政治 (道德與法治)六年級下冊7 多元文化多樣魅力集體備課ppt課件-課件下載-教習網

建筑作為一種文化，適應于各地自然環(huán)境的要求，與大自然融為一體，也是不同國家、不同生活方式的反映。
根據(jù)同學們收集的世界各地不同的建筑，在課堂上進行交流。
在東南亞很多地區(qū)，氣候炎熱，人們居住在干欄式房屋里，既通風有防潮。
在非洲草原上，人們用牛糞、泥土建造“牛糞屋”。
思考：為什么各地的建筑風格都是不一樣的？
小結：不同的建筑風格是因為各個地方的氣候不同，文化不同。
溫馨提示當?shù)亟邓咳绾萎數(shù)氐臍鉁卦鯓赢數(shù)赜心男┻m合建造房屋的材料有哪些地方文化元素可以用在房屋的裝飾上
請結合某個地方的自然環(huán)境和人文特色，設計適合當?shù)氐慕ㄖ?br/>小結：建筑作為一種文化，適應于各地自然環(huán)境的要求，與大自然融為一體，也是不同國家、不同民族、不同生活方式的反映。
在“中國文化走向世界”的主題活動中，同學們收集了來自世界各地的相關報道。你還搜集到哪些類似的信息？
烏茲別克斯坦的孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。
春節(jié)期間，布魯塞爾市中心的巡游活動充滿濃濃的中國年味。
美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”
肯尼亞大學生佩戴京劇臉譜合影。
想一想：為什么中國文化要走向世界？你認為外國人會喜歡中國文化元素嗎？
孔子學院分布截至2018年12月，全球已有154個國家（地區(qū)）建立了548所孔子學院和1193個中小學孔子課堂。其中，一帶一路沿線有53國設立140所孔院和136個課堂，歐盟28國、中東歐16國實現(xiàn)全覆蓋。
分角色扮演，說一說情境中哪一些地方與中國的文化不同。
暑假里，大鵬和爸爸媽媽去美國旅游。晚上他們在一家富有當?shù)靥厣牟蛷d用餐。服務員非常熱情，提供了周到的服務。沒想到結賬時，服務員卻暗示他們付小費。對此，大鵬很是不解。
想一想：你有沒有體驗過文化差異？思考：怎么化解文化差異所帶來的小尷尬？
各種文化都是平等的，都有著自己的特色和價值，各種文化應該平等相待、相互尊重。我們在認同自己文化的同時，應以包容、開放的態(tài)度對待不同于我們的文化，求同存異。在文化交流中，來自不同文化背景的人們要和平相處，共同促進世界文化的繁榮。
用餐不僅僅是為了滿足人們的基本需求，也是一項重要的社會活動。不同國家的用餐禮儀不盡相同，甚至大相徑庭。
吃西餐時，如果你吃面條，決不可端起碗來吃，而應先將面條切成短條，然后用叉子將面條卷起來吃。在吃的時候，不可以發(fā)出 “呼嚕?！钡奈甭暫筒姹P碰撞的聲音。
在有些國家，人們卻認為吃面條發(fā)出聲音是對廚師成主人廚藝的贊賞。
老師小結：中國文化走出去引進來，其他國家的文化亦然這樣，文化的交融讓人們對不同文化的特色有了更深的理解，學會尊重文化差異，取長補短，共存共榮。
一、填空。1. “百里不同風，千里不同（俗），萬里不同（情）。”在各具特色的自然環(huán)境中，人類創(chuàng)造出了（絢麗多姿）的文化，（舞蹈）就是其中的一個代表。2. 建筑作為一種文化，適應于各地自然環(huán)境的要求，與大自然融為一體，也是（不同國家）、不同民族、（不同生活方式）的反映。3. 在經濟全球化和互聯(lián)網時代，世界各地的人們有了更多的（交流）和文化的（交融），增進了不同國家和民族的（理解）。4. 各種文化都是（平等）的。我們在認同自已文化的同時，應以（包容）、開放的態(tài)度對待不同于我們的文化，（求同存異）。5. “各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”，善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美，是一種（美德），更是一種（智慧）。