
1.如圖所示,,將絲瓜莖靠近基部處切斷,可發(fā)現(xiàn)“水”會從切面處不斷緩緩地向外冒,并可持續(xù)一段時(shí)間。這段時(shí)間內(nèi)( )
A. 植物的根細(xì)胞已經(jīng)喪失呼吸作用 B. 根細(xì)胞液的濃度大于土壤溶液的濃度
C. “水”主要從切面的篩管處冒出 D. 根系吸水對植物體內(nèi)水往高處流動沒有影響
2.“蘭溪白枇杷”(如圖)是金華的品牌水果。要獲得優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的白枇杷,需經(jīng)過幼苗移栽、嫁接和科學(xué)管理等過程。下列是白枇杷種植過程中所采取的措施和原因分析,其中有錯(cuò)誤的是( )
A. 帶土移栽幼苗能防止根毛受損,提高成活率
B. 合理密植能讓植株充分接受光照,提高總產(chǎn)量
C. 移栽時(shí)剪去幼苗所有葉片能減弱蒸騰失水,提高成活率
D. 以白枇杷枝或芽為接穗進(jìn)行嫁接能保持白枇杷的優(yōu)良性狀,加快繁殖速度
3.下列對水在植物體中的意義,描述錯(cuò)誤的是( )
A. 維持正常形態(tài) B. 在光下制造有機(jī)物 C. 水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸 D. 使蒸騰作用消失
4.俗話說:“樹有多高,根有多深?!睒浯蟾钍亲匀唤缙毡榇嬖诘默F(xiàn)象,下列對這種現(xiàn)象看法有錯(cuò)誤的是( )
A. 植物的根能牢牢把植物固定在土壤中 B. 深扎在土壤中的根有利于吸收水分
C. 根所獲得的有機(jī)物來自更深的土壤 D. 樹大根深,蒸騰作用能力就更強(qiáng)
5.不同作物缺少無機(jī)鹽種類不同,表現(xiàn)出不同癥狀:大白菜矮小瘦弱,葉色發(fā)黃;向日葵稈細(xì)莖弱,易倒伏;玉米苗長得特別矮小,葉暗綠色,葉片出現(xiàn)紫紅色。上述作物分別缺少的無機(jī)鹽是( )
A. 氮、磷、鉀 B. 鉀、磷、氮 C. 磷、氮、鉀 D. 氮、鉀、磷
6.如圖所示為測定植物蒸騰作用的簡易裝置,整個(gè)裝置密封且充滿水(裝置中的水不蒸發(fā)),僅細(xì)管中部留有一個(gè)氣泡。根據(jù)標(biāo)尺可測出氣泡移動的位置,進(jìn)而計(jì)算出水分變化的數(shù)量。這一數(shù)量代表( )
A. 蒸騰作用散失的水量 B. 光合作用消耗的水量 C. 植株吸收的水量 D. 呼吸作用消耗的水量
7.給蔬菜施肥,有時(shí)會出現(xiàn)燒苗現(xiàn)象,原因是( )
A. 土壤溶液濃度過大 B. 土壤溶液濃度過小 C. 土壤中養(yǎng)料過少 D. 土壤中氧氣不足
8.現(xiàn)有四種土壤溶液,假設(shè)根毛細(xì)胞的細(xì)胞液含量為10%,那么,根毛細(xì)胞能夠從中吸收水分的土壤溶液是( )
A. 5% B. 10% C. 15% D. 20%
9.用以下三種水:①蒸餾水;②河水;③稻田中的渾水,培養(yǎng)同樣大小的番茄幼苗,一個(gè)月后它們的高度的順序可能是( )
A. ③中最高,②中次之,①中最矮 B. ①中最高,②中次之,③中最矮
C. ①②中一樣,③中最矮 D. ①②③中都一樣
10.綠肥植物是一種專門用作肥料的栽培植物,作物成熟以后,可以就地翻壓,也可以異地施用,在農(nóng)業(yè)上利用綠肥植物的目的是( )
A. 提高土壤中的無機(jī)鹽成分 B. 增加土壤中有機(jī)質(zhì)的含量
C. 給植物提供食物 D. 作為土壤中微生物的分解材料
二、填空題
11.造成植物“燒苗”的原因是一次施肥過多使得土壤溶液濃度________根毛細(xì)胞液濃度,可以通過及時(shí)________來緩解.
