[實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)·自主學(xué)習(xí)]1實(shí)驗(yàn)原理減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物,在產(chǎn)生成熟生殖細(xì)胞時(shí)進(jìn)行的染色體數(shù)目減半的細(xì)胞分裂。減數(shù)分裂的主要特征是同源染色體配對(duì)聯(lián)會(huì);四分體中的非姐妹染色單體可以發(fā)生互換;同源染色體分離,分別移向細(xì)胞的兩極。減數(shù)分裂的主要特征是每條染色體的著絲粒分裂,姐妹染色單體分開(kāi),分別移向細(xì)胞的兩極。2方法步驟項(xiàng)目操作要點(diǎn)模擬減數(shù)分裂中染色體數(shù)目和主要行為的變化用兩種顏色的橡皮泥制作染色體;畫(huà)出中心體和紡錘體;模擬減數(shù)分裂的中期、后期、末期染色體行為的變化模擬減數(shù)分裂中非同源染色體的自由組合至少制作2對(duì)染色體在赤道板的每一側(cè)放兩條不同顏色的染色體,比較形成的子細(xì)胞與前一次模擬結(jié)果的差異模擬減數(shù)分裂中四分體時(shí)期非姐妹染色單體間的互換假設(shè)在減數(shù)分裂前期發(fā)生了一次同源染色體的非姐妹染色單體之間的互換,用不同顏色的橡皮泥拼接表示非姐妹染色單體間發(fā)生了互換比較形成的子細(xì)胞與前面模擬結(jié)果的差異[實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵·探究學(xué)習(xí)]1模擬之前,一定要掌握減數(shù)分裂各個(gè)時(shí)期染色體行為變化的特點(diǎn)。2用橡皮泥做染色體時(shí),要保證2條配對(duì)的染色體長(zhǎng)度相同、顏色不同。3本活動(dòng)可由兩人一組合作完成。在模擬過(guò)程中,兩人要互相配合,移動(dòng)染色體時(shí)要?jiǎng)幼饕恢?/span>,盡量一次移動(dòng)所有的染色體,像在活細(xì)胞中發(fā)生的那樣。4用較大的白紙畫(huà)出細(xì)胞的輪廓畫(huà)出的中心體和紡錘體要保證清晰。[實(shí)驗(yàn)應(yīng)用·對(duì)點(diǎn)練習(xí)]1按照教材中建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型的要求應(yīng)模擬下列減數(shù)分裂中的哪些變化(  )同源染色體聯(lián)會(huì)并排列在赤道板兩側(cè)減數(shù)分裂前期非姐妹染色單體間的互換同源染色體分離,分別移向細(xì)胞的兩次級(jí)精母細(xì)胞中含有姐妹染色單體的染色體排列在赤道板上非同源染色體的自由組合分裂末期細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷A①②④ B①③⑤⑥C①②③④⑤ D②④⑤⑥C [同源染色體聯(lián)會(huì)并排列在赤道板兩側(cè),這是減數(shù)分裂中染色體的行為,需要模擬,正確;減數(shù)分裂前期非姐妹染色單體間的互換是減數(shù)分裂中染色體的行為需要模擬,正確;同源染色體分離,分別移向細(xì)胞的兩極這是減數(shù)分裂中染色體的行為,需要模擬,正確;次級(jí)精母細(xì)胞中含有姐妹染色單體的染色體排列在赤道板上這是減數(shù)分裂中染色體的行為,需要模擬,正確;非同源染色體的自由組合這是減數(shù)分裂中染色體的行為,需要模擬正確;分裂末期細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷,這不是染色體的行為,不需要模擬,錯(cuò)誤。]2下列關(guān)于建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型模擬活動(dòng)的敘述正確的是(  )A模擬活動(dòng)中兩條顏色相同的染色體代表同源染色體B模擬活動(dòng)中只能體驗(yàn)染色體行為變化,無(wú)法體驗(yàn)染色體數(shù)量變化C模擬活動(dòng)可以解釋減數(shù)分裂產(chǎn)生配子中染色體組合多樣性的原因D模擬活動(dòng)中新細(xì)胞內(nèi)所含的兩條染色體顏色必然相同,長(zhǎng)短必然不同C [同源染色體是形態(tài)、大小相同,一條來(lái)自父方、一條來(lái)自母方的兩條染色體,應(yīng)該用兩條顏色不同的染色體代表同源染色體A錯(cuò)誤;模擬活動(dòng)中既能體驗(yàn)染色體行為變化,也能體驗(yàn)染色體數(shù)量變化B錯(cuò)誤;模擬活動(dòng)可以顯示同源染色體彼此分離和非同源染色體自由組合過(guò)程,因此可解釋減數(shù)分裂產(chǎn)生配子中染色體組合多樣性的原因,C正確;該建構(gòu)活動(dòng)中,新細(xì)胞中得到的兩條染色體顏色可能相同,也可能不同減數(shù)分裂的結(jié)果,子細(xì)胞中不存在同源染色體所以細(xì)胞中的染色體長(zhǎng)短必然不同,D錯(cuò)誤。]   

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高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》電子課本

一 減數(shù)分裂

版本: 人教版 (2019)

年級(jí): 必修2《遺傳與進(jìn)化》

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