
1.土壤的組成
土壤生物:動(dòng)物、植物、微生物(細(xì)菌、真菌)
非生命物質(zhì):空氣、水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物(生物的排泄物和死亡的生物體)
絕大多數(shù)植物的根需要固定在土壤中,通過(guò)吸收土壤里的各種養(yǎng)分來(lái)滿足自身生長(zhǎng)的需要一方面,植物在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中不斷地從土壤中吸取大量的水和無(wú)機(jī)鹽;另一方面,植物是土壤有機(jī)物積累的重要來(lái)源。土壤中生活著各種各樣的動(dòng)物,陸生動(dòng)物都以土壤為立足點(diǎn),它們?cè)谕寥郎闲凶?、活?dòng)和覓食。常見(jiàn)的土壤動(dòng)物有原生動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物等。
微生物:在土壤中起作用最大的是細(xì)菌、真菌等土壤微生物,它們具有種類多、數(shù)量大、繁殖快和活動(dòng)性強(qiáng)等特點(diǎn),在土壤的物質(zhì)轉(zhuǎn)化中起著不可替代的重要作用。它們能分解有機(jī)物,促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)。
2.腐殖質(zhì):土壤中的有機(jī)物在土壤生物的作用下形成的,可以為土壤生物提供食物,也可以為綠色植物提供養(yǎng)分。
3.土壤的成分和作用
① 固體: 礦物質(zhì)顆粒(占固體95%):為植物生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽
腐殖質(zhì)(有機(jī)物):為土壤生物提供食物,為植物提供養(yǎng)分
液體:水分:是植物生長(zhǎng)的必要條件
③ 氣體:空氣:是植物的根和微生物生命活動(dòng)所需氧氣的來(lái)源
4.土壤的形成:巖石就是在長(zhǎng)期的風(fēng)吹雨打、冷熱交替和生物的作用下,逐漸風(fēng)化變成了石礫和砂粒等礦物質(zhì)顆粒(巖石從大變?。?,最后經(jīng)各種生物和氣候的長(zhǎng)期作用(有機(jī)物積累)才形成了土壤。(土壤的形成非常緩慢,但毀滅土壤卻是瞬間的)
5.引起巖石風(fēng)化的因素:
①物理因素:風(fēng)力、流水、溫度劇變、海浪等
②化學(xué)因素:化學(xué)物質(zhì)的溶蝕作用
③生物因素:植物的根、地衣和蕨類分泌的物質(zhì)
基礎(chǔ)鞏固
1.某同學(xué)與父母去天目山旅游,游覽時(shí)對(duì)青山綠樹(shù)底下的“紅土”很好奇,“紅土”與嘉興的“黑土”相比,除顏色不一樣外,其他性狀還有什么不一樣呢?于是他采樣后帶了一塊回家,并做了如下實(shí)驗(yàn)。從圖中的對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以看出,他在探究?jī)煞N土壤中的( )
A. 有機(jī)物含量 B. 空氣體積分?jǐn)?shù) C. 土壤生物數(shù)量 D. 無(wú)機(jī)鹽含量
【答案】 B
2.衡量土壤肥力高低的一個(gè)重要標(biāo)志,通常是土壤中( )
A. 有機(jī)物的含量 B. 礦物質(zhì)的含量 C. 微生物的含量 D. 空氣和水分的含量
【答案】 A
3.將一定量灼燒過(guò)的土壤放入蒸餾水中制成土壤浸出液,然后取土壤浸出液約10毫升,過(guò)濾并收集濾液。再將濾液放人蒸發(fā)皿中,用酒精燈加熱,使水分蒸發(fā),結(jié)果在蒸發(fā)皿中留下了一些白色的粉狀殘留物。這些物質(zhì)可能是( )
A. 有機(jī)物 B. 無(wú)機(jī)鹽 C. 砂粒 D. 腐殖質(zhì)
【答案】 B
4.下列各項(xiàng)中,在土壤樣本觀測(cè)記錄表中不需要記錄的是( )
A. 天氣狀況 B. 土壤溫度 C. 土壤密度 D. 土壤濕度
【答案】 C
5.如圖所示,能更好地證明土壤中含有無(wú)機(jī)鹽的實(shí)驗(yàn)是( )
