班委會(huì)在班級(jí)建設(shè)和發(fā)展中起著重要的作用。
班級(jí)小調(diào)查姓名： 新的學(xué)年里，你在班級(jí)中想要擔(dān)任的班級(jí)事務(wù)崗是：1.班委會(huì)成員。（ ）2.班級(jí)服務(wù)崗。（ ）3.不想擔(dān)任任何崗位。（ ）
五年級(jí)1班參與班級(jí)事務(wù)崗位小調(diào)查
愿意擔(dān)任班委愿意擔(dān)任服務(wù)崗不愿擔(dān)任
只想當(dāng)班委，班委是大家學(xué)習(xí)的榜樣。就想當(dāng)班委，因?yàn)榘辔軌蚬芾戆嗉?jí)同學(xué)和事務(wù)。不想當(dāng)班委，工作特別辛苦，占用個(gè)人時(shí)間。什么也不想當(dāng)，因?yàn)楫?dāng)服務(wù)崗不起眼，班委又不好當(dāng)。 ……
班集體的生活需要誰？是班委會(huì)成員？還是班級(jí)事務(wù)服務(wù)者？還是每一個(gè)人？
不想擔(dān)任任何工作？
班集體是我們?cè)趯W(xué)校里的家。這“家” 里的生活都離不開誰呢？ 我們以小組為單位來找一找：集體的生活需要誰？
校容校貌監(jiān)督員 考勤記錄員空氣交換員 植物角志愿者
課代表紀(jì)律委員電教維護(hù)員 體育委員
愛眼衛(wèi)生崗廣播監(jiān)督員分餐志愿者 圖書志愿者
小組管家失物招領(lǐng)員 矛盾調(diào)和員好人好事記錄員
看到這樣的結(jié)果，你最想說的是什么？
我特別驚訝！從沒想到過，集體的生活需要那么多的服務(wù)崗。
從早晨入校到課間休息，再到放學(xué)，集體的一日生活離不開各種各樣的班級(jí)崗位。
為了我們的集體生活能夠正常進(jìn)行，我們?cè)撛趺崔k呢？
既然集體有那么多的崗位需要我們，沒有崗位的同學(xué)可以積極去參與。人多力量大嘛！
集體是大家的。集體的生活是離不開大家的。集體的發(fā)展是需要大家的。
不想擔(dān)任任何工作？
集體是我家，快樂靠大家。這里的“大家”不僅包括原有的班級(jí)小干部，也包括所有服務(wù)崗的服務(wù)同學(xué)。
無論是班干部還是服務(wù)崗服務(wù)的同學(xué)，我們都能為集體的發(fā)展注入活力。參與集體服務(wù)的人越多，集體的生命力就越旺盛。
班干部為集體提供的是服務(wù)，服務(wù)崗為集體提供的也是服務(wù)，從集體需要的角度出發(fā)，我們都是班級(jí)建設(shè)的主人。
班級(jí)建設(shè)不僅需要班委會(huì)盡職盡責(zé)，也需要班級(jí)其他同學(xué)發(fā)揮主人翁精神。我們每個(gè)人都要熱情參與班級(jí)事務(wù)，貢獻(xiàn)智慧，發(fā)揮特長(zhǎng)。這樣，班級(jí)工作才能開展得有聲有色。
作為班集體的主人，怎樣參與到班級(jí)建設(shè)的工作中呢？
倡議書同學(xué)們： 集體是大家的，集體的發(fā)展離不開每一個(gè)人的參與。為了形成更好的班風(fēng)班貌，帶動(dòng)班級(jí)更好發(fā)展，讓我們一起行動(dòng)起來，找一找班級(jí)現(xiàn)階段需要解決的問題吧！ ﹡ ﹡班班委會(huì) ﹡年﹡ 月﹡日
我每天能量滿滿，要是能和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上多多鍛煉，大家的身體一定都棒棒的！
早上到校后的時(shí)間很多，卻被浪費(fèi)了。如果大家能夠自發(fā)組織起來多讀讀書，也許大家的收獲會(huì)更多。
今天我一進(jìn)教室就踩到了同學(xué)亂扔的紙張。
又有同學(xué)在課間追跑打鬧了，要是有人能維持一下課間秩序就好了。
作為一名班級(jí)成員，你會(huì)給出怎樣的建議呢？大家群策群力，說說自己的建議和理由吧！
