1.了解青花瓷的歷史和傳統(tǒng)工藝，知道瓶形間的關(guān)系，認(rèn)識賞瓶和纏枝蓮紋，感受青花瓷的典雅之美。
2.通過欣賞青花瓷，探索青花瓷的制作過程，制作賞瓶剪影，嘗試用水墨繪制青花瓷紋樣，使學(xué)生對青花瓷有更深的理解。
3.感受青花瓷的藝術(shù)魅力，加深對中國傳統(tǒng)文化的熱愛。
二、重點、難點
重點：了解青花瓷的歷史和工藝，認(rèn)識器形，學(xué)會畫纏枝蓮紋。
難點：感悟器形之間的區(qū)別，繪制纏枝蓮紋樣，體會青花瓷藝術(shù)魅力。
三、教學(xué)設(shè)計
課前準(zhǔn)備
（學(xué)生）紙張、水墨工具。
（教師）課件，教具。
教學(xué)過程：
一．導(dǎo)入課程
1．出示單詞“china”
提問：你知道它的含義是什么嗎？
2.介紹瓷器在中國的偉大之處，并引出課題。
二.探究清花瓷工藝以及器形。
1．自學(xué)課本青花瓷的制作工藝步驟。
2.視頻觀看景德鎮(zhèn)青花瓷的制作過程，看完視頻請學(xué)生再說一說：青花瓷外形的確立是在哪幾歩完成的？
3.出示器形與器型，探究兩者之間的聯(lián)系與區(qū)別。
三．探究賞瓶
1.出示賞瓶，請學(xué)生說說對于外形的感受？
2.連線介紹賞瓶各個部位的名稱。
3.學(xué)生制作賞瓶外形結(jié)構(gòu)剪影圖。
四．探究纏枝蓮紋并繪制。
1.放大纏枝蓮文尋找它的特點。
（1）纏枝蓮紋的線條特點。
（2）纏枝蓮紋的連續(xù)規(guī)律。
2.分析纏枝蓮紋在瓶身的分布。
3.教師首先示范，學(xué)生嘗試畫在剪影上繪制纏枝蓮紋。
4.欣賞評價學(xué)生作品，評一評哪個最美。
四．拓展延伸
1.展示生活中青花瓷的用處。
你知道為什么奧運會的頒獎禮服上加入了青花瓷元素嗎？
2.出示老師作的一首包含本節(jié)課知識點小詩，請一位同學(xué)伴著音樂大聲的朗讀一下。
板書：
《青花瓷》
拉胚 2.利胚 3.施釉 4.畫青花 5.燒窯
線條彎曲
二方連續(xù)或四方連續(xù)

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小學(xué)美術(shù)浙美版（2024）六年級下冊電子課本

11 青花瓷

版本： 浙美版（2024）

年級： 六年級下冊

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