A. B. C. D.
【答案】 D
6.如圖所示,小明發(fā)現(xiàn)本來(lái)浸沒(méi)土壤的液面下降,這個(gè)實(shí)驗(yàn)可證明土壤中( )
A. 含有水分 B. 含有空氣 C. 含有無(wú)機(jī)鹽 D. 含有微生物
【答案】 B
7.土壤是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的________和________過(guò)程才逐漸形成的。一般每形成一厘米的表土,需100一400年時(shí)間,所以要保護(hù)土地,珍惜土地。
【答案】 巖石風(fēng)化;生物積累
8. 2019年1月3日,嫦娥四號(hào)探測(cè)器成功著陸在月球“背面”之后,月球車“玉兔二號(hào)”開(kāi)始在月面上巡視探測(cè)。圖1為月球繞地球公轉(zhuǎn)示意圖,圖2為“月兔二號(hào)”留下的第一道痕跡影像圖。
(1)圖1中,嫦娥四號(hào)探測(cè)器經(jīng)歷高溫考驗(yàn)的時(shí)段是________(選填“T1-T2時(shí)段”、“T2-T3時(shí)段”、“T3-T4時(shí)段”或“T4-T1時(shí)段”),當(dāng)月球繞到如圖位置時(shí),地球上看到的月相是________。
(2)圖2中“月兔二號(hào)”留下的痕跡說(shuō)明月球上存在著較厚的“月壤”,月球表面最初主要是由巖石組成,下列哪項(xiàng)因素可能會(huì)影響巖石變土壤
A.生物 B.風(fēng)力 C.流水 D.溫度
【答案】 (1)T1-T2;滿月
(2)D
9. (1)土壤中存在無(wú)機(jī)鹽的證據(jù)是________。
(2)土壤中的________可以為土壤動(dòng)物提供食物,也可以為綠色植物提供養(yǎng)分,土壤中的________是植物生長(zhǎng)的必需條件,________是植物根呼吸和微生物生命活動(dòng)所需氧氣的來(lái)源,土壤中能溶于水,但不能燃燒的物質(zhì)是________。
【答案】 (1)加熱蒸發(fā)過(guò)濾后的土壤浸出液會(huì)有固體殘留物
(2)腐殖質(zhì);水分;空氣;無(wú)機(jī)鹽
10.土壤環(huán)境特點(diǎn)一般指的是土壤的溫度、________、________、________、植物生長(zhǎng)狀況等環(huán)境因素。土壤溫度可以________ 測(cè)量,其他指標(biāo)則可以________評(píng)價(jià),如土壤的濕度可以用:“干旱” “比較干旱” “比較濕潤(rùn)” “濕潤(rùn)”來(lái)表述。
【答案】 疏松程度;濕度;光照;定量;定性
11.土壤是巖石經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的風(fēng)吹雨打、冷熱交替和生物的作用而逐漸形成的,是人類寶貴的自然資源?,F(xiàn)選擇一塊干燥的土地,取棱長(zhǎng)為10厘米的一塊正方體土壤,把它和棱長(zhǎng)為10厘米的一塊正方體鐵塊分別放入兩個(gè)大燒杯中,沿?zé)诰徛驘瓋?nèi)注水,直到水面把土壤和鐵塊全部浸沒(méi)為止。往盛有鐵塊的燒杯中共加3次滿量筒刻度的水和圖甲所示的水,往盛有土壤的燒杯中共加3次滿量筒刻度的水和圖乙所示的水。請(qǐng)回答:
(1)此實(shí)驗(yàn)的目的是________。
(2)往裝鐵塊的燒杯中加入的水量為_(kāi)_______,往裝土壤的燒杯中加入的水量為_(kāi)_______。
(3)這塊土壤中空氣體積分?jǐn)?shù)大約為_(kāi)_______。
(4)本實(shí)驗(yàn)中鐵塊能否用銅塊代替?
