初中物理人教版八年級(jí)上冊(cè)第3節(jié) 平面鏡成像優(yōu)質(zhì)ppt課件-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

人教版八年級(jí)（上冊(cè)）第四章《光現(xiàn)象》第3節(jié) 平面鏡成像精選練習(xí)一、夯實(shí)基礎(chǔ)1．小明同學(xué)身高1.7m，站在豎直放置的平面鏡前1.5m處，他的像與他之間的距離是_______m，他的像高_______m，當(dāng)他向后退0.5m時(shí)，像到平面鏡的距離是________米，像的大小將_________（選填“增大”、“減小”或“不變”）。2．如圖所示，面鏡在各行各業(yè)中都有廣泛的應(yīng)用，利用________面鏡制成的太陽灶可以用來會(huì)聚太陽光燒水，鏡子的內(nèi)表面應(yīng)當(dāng)盡量的________（粗糙/光滑）；牙醫(yī)利用口腔內(nèi)窺鏡，可以看到牙齒在鏡中所成的________像（實(shí)/虛）。

3．人的眼睛在平面鏡中所成像的大小取決于（）A. 平面鏡的大小 B. 平面鏡放置的高低C. 人的眼睛到平面鏡的距離 D. 人的眼睛本身的大小4．關(guān)于平面鏡成像特點(diǎn)的探究實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（　?。?/span>A. 光屏用來驗(yàn)證像的虛實(shí) B. 玻璃板可以與紙面不垂直C. 蠟燭離玻璃板越近像越大 D. 做多組數(shù)據(jù)可以減小實(shí)驗(yàn)誤差5．我們都知道猴子不能撈起水中的“月亮”，對(duì)水中“月亮”的下列說法正確的是（）A. 水中的月亮是縮小的虛像。 B. 水中的月亮到水面的距離大于井的深度。C. 水中的月亮是縮小的實(shí)像。 D. 水中的月亮到水面的距離等于井的深度。6．如圖2所示，小貓?jiān)谄矫骁R前欣賞自己的全身像，此時(shí)它所看到的全身像應(yīng)是圖中的（　 ?。?/span>

7．下圖3所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是 ( ) 學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶，提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載，還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊！

A.手影B.鏡中花C.小孔成像D.日食8．如圖5所示是從平面鏡里看到的一只鬧鐘鐘面的像，此時(shí)的實(shí)際時(shí)刻是（）

A. 5點(diǎn)20分 B. 7點(diǎn)40分 C. 6點(diǎn)20分 D. 6點(diǎn)40分 9. 作圖題：①根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，在圖中畫出物體AB在平面鏡中所成的像

。

②如圖7所示，AB、CD是平面鏡前一點(diǎn)光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡M反射后的兩條反射光線，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出光源S的位置，并完成光路圖。10. 為了研究平面鏡所成像大小的特點(diǎn)，小明同學(xué)分別將物體A、B置于玻璃板前，然后用與A、B完全相同的物體A'?、B'?尋找像的位置，如圖6（a）、（b）所示。接著，他改變A到玻璃板的距離，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，如圖6（c）、（d）所示。觀察到A'?總能與A的像完全重合。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論。

:Z,xx,k.Com]（1）分析比較圖6（a）或（b）及相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得：平面鏡成像中，。（2）分析比較圖6（a）和（c）和（d）及相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得：。11．小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A進(jìn)行觀察，如圖8所示，在此實(shí)驗(yàn)中：（1）小紅選擇玻璃板代替鏡子的目的是________________________。（2）所用刻度尺的作用是便于比較像與物到鏡面的__________關(guān)系。（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的__________關(guān)系。（4）為了便于測(cè)量及減小誤差，必須保證玻璃板_____放置。（選填“水平”、“豎直”或“傾斜”）

二、鞏固提高12．平面鏡成像是___________形成的，檢查視力的時(shí)候，視力表放在被測(cè)者頭部的后上方，被測(cè)者識(shí)別對(duì)面墻上鏡子里的像（如圖）。視力表在鏡中的像與被測(cè)者相距________米。

13．關(guān)于平面鏡成像特點(diǎn)的探究實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（　?。?/span>A．做多組數(shù)據(jù)可以減小實(shí)驗(yàn)誤差 B．玻璃板可以與紙面不垂直C．蠟燭離玻璃板越近像越大 D．光屏用來驗(yàn)證像的虛實(shí)14．水平過道上方有一盞燈（如圖）。小明站在1號(hào)地磚上時(shí)，通過2號(hào)地磚看到燈的像；走到2號(hào)地磚上時(shí)，通過3號(hào)地磚看到燈的像。則小明通過兩塊地磚所看到的像（　?。?/span> 學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶，提供試題試卷、教案、課件、教學(xué)論文、素材等各類教學(xué)資源庫下載，還有大量豐富的教學(xué)資訊！

學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶，提供試題試卷、教案、課件、教學(xué)論文、素材等各類教學(xué)資源庫下載，還有大量豐富的教學(xué)資訊！

A．大小相同、位置不同 B．大小相同、位置相同C．大小不同、位置相同 D．大小不同位置不同15．人站在豎直放置的平面鏡前，當(dāng)人靠近平面鏡時(shí)，則下列說法正確的是（）[來源:學(xué)|科|網(wǎng)]A 像距與物距比值變小，像高與物高的比值不變。 B 像距與物距比值不變，像高與物高的比值不變。C 像距與物距比值不變，像高與物高的比值變大。 D 像距與物距比值變大，像高與物高的比值變大。16．如圖11所示，小明通過平面鏡看到了蠟燭的像，下列有關(guān)平面鏡成像的描述，正確的是（）A．進(jìn)入人眼的光是由蠟燭的像發(fā)出的B．如果將平面鏡豎直上移一些，則像的位置不變C．如果將圖中的平面鏡截掉3/4，則蠟燭不能在剩余的平面鏡中成完整的像D．如果緊貼平面鏡背面放置一塊和平面鏡大小一樣的不透明擋板，則蠟燭在平面鏡中無法成像