針對(duì)這些問題，作為一名班級(jí)成員，你會(huì)給出怎樣的建議呢？請(qǐng)說明理由。
我可以主動(dòng)申請(qǐng)“晨讀引領(lǐng)員” 的班級(jí)服務(wù)工作……
我可以和體委商量、計(jì)劃一下，每天中午大課間休息的時(shí)間可以組織大家跳跳繩……
我們可以設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由同學(xué)們輪流擔(dān)任，因?yàn)槿巳硕加袇⑴c班級(jí)事務(wù)的權(quán)利和義務(wù)。除此之外，建議班級(jí)設(shè)立環(huán)保志愿者崗位，在打掃衛(wèi)生的同時(shí)更好地提醒監(jiān)督大家保持環(huán)境衛(wèi)生。
課間安全活動(dòng)問題確實(shí)需要大家重視。我建議班級(jí)可以設(shè)立課間安全員，每個(gè)課間委派兩名安全員巡視課間活動(dòng)，起到提醒與監(jiān)督的作用。安全員工作大家可以輪流擔(dān)任。
自從有了課間安全員……
人人 時(shí)時(shí) 處處 事事
作為班級(jí)的主人，我們每個(gè)人不僅要找到自己的崗位，明確自己的責(zé)任，還要知道做好班級(jí)工作，需要人人的付出。
李明與五年級(jí)1班的故事
在參與班級(jí)建設(shè)的過程中，你遇到過哪些困難？如何更好地盡到自己的責(zé)任呢？
大家好，我的名字叫李明。這個(gè)學(xué)期，我參加班級(jí)建設(shè)的服務(wù)工作。
這個(gè)學(xué)期我們的寫字本總是收不上來，我申請(qǐng)幫助。
崗位與特長(zhǎng)不相關(guān)，怎么辦？
貪玩忘記了自己的職責(zé)，怎么辦？
工作中大家不配合，怎么辦？
管理同學(xué)和管理物品的目標(biāo)是一致的，都是參與班級(jí)建設(shè)服務(wù)。天擇同學(xué)每天收拾的是垃圾，不也美化著班級(jí)環(huán)境嗎？
大家可能都出現(xiàn)過因?yàn)樨澩娴仍?，而忘記自己的?zé)任。所以，做好班級(jí)的工作，責(zé)任心很重要。
從身邊小事做起，認(rèn)真做好一件件小事，并且做到堅(jiān)持不懈。
我還有個(gè)好辦法。大家多多提醒他，時(shí)間長(zhǎng)了，他就養(yǎng)成習(xí)慣了。
講究方法，做好自己，互相配合。
如何又快又齊收好寫字本呢？
做好班級(jí)工作，需要我們付出一定的時(shí)間和精力，需要有堅(jiān)持到底的意志和毅力，需要有敢于面對(duì)困難的勇氣和一定的協(xié)調(diào)能力。
李明的故事給了你哪些啟發(fā)？你能夠?qū)W以致用幫幫下面這位同學(xué)嗎？
　　如果你是王帥，將會(huì)作出怎樣的決定？說說自己的理由。
你管理教室的鑰匙，怎么還能遲到呢？
剛開始擔(dān)任班級(jí)工作時(shí)，往往受到好奇心和興趣的驅(qū)使，比較熱心負(fù)責(zé)。
隨著時(shí)間的推移，可能慢慢會(huì)覺得無聊麻煩，有的工作可能還遇到了最初沒有想到的麻煩和困難，產(chǎn)生松懈、厭倦等情緒。
所以，做好班級(jí)工作需要堅(jiān)持到底的精神，需要有真心熱愛班級(jí)的精神，需要不怕困難的精神。
與此同時(shí)，可以通過參與班級(jí)事務(wù)的機(jī)會(huì)，提高自我管理的能力，幫助自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣。每天上好鬧鈴，不賴床。
在責(zé)任擔(dān)當(dāng)中，我們還要發(fā)揮主動(dòng)性，提高自我管理能力，學(xué)會(huì)參與班級(jí)事務(wù)。

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