【答案】 (1)驗(yàn)證土壤中有空氣
(2)650毫升;750毫升
(3)10%
(4)能
思維拓展提高
1.形成土壤的正確過(guò)程是( )
①形成原始土壤,積累有機(jī)質(zhì)和養(yǎng)分;②巖石風(fēng)化;③高等植物生長(zhǎng);④形成礦物顆粒,釋放礦物成分;⑤腐殖質(zhì)不斷積累、成熟土壤形成;⑥低等植物著生
A. ①②③④⑤⑥ B. ②④⑥①③⑤ C. ①③⑤②④⑥ D. ③⑤⑥④②①
【答案】 B
2.如圖為驗(yàn)證“土壤中含有有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn),則下列敘述正確的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)中鐵絲網(wǎng)的孔徑要稍大一些 B. 選取土壤應(yīng)該是濕潤(rùn)且富含有機(jī)物的
C. 實(shí)驗(yàn)時(shí)能聞到臭味,有黑色物質(zhì)生成 D. 加熱后不能等土壤冷卻后再測(cè)質(zhì)量
【答案】 C
3.下列最適宜土壤生物生活的環(huán)境是( )
A. 陰暗、潮濕、寒冷的無(wú)氧環(huán)境 B. 堅(jiān)硬、干燥、溫暖的無(wú)氧環(huán)境
C. 陰暗、潮濕、溫暖的有氧環(huán)境 D. 陰暗、干燥、寒冷的有氧環(huán)境
【答案】 C
4.沒(méi)有參與土壤形成過(guò)程的外力作用是( )
A. 水 B. 風(fēng) C. 閃電 D. 陽(yáng)光
【答案】 C
5.如圖所示,在研究“土壤中是否有其他有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,用天平稱取剛挖出的土壤50克,并放在細(xì)密的鐵絲網(wǎng)上,用酒精燈加熱。一段時(shí)間后停止加熱,待土壤冷卻后稱得其質(zhì)量為45.2克,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中土壤沒(méi)有通過(guò)鐵絲網(wǎng)流失,則說(shuō)明土壤中含有的有機(jī)物質(zhì)量為4.8克。某同學(xué)認(rèn)為沒(méi)有用________做實(shí)驗(yàn),因此不能得出有機(jī)物質(zhì)量為4.8克的結(jié)論。
【答案】 干燥土壤
6.某同學(xué)取四份土壤,在①②③三個(gè)花盆中放入較肥沃的土壤,花盆④中放入細(xì)砂石和碎石塊,把長(zhǎng)勢(shì)相近的同種植物分別移栽到盆中。然后將花盆①放在盛滿水的水盆中 ,水面與土面相平。同時(shí)每天給花盆①②④中的土壤澆相同的水,花盆③中的土壤不澆水。請(qǐng)回答:
(1)從實(shí)驗(yàn)條件上看,①②有什么不同?________。②③有什么不同?________。②④有什么不同?________。
(2)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果上看,①②比較說(shuō)明了________;②③比較說(shuō)明了________;②④比較說(shuō)明了________。
(3)請(qǐng)幫助該同學(xué)預(yù)測(cè),哪一盆植物生長(zhǎng)最好?并說(shuō)明理由。________。
【答案】 (1)土壤中有無(wú)空氣;土壤中有無(wú)足夠的水;土壤的質(zhì)地
(2)土壤中缺乏空氣不利于植物生長(zhǎng);土壤中的水分不足不利于植物生長(zhǎng);土壤保水性能影響植物生長(zhǎng)
(3)②生長(zhǎng)得最好。因?yàn)棰谂栌羞m于植物生長(zhǎng)的條件:充足的空氣、適量的水分和植物生長(zhǎng)所需的各種物質(zhì)
7.小杰為研究土壤中的非生命物質(zhì),做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你與他一同完成實(shí)驗(yàn)。長(zhǎng)、寬、高分別是10厘米、10厘米、5厘米的鐵塊和土壤,放入大燒杯中注水至浸沒(méi)為止,往鐵塊燒杯中加3個(gè)滿量筒和圖甲中的水,往土壤中加3個(gè)滿量筒和圖乙中的水。請(qǐng)回答:
(1)往裝鐵塊的燒杯中加入水的量為_(kāi)_______,往裝土壤的燒杯中加水的量為_(kāi)_______。
(2)同樣體積的鐵塊和土壤,為什么加入的水量不同?________。
(3)在適宜植物生長(zhǎng)的土壤中,空氣占土壤的體積分?jǐn)?shù)大約在15%~35%之間。土壤空氣對(duì)于植物的作用是給根________。
【答案】 (1)650毫升;750毫升
(2)土壤有空隙
(3)提供足夠的氧氣進(jìn)行呼吸作用
拉分新題
1.根據(jù)提供的資料回答問(wèn)題:
我國(guó)的人均耕地面積遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界平均水平,所以保護(hù)好和合理利用現(xiàn)有的土地資源是我國(guó)的一項(xiàng)重要國(guó)策。提高單位面積的糧食產(chǎn)量、防止水土流失等都是正在研究并且可行的方法。
