課時(shí)練
一、填空題.
1.改正以下詞語中的錯(cuò)別字。
2.寫出以下詞語的反義詞。
沉墜—________
活潑—________
寧靜—________
獨(dú)特—________
3.成語加法。
________馬平川+________貧如洗=________龍戲珠
________本正經(jīng)+________管齊下=________思而行
________鳴驚人+________長兩短=________面楚歌
4.我能把下面句子合二為一。
媽媽下班回到家里。
媽媽放下背包就開始做飯。
____________________________________________
5.給下面各字加上適當(dāng)筆畫組成另一個(gè)字。
加一筆：
李—________ 止—________
刀—________ 去—________
6.給下面各字加上適當(dāng)筆畫組成另一個(gè)字。
加三筆：
先—________ 甲—________
巴—________ 青—________
7.根據(jù)字的不同意思組詞。
饒：①豐富、多________ ②饒恕、寬容________
漫：①到處都是，遍________ ②水過滿，向外流________
8.把下面八個(gè)詞組中的》打〞字換成不同的動(dòng)詞。
二、問答題.
1.》文房四寶〞是指哪四寶？
__________________________________________________
2.按要求改寫句子.
有哪一個(gè)民族像中華民族有這么豐富的書法瑰寶？
改為陳述句：______________________________________
三、根據(jù)自己的了解完成下面的填空。
1.漢字從甲骨文至今，已經(jīng)有_______________________的歷史。在漫長的開展演變過程中，字體發(fā)生了很大變化，其中以甲骨文、_______________________、_______________________、_______________________ 、_______________________五種字體最為典型。
2.十九世紀(jì)七八十年代，河南_______________________小屯村的村民在田間勞作時(shí)，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些帶有刻痕的龜甲、獸骨，稱它們?yōu)開______________________。
3.直到1899年，一次偶然的時(shí)機(jī)，這些龜甲和獸骨上的刻痕，引起了 國子監(jiān)的主管官員_______________________王懿榮的注意。經(jīng)過仔細(xì)研究，他認(rèn)為這些龍骨上的刻痕是一種比篆書更早的文字。
4.人們就把刻在龜甲和獸骨上的文字叫作_______________________，我國文化領(lǐng)域由此又多了一門新學(xué)科，叫》_______________________〞。
5.調(diào)查報(bào)告由_______________________、_______________________、_______________________、_______________________、_______________________等幾局部組成。
參考答案
一、填空題
1.應(yīng)該；忘記；已經(jīng)；壯麗；時(shí)候；編織
2.輕盈；安靜；吵鬧；普通
3.一；一；二；一；雙；三；一；三；四
4.媽媽下班回到家里，放下背包就開始做飯。
5.季；正；刃；丟
6.洗；果；吧；清
7.富饒；饒??；漫山遍野；漫出
8.敲鼓；釣魚；挑水；榨油；砍柴；裝包；撥 ；發(fā)電報(bào)
二、問答題
1.筆、墨、紙、硯
2.沒有一個(gè)民族像中華民族有這么豐富的書法瑰寶。
三、
1.三千多年 甲骨文 金文 小篆 隸書 楷書
2.河南 龍骨
3.清朝 王懿榮
4.甲骨文 甲骨學(xué)
5.標(biāo)題、問題的提出、研究方法、資料的整理、研究結(jié)論
因該________
望記________
以經(jīng)________
狀麗________
時(shí)后________
偏織________
打鼓________
打魚________
打水________
打油________
打柴________
打包________
打 ________
打電報(bào)________

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