
課例編號
18
學(xué)科
小學(xué)科學(xué)
年級
三
學(xué)期
第一學(xué)期
課題
認(rèn)識氣溫計(jì)
教科書
書名:《科學(xué)》
出版社:教育科學(xué)出版社 出版日期:2019 年 7 月
學(xué)生信息
姓名
學(xué)校
班級
學(xué)號
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.能說出氣溫計(jì)的基本結(jié)構(gòu),基于與水溫計(jì)的對比,識別氣溫計(jì)的量程、刻度值等。知道氣溫計(jì)是測量氣溫的專用工具
2. 使用氣溫計(jì)模擬練習(xí)掌握氣溫計(jì)的正確讀數(shù)方法。
課前學(xué)習(xí)任務(wù)
收集與觀察家里用到的溫度計(jì),嘗試讀數(shù)。有些溫度計(jì)易碎,收集時請注意妥善保管。
課上學(xué)習(xí)任務(wù)
【學(xué)習(xí)任務(wù)一】
認(rèn)識氣溫計(jì)
【學(xué)習(xí)任務(wù)二】
你能讀出這些溫度計(jì)的讀數(shù)嗎?
【學(xué)習(xí)任務(wù)三】
比較氣溫計(jì)、水溫計(jì)、體溫計(jì)等常見的溫度測量工具,他們有什么相同與不同之處?
【學(xué)習(xí)任務(wù)四】
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