(1)除草可以除去和莊稼爭(zhēng)奪生存條件的雜草以保證糧食產(chǎn)量。除草的方法有多種,“鋤禾日當(dāng)午”中的“鋤禾”和噴灑除草劑都能除草,但是“鋤禾”的方式更有利于莊稼的生長(zhǎng),因?yàn)椤颁z禾”不光能除草,還能________。
(2)農(nóng)民不光除草,有時(shí)還種草,例如在冬季農(nóng)田閑置的時(shí)候,種上學(xué)名是“紫云英”、俗稱“紅花草籽”的草,到來(lái)年春天犁田毀草,把紫云英翻壓在土里,這樣可以增加土壤肥力,這是因?yàn)開(kāi)_______。
(3)水土流失已經(jīng)嚴(yán)重威脅我國(guó)的土地資源,請(qǐng)寫(xiě)出防治水土流失提出兩個(gè)合理建議:________,________。
【答案】 (1)使土壤變得疏松,增加土壤透氣性。
(2)紫云英分解后能增加土壤的有機(jī)質(zhì)(3)植樹(shù)造林;退耕還林等
2.2020年11月24日,“嫦娥五號(hào)”探測(cè)器在海南文昌發(fā)射升空;12月2日,“嫦娥五號(hào)”著陸器和上升器組合體完成了月球鉆取采樣及封裝;12月17日,“嫦娥五號(hào)”返回器攜帶月球樣品等著陸地球。
(1)科學(xué)家利用美國(guó)公布的月壤密度0.8g/cm3 , 設(shè)計(jì)了能裝入2000g的月壤采樣容器,但此次采集的月壤裝滿該容器實(shí)際質(zhì)量為1731g,則此次采集的月壤密度為_(kāi)_______g/cm3(保留1位小數(shù));與地球土壤相比,月壤不含________(選填字母)。
A.空氣 B.水分 C.礦物顆粒 D.腐殖質(zhì)
(2)月壤中有豐富的可作核聚變?nèi)剂系腍e-3,如圖所示為He-3發(fā)生的一種核聚變示意圖。①②③④⑤所示的微粒中,相對(duì)原子質(zhì)量最大的是________(填寫(xiě)序號(hào));共有________種元素的原子。
(3)隨“嫦娥五號(hào)”返回器著陸地球的還有一批質(zhì)量為40g的“航聚香絲苗”水稻種子,標(biāo)志著我國(guó)水稻航天育種首次完成深空空間誘變?cè)囼?yàn)。太空特殊的環(huán)境可使水稻種子的________發(fā)生改變;這種變異屬于________選填“可遺傳”或“不可遺傳”)的變異。
【答案】 (1)0.7;ABD
(2)③;2
(3)遺傳物質(zhì);可遺傳
【考點(diǎn)】遺傳和變異現(xiàn)象,密度公式的應(yīng)用
3.小杰為研究土壤中的非生命物質(zhì),做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你與他一同完成實(shí)驗(yàn)。長(zhǎng)、寬、高分別是10厘米、10厘米、5厘米的鐵塊和土壤,放入大燒杯中注水至浸沒(méi)為止,往鐵塊燒杯中加3個(gè)滿量筒和圖甲中的水,往土壤中加3個(gè)滿量筒和圖乙中的水。請(qǐng)回答:
(1)有誤往裝鐵塊的燒杯中加入水的量為_(kāi)_______ ,往裝土壤的燒杯中加水的量為_(kāi)_______ 。
(2)同樣體積的鐵塊和土壤,為什么加入的水量不同?________ 。
(3)土壤中空氣體積分?jǐn)?shù)大約為_(kāi)_______ 。
(4)在適宜植物生長(zhǎng)的土壤中,空氣占土壤的體積分?jǐn)?shù)大約在15%~35%之間。土壤空氣對(duì)于植物的作用是________ 。
【答案】 (1)650毫升;750毫升
(2)土壤有空隙
(3)20%
(4)給根提供足夠的氧氣進(jìn)行呼吸作用
【考點(diǎn)】控制變量法
這是一份浙教版八年級(jí)下冊(cè)第4章 植物與土壤第2節(jié) 各種各樣的土壤導(dǎo)學(xué)案,文件包含41-43土壤的成分各種各樣的土壤植物的根與物質(zhì)吸收原卷版docx、41-43土壤的成分各種各樣的土壤植物的根與物質(zhì)吸收解析版docx等2份學(xué)案配套教學(xué)資源,其中學(xué)案共29頁(yè), 歡迎下載使用。
這是一份華師大版七年級(jí)下冊(cè)第2章 空氣3 氧氣導(dǎo)學(xué)案,共10頁(yè)。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),知識(shí)點(diǎn)默寫(xiě),鞏固練習(xí)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中科學(xué)浙教版八年級(jí)下冊(cè)第4章 植物與土壤第1節(jié) 土壤的成分導(dǎo)學(xué)案,共8頁(yè)。學(xué)案主要包含了單選題,實(shí)驗(yàn)探究題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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