2020-2021學(xué)年第3節(jié) 平面鏡成像教案及反思

這是一份2020-2021學(xué)年第3節(jié) 平面鏡成像教案及反思，共2頁(yè)。
中 小 學(xué) 校
分 組 實(shí) 驗(yàn) 教 案
20 ——20 學(xué)年
分組實(shí)驗(yàn)教案
授課人
學(xué)科
物理
年級(jí)
八年級(jí)上冊(cè)
課題
探究平面鏡成像的特點(diǎn)
內(nèi)容與過(guò)程
目的
觀察平面鏡成像的情況，找出成像的特點(diǎn)。
（1）檢查器材。
（2）在桌上鋪上白紙，在白紙上豎直的放上平板玻璃，在紙上記錄玻璃板的位置。
（3）把點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前。
（4）移動(dòng)未點(diǎn)燃的蠟燭，在玻璃板后讓它跟點(diǎn)燃的蠟燭的像重合。
（5）觀察兩根蠟燭的位置、像與物的大小并記錄。
（6）移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟（4）、（5）兩次。
（6）找出平面鏡成像的特點(diǎn)及像的位置跟物體和平面鏡的位置的關(guān)系。
（7）整理器材、擺放整齊。
重點(diǎn)
探究平面鏡的成像特點(diǎn)，感受探究的各個(gè)環(huán)節(jié)
難點(diǎn)
虛像的概念，平面鏡成像的原理
授課
方式
分組實(shí)驗(yàn)
授課
時(shí)間
40分鐘
課時(shí)
1課時(shí)
實(shí)
驗(yàn)
器
材
同樣大小的蠟燭一對(duì)，平板玻璃一塊，方座支架（或玻璃板支架），白紙一張，三角板一對(duì)，刻度尺一把。
說(shuō)明：
內(nèi)容與過(guò)程部分應(yīng)根據(jù)教師的教案內(nèi)容填寫教學(xué)的主要內(nèi)容與過(guò)程
小結(jié)
（1）平面鏡成像的大小與物體的大小 相等 。
（2）像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離 相等 。