課例編號
學(xué)科
科學(xué)
年級

學(xué)期

課題
混合語分離
教科書
書名: 義務(wù)教育科學(xué)書 科學(xué)
出版社: 教育科學(xué)出版社 出版日期: 2019年 7 月
學(xué)生信息
姓名
學(xué)校
班級
學(xué)號
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.學(xué)會利用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法分離食鹽和沙的混合物。
2.知道可以利用物質(zhì)的不同特點對混合物進(jìn)行分離;
3.意識到物質(zhì)混合與分離在人們生活中應(yīng)用的廣泛性。
課前學(xué)習(xí)任務(wù)
復(fù)習(xí)1-6課的學(xué)習(xí)內(nèi)容;
去超市賣調(diào)味品的地方,看一看食鹽的包裝。
課上學(xué)習(xí)任務(wù)
【學(xué)習(xí)任務(wù)一】
填寫記錄單:
鹽和沙特征比較記錄表
物質(zhì)
顆粒大小
能否溶解在水中


【學(xué)習(xí)任務(wù)二】
做實驗:
1.將鹽沙混合物放入水中變成鹽水和沙的實驗;
2.過濾的實驗
【學(xué)習(xí)任務(wù)三】
準(zhǔn)備下節(jié)課的實驗材料。
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小學(xué)科學(xué)教科版 (2017)三年級上冊電子課本

7. 混合與分離

版本: 教科版 (2017)

年級: 三年級上冊

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