教學(xué)重點:學(xué)會表達對同學(xué)的欣賞和友愛之情;懂得真正的朋友要真誠相待、相互幫助、共同進步。
教學(xué)過程:
教學(xué)環(huán)節(jié)
禮 教師活動
學(xué)生活動
同學(xué)深情
1教師出示集體生活的照片。
2啟發(fā)學(xué)生說說自己和同學(xué)之間最難忘的事。
說說自己和同學(xué)之間最難忘的事。
找朋友
1想一想:哪些同學(xué)跟你是好朋友?
2放《找朋友》音樂。
3介紹自己的朋友。
自由找朋友。介紹自己的朋友。
做小卡片
1讀讀范例,如果你是唐林,讀到這張卡片會有什么感想?
2引導(dǎo)學(xué)生回憶:當你想起好朋友時,腦海里會出現(xiàn)哪些畫面?
3制作小卡片
回憶那些感人的畫面。
難忘的故事、溫暖的畫面等
贈送卡片
在音樂中,將制作的卡片交給自己的好友,說上一句心里話。
對朋友 說心里話。
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動
學(xué)生活動
引 入
真正的朋友常常會在你需要的時候出現(xiàn),跟你一起面對困難,幫助你進步。

這樣的朋友
看看圖中的三對朋友,你覺得他們怎么樣?
引導(dǎo)學(xué)生說出自己心目中的朋友是怎樣的?
評一評。
說出自己心目中的朋友是怎樣的?
介紹朋友
不一樣的朋友,給我們不一樣的感受。在每個方面,對我們的幫助也不一樣。
說說自己在各個方面的朋友是誰?
寫出自己的感受。
列舉出自己的朋友,說出他們對自己的幫助。寫感受。
朋友詞典
諍友:能直言相勸的朋友。
學(xué)友:學(xué)習(xí)過程中的朋友
摯友:親密的朋友。
筆友:有共同寫作愛好的朋友
良師益友:教育幫助我的朋友
完成收集工作。

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1 我們的好朋友

版本: 人教部編版

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