第9課時分數(shù)的加法和減法的整理和復習學案-學案下載-教習網(wǎng)

第9課時分數(shù)的加法和減法的整理和復習學習內(nèi)容整理和復習編寫人學習目標1、通過整理與復習，進一步認識分數(shù)加減法與整數(shù)加減法的內(nèi)在聯(lián)系，理解分數(shù)加減法的算理，能夠比較熟練地進行分數(shù)加、減法的計算。2、使所學的知識條理化、系統(tǒng)化。用所學知識解決簡單的實際問題。重難點重點：比較熟練地進行分數(shù)加減法的計算。使所學知識條理化、系統(tǒng)化。難點：深入挖掘各知識點的聯(lián)系，系統(tǒng)整理知識形成結構。導學流程自主空間【獨立自主學習】1、“小明做語文作業(yè)用了小時，做數(shù)學作業(yè)用了小時，做手抄報用了小時”你能根據(jù)提供的信息，提出哪些數(shù)學問題？并列式解決！2、回憶本單元知識點：思考：分數(shù)加減法與整數(shù)加減法、同分母分數(shù)加減法與異分母分數(shù)加減法有什么聯(lián)系？先自己獨立思考再在小組內(nèi)交流一下。3、把下列算式分類，并計算各題。【合作互助學習】1、復習同分母分數(shù)加減：說一說？？怎樣算？ 2、明理：同分母分數(shù)加減法，分母不變，只把分子（）3、復習異分母相加減：說一說？？怎樣算？（1）小組內(nèi)說一說計算過程：（2）全班交流總結：分母不同，就是（）不同，不能直接相加減，應先通分轉化為（）分數(shù)再加減。4、復習分數(shù)的加減混合運算和簡便運算。歸納總結：分數(shù)加減混合運算與整數(shù)加減混合運算的______相同，也是按照__________的順序計算，帶有_________的先算里面的，再算______外面的。今后，在計算分數(shù)混合運算時，要注意根據(jù)題目中分數(shù)的特點，靈活應用________、_________進行簡便運算，從而提高計算正確率和計算速度。【展示引導學習】1、能用簡便運算的要用簡便運算， 2、解方程：【評價提升學習】1、學校買來各種球，其中足球占總數(shù)的,籃球占總數(shù)的,其余的是排球，排球占總數(shù)的幾分之幾？1、一個果園要種桃樹、蘋果樹和梨樹，其中種的桃樹和梨樹占總面積的，蘋果樹和梨樹占總面積的。梨樹的面積占總面積的幾分之幾？教學反思