12.根的長長與根尖中的________有關(guān);根吸收水分的主要部位是________,因?yàn)樵撎幧写罅康腳_______。
13.植物生長所需的含量最多的無機(jī)鹽是含________無機(jī)鹽,含________無機(jī)鹽,含________無機(jī)鹽.使枝葉繁茂的是含________的無機(jī)鹽,促進(jìn)果實(shí)、種子成熟的是含________無機(jī)鹽.
14.臺風(fēng)過后,城市里的大樹往往會出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象,相同情況下農(nóng)村地區(qū)的大樹卻很少出現(xiàn)倒伏的現(xiàn)象,這與城市大樹移栽過程需要砍斷部分樹根有關(guān)?;卮饐栴}:
(1)城市大樹容易倒伏的原因,體現(xiàn)了植物根系的________作用。
(2)移栽成功的大樹根部會長出大量新的根,根的生長主要依靠圖示根尖結(jié)構(gòu)中的[________]________和[________] ________。
(3)待移栽大樹的根系萌發(fā)后,可以進(jìn)行土壤施肥,但施肥濃度不宜過大,否則容易造成“燒根”,其原因是________。
15. 近年來,恩施州委、州政府提出了“推進(jìn)生態(tài)文明,建設(shè)美麗恩施”的發(fā)展戰(zhàn)略,州內(nèi)各縣市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)紛紛建起了森林公園、綠色休閑場所等.星期天我和爸爸媽媽到森林公園游玩,圓內(nèi)有形態(tài)各異、種類繁多的植物.我向爸爸媽媽介紹有關(guān)綠色開花植物的知識:
(1)植物的生活需要水和無機(jī)鹽,水和無機(jī)鹽主要由根尖的________ 吸收的.
(2)俗話說“水往低處流”,但植物體內(nèi)的水由低處向高處運(yùn)輸,水分是通過根、莖、葉中的________ 運(yùn)輸?shù)模顟B(tài)下,如果沒有葉的________ 作用提供動力,植物也難以完成水分運(yùn)輸.
(3)水和________ 是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料,光合作用為我們的生存提供了物質(zhì)和能量.
(4)植物體的活細(xì)胞都要進(jìn)行________ ,為各種生命活動提供能量.
(5)游玩中,我們看到了水杉、桃、銀杏、蘇鐵、枇杷等植物,上述五種植物中屬于被子植物的是________ .
16.小明觀察了海帶、睡蓮、銀杏和蕨四種植物,設(shè)計(jì)了右側(cè)的檢索表。
(1)2a和2b的空格中應(yīng)分別填上________。
(2)海帶在檢索表中的位置是________(選填“P”“Q”“R”或“S”)。
(3)銀杏是湖州市的市樹。長興小浦鎮(zhèn)生長著許多樹齡千年以上的銀杏。銀杏在生長過程中,必須從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽,其吸收的主要部位是根尖的 ________。
17.根毛細(xì)胞即可以吸水又可以失水,當(dāng)根毛細(xì)胞液濃度土壤溶液濃度時(shí),根毛細(xì)胞是吸水的;而一次性施肥過多造成燒苗是因?yàn)楦?xì)胞液濃度________土壤溶液濃度.(填“>”或“<”)
18.探究無機(jī)鹽對植物的生長的影響,選取兩株一樣的幼苗,一株放在土壤浸出液中,一株
放在蒸餾水中,一周后觀察如圖:甲幼苗放在 ________,說明植物生長需要 ________此實(shí)驗(yàn)變量是________.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是一組 ________.植物生長所需主要無機(jī)鹽為________。