17．如圖12，某同學(xué)做“平面鏡成像”實(shí)驗(yàn)，用________作為平面鏡，這樣操作是為了。將一張白紙放置在圖中像的位置上時(shí)，白紙上并不呈現(xiàn)燭焰的像，這一現(xiàn)象說明___________。在圖中鏡的后面擋一張黑紙，該同學(xué) （選填“仍能”或“不能”）看到鏡內(nèi)的燭焰，因?yàn)?/span> 。18．某同學(xué)在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：（1）實(shí)驗(yàn)室提供了刻度尺、白紙、火柴，還需要下列選項(xiàng)中等器材。a、平面鏡；b、玻璃板；c、兩支同

樣的蠟燭；d、兩支大小不同的蠟燭。

（2）如圖12實(shí)驗(yàn)情景中器材B所擺放的位置實(shí)驗(yàn)要求（選填“符合”或“不符合”），原因是。（3）實(shí)驗(yàn)中若要繼續(xù)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)并得出像和物大小關(guān)系的結(jié)論，該同學(xué)應(yīng)采取的操作是。19．在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中。（1）實(shí)驗(yàn)室提供了如圖15所示的一些實(shí)驗(yàn)器材供選擇，蠟燭應(yīng)選用________；鏡面選用，其目的是可以方便地（前兩空均選填字母）；

（2）為了探究像與物體到鏡面的距離之間的關(guān)系，還需要的測(cè)量工具是______________。實(shí)驗(yàn)中，小麗同學(xué)只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，就得到了“像與物到平面鏡距離相等”的結(jié)論，這種做法的不合理之處是。（3）若把白紙放在像的位置，在白紙上_____（選填“能”、或“不能”）看到像，由此說明平面鏡成的是______像。（選填“實(shí)”、或“虛”）。20．小紅同學(xué)用蠟燭、玻璃板、刻度尺等器材做實(shí)驗(yàn)，研究“平面鏡成像特點(diǎn)”，每次實(shí)驗(yàn)都讓未點(diǎn)燃蠟燭與像重合，然后進(jìn)行測(cè)量，得到如下的數(shù)據(jù)：蠟燭到玻璃板的距離（厘米）蠟燭的高度（厘米）蠟燭的像到玻璃板的距離（厘米）蠟燭像的高度（厘米）868612.5512.55115115（1）他選擇用玻璃板作平面鏡的目的是：。（2）從這些數(shù)據(jù)分析平面鏡成像的特點(diǎn)有：① ；② 。（3）小紅同學(xué)在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，在玻璃板的后面貼著放一張不透明的硬紙板，仍能看到蠟燭的像。這現(xiàn)象說明：。21．如圖16所示，在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中：桌面上已給出的器材有：帶支架的玻璃板、鉛筆各一個(gè)；完全相同的蠟燭兩個(gè)；白紙一張；火柴一盒．

（1）為完成實(shí)驗(yàn)，還需要的實(shí)驗(yàn)器材是_________．（2）為了___________，實(shí)驗(yàn)時(shí)要用玻璃板替代平面鏡。而實(shí)驗(yàn)時(shí)需要多次實(shí)驗(yàn)的目的是________。（3）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在_______（選填“較亮”或“較暗”）環(huán)境進(jìn)行．實(shí)驗(yàn)過程中，需要豎直放置的_______，需要記錄______的位置。（后兩空選填序號(hào)：A.玻璃板；B.兩只蠟燭；C.玻璃板和兩只蠟燭。）（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將蠟燭1放在玻璃板前，把另一個(gè)相同的蠟燭2放到玻璃板的另一側(cè)，邊移動(dòng)、邊觀察，使它與1的像重合，觀察時(shí)，眼睛應(yīng)該在如圖中________處觀察（選填“A”、“B”、“C”或“D”），蠟燭2的位置即是的_______位置。為確定像的虛實(shí)，需在_______位置放一個(gè)光屏(選填“蠟燭1”或“蠟燭2”)，并在如圖中的_________處觀察光屏上是否有像（選填“A”、“B”、“C”或“D”）。 (5) 如圖甲是小軍本人，他在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，從鏡中也觀察到了自己的像．那么他在鏡中所成自己的像應(yīng)是如圖乙中的__________（填序號(hào)）。22．如圖18，小明和小華同學(xué)做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)。

（1）先在水平桌面上鋪一張白紙，紙上（選填“水平”或“豎直”）放置一塊作為平面鏡。（2）然后在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，在玻璃板后放一支且的蠟燭B，在玻璃板后移動(dòng)蠟燭B的位置，直到從玻璃板前（選填“相同”或“不同”）位置看去它好像似的，并記下蠟燭B的位置，這樣做是為了。（3）觀察發(fā)現(xiàn)蠟燭A的像與B的大小相等，可以得出：。（4）若移去蠟燭B，在其位置放置一光屏，不能在光屏上直接觀察到像，可以得出：。（5）圖19（a）、（b）所示為小明和小華同學(xué)完成的實(shí)驗(yàn)記錄單。兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程合理完整的是同學(xué)（選填“小明”、“小華”或“小明和小華”），理由是：。（6）小華通過利用實(shí)驗(yàn)器材測(cè)量A到玻璃板的距離和B到玻璃板的距離，并記錄在右表中，可以得出：。

相關(guān)課件

相關(guān)課件更多

相關(guān)課件

相關(guān)課件 更多

相關(guān)課件更多