發(fā)明刀耕火種，創(chuàng)造了兩種翻土農(nóng)具，教民墾荒種植糧食作物;他還領(lǐng)導(dǎo)部落人民制造出了飲食用的陶器和炊具。
原文：炎帝之少女，名曰女娃。
句意：炎帝的小女兒，名字叫女娃。
　　原文：女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。
　　句意：女娃去東海游玩，溺水身亡，再也不能回來，因此她化為精衛(wèi)鳥，它經(jīng)常叼著西山上的樹枝和石塊，用它們來填塞東海。
從這件事中可以看出女娃的什么精神？
常銜西山之木石，以堙于東海。
譯文：精衛(wèi)經(jīng)常銜著西山的木石去填海。
“女娃游于東?！?正常的語序為“女娃于東海游” “以堙于東海”正常的語序為“以于東海堙”
1.精衛(wèi)是怎么變成一只鳥的？
2.精衛(wèi)為什么要填海？
因為它不甘于被海水淹死的命運，精魂化鳥，誓將東海填平；它這樣做同時也是為人除害，不讓東海繼續(xù)為患。
炎帝有一個小女兒，名叫女娃，是他最鐘愛的女兒。有一天，女娃駕著小船，到東海去游玩，不幸海上起了風浪，像山一樣的海浪把小船打翻，女娃就淹死在海里，永遠回不來了。女娃恨無情的大海奪去了她年輕的生命，魂靈變化成了一只小鳥，名叫“精衛(wèi)”。精衛(wèi)常常飛到西山去街小石子或小樹枝投進東海，想要把大海填平。
用自己的話講解這個故事。
在這個故事中，你從精衛(wèi)身上學(xué)到了什么？
持之以恒、不畏艱難不屈不撓
結(jié)果——常銜西山之木石，以堙于東海
經(jīng)過——溺而不返，故為精衛(wèi)
一、給加色的字選擇正確的讀音，打“√”。
炎帝（dì tǐ）之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺（lì nì）而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙（yīnɡ yīn）于東海。
二、解釋下面句子中加點的字。
1.名曰女娃 （ ?。?2.溺而不返 （ ?。?.故為精衛(wèi) （ 　）4.以堙于東海 （ ?。?br/>熟讀并背誦課文。了解《山海經(jīng)》中的其他故事，分享給同學(xué)們，說說你從中明白了什么道理。

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13 精衛(wèi)填海

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