三、解答題
19. 1986年,陳日勝在海灘鹽堿地發(fā)現(xiàn)一株1.6米高的海水稻。他取下這株海水稻的522粒 種子,在海邊經(jīng)過多年的育種、選種和試種,培育出了海水稻的優(yōu)良品系。
(1)普通水稻在鹽堿地很難存活的原因是:外界溶液濃度________根毛細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞失水。(選填“大于”、“小于”或“等于”)
(2)優(yōu)良稻種的培育是利用生物在生殖過程中存在的________現(xiàn)象,通過逐代的選擇獲得。
20.某同學(xué)表演了一個(gè)小魔術(shù):取兩塊等大的蘿卜條,各放入等體積的透明液體中,20分鐘后,該同學(xué)取出蘿卜條發(fā)現(xiàn):A燒杯中的蘿卜條變硬了,B燒杯中的蘿卜條軟了.請你幫他分析其中的原因:
(1)“魔術(shù)”的奧秘在于A,B燒杯中的液體,他們分別可能是
A.清水;清水
B.清水;10%鹽水
C.10%鹽水;10%鹽水
D.10%鹽水;清水
(2)蘿卜條軟硬變化的根本原因,在于細(xì)胞吸水和失水。以下C,D兩幅圖哪一副能說明B圖中的現(xiàn)象?
(3)根是陸生植物吸水的主要器官,在根尖結(jié)構(gòu)(E圖)中,________(選填序號)是根吸收水分的主要部位。
(4)農(nóng)民伯伯深層施肥,這有利于農(nóng)作物根系向土壤深處生長,這說明根具有的特性之一是________。
21.近年,多肉植物(如圖)成為許多喜愛植物種植者的新寵。多肉植物是指營養(yǎng)器官肥大的植物,大多具有根、莖、葉和花、果實(shí)、種子等器官。試回答:
(1)分析上述信息可知,多肉植物大多屬于________(選填“被子”或“裸子”)植物。
(2)某同學(xué)在家也種了一些多肉植物,他每天都堅(jiān)持給“多肉”澆水,但沒過多久這些“多肉”出現(xiàn)了爛根而死的現(xiàn)象,出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象是因?yàn)開_______。
(3)他把“多肉”的葉片放在濕潤的土壤上,過了幾天,這些葉片竟然長成了一株株新的“多肉”,這種繁殖的方式屬于________。
參考答案
一、單選題
1. B
2. C
3. B
4. C
5. D
6. C
7. A
8. A
9. A
10. B
二、填空題
11. 大于;澆水
12. 生長點(diǎn)和伸長區(qū);成熟區(qū);根毛
13. 氮的;磷的;鉀的;氮;磷
14. (1)固定
(2)②;伸長區(qū);③;分生區(qū)
(3)當(dāng)土壤溶液的濃度大于根毛細(xì)胞的細(xì)胞液的濃度時(shí),根毛細(xì)胞就會失水。
15. (1)成熟區(qū)
(2)導(dǎo)管;蒸騰
(3)二氧化碳
(4)呼吸作用
(5)桃和枇杷
16. (1)無種子、有種子
(2)P
(3)根毛區(qū)
17. <
18. 土壤浸出液;無機(jī)鹽;無機(jī)鹽;對照;氮、磷、鉀
三、解答題
19. (1)大于
(2)遺傳和變異
20. (1)B
(2)C
(3)①
(4)向肥生長
21. (1)被子
(2)澆水過多,使根得不到足夠的氧氣進(jìn)行呼吸作用而死亡
(3)無性繁殖或營養(yǎng)繁殖
這是一份浙教版八年級下冊第4章 植物與土壤第2節(jié) 各種各樣的土壤導(dǎo)學(xué)案,文件包含41-43土壤的成分各種各樣的土壤植物的根與物質(zhì)吸收原卷版docx、41-43土壤的成分各種各樣的土壤植物的根與物質(zhì)吸收解析版docx等2份學(xué)案配套教學(xué)資源,其中學(xué)案共29頁, 歡迎下載使用。
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