小學(xué)4 選舉產(chǎn)生班委會試講課ppt課件

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政治認(rèn)同：通過活動分享，討論班委會的日常工作，了解班委會的職責(zé)，知道班委會的分工與相應(yīng)的職責(zé)。道德修養(yǎng)：通過辯析交流，知道擔(dān)任班委所應(yīng)具備的能力，能夠以公平、客觀的標(biāo)準(zhǔn)選出自已心目中的班干部。法治觀念：了解班委會的職責(zé)分工與作用；知道班委會委員應(yīng)該具備的要求。健全人格：積極參與班委會選舉行程，培養(yǎng)為班級做貢獻的意識。責(zé)任意識：了解班委會委員應(yīng)該具備的能力。
是誰每天下午在同學(xué)們都走光了的時候還在認(rèn)真檢查著教室里的衛(wèi)生情況……
是誰在批評上課搗亂不守紀(jì)律的同學(xué)……
班級委員會是班級學(xué)生委員會的簡稱。是學(xué)生獨立開展自我管理、自我教育、自我服務(wù)的組織，是班主任開展班級管理工作的助手。
文藝委員組織的歌詠比賽豐富了同學(xué)們的課余生活。
回顧四年來班委會開展的工作時，同學(xué)們紛紛說起自己印象最深刻的活動。
體育委員組織的趣味運動把同學(xué)們的運動熱情調(diào)動起來了。
衛(wèi)生委員帶領(lǐng)同學(xué)們打掃教室衛(wèi)生，凈化美化同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)習(xí)委員帶領(lǐng)同學(xué)們上好自讀課。
班委會還組織開展了哪些活動？
我印象中最深刻的一次是：
班委們個個神通廣大，有的活動由一個班委組織就完全OK了。
這個觀點你同意嗎？你的理由是什么？
我的理由是：各班委雖然分工不同，但在實際工作中需要相互協(xié)作，形成合力，與同學(xué)們一起推動班級進步。
你知道班內(nèi)有哪些班委崗位嗎？這些崗位的具體任務(wù)都有哪些呢？
可以先列出班級生活需要完成的各項事務(wù)。然后對它們進行分類。再根據(jù)各類事務(wù)的特點找到相應(yīng)的班委進行負(fù)責(zé)。
主持班級全面工作，配合班主任老師組織班委會會議，編寫班級日志等。
負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)任務(wù)的落實。督促、檢查學(xué)習(xí)完成情況，督促課代表及時與任課教師聯(lián)系，取送各種作業(yè)本等。
負(fù)責(zé)教室、公共區(qū)、早晨、課間、中午、放學(xué)時衛(wèi)生打掃和環(huán)境保潔工作。
負(fù)責(zé)本班體育課、學(xué)校體育活動和班級體育活動的開展。
負(fù)責(zé)組織文藝生活、開展班級文化建設(shè)。
負(fù)責(zé)本班課堂、自習(xí)、活動等紀(jì)律督查工作。
主要負(fù)責(zé)教室布置及班級對外宣傳工作。如向?qū)W校廣播站、?？峁└寮?。
學(xué)習(xí)組 紀(jì)律組 文娛組宣傳組 體育組 衛(wèi)生組
有的班級給班委會成員起了富有創(chuàng)意的名字。
同學(xué)們，你所在的班集體的班委會崗位是如何設(shè)立的？崗位職責(zé)和之前的同學(xué)所說的一樣嗎？請你和身邊的同學(xué)互相說一說。
仔細(xì)讀一讀閱讀角“體育委員在履職”，思考：如果學(xué)校組織一次運動會，需要哪些班委進行協(xié)作呢？
班委會要協(xié)助老師承擔(dān)一些班級管理工作。這些工作不僅需要班委具有一定的管理能力，更需要他們熱愛集體，有為同學(xué)、為班級服務(wù)的意識和奉獻精神。
看完視頻，你會選擇誰做班長，說說你的想法。
擔(dān)任班長需要哪些條件?請選出你認(rèn)為重要的條件，按照你理解的重要性進行排序。
①學(xué)習(xí)成績好 ②辦事講原則③組織能力強 ④熱心為同學(xué)服務(wù)⑤性格溫和 ⑥與自己的關(guān)系好⑦工作責(zé)任心強 ⑧能發(fā)揚民主作風(fēng)⑨善于與人溝通 ⑩其他________________
我的選擇和排序：______________________________
想一想，說一說，你心目中的班干部應(yīng)該是怎樣的？
班干部是老師的小助手，是同學(xué)的小幫手，班干部承擔(dān)著班級管理中的重要職務(wù)，我們每位班干都要提高自己的責(zé)任意識，履行好自己的職責(zé)，獲得同學(xué)們的認(rèn)可，把班級建設(shè)得更加美好。
班委之間既有合作也有分工
不同崗位擁有不同的具體職責(zé)
活動根據(jù)擔(dān)任班級委員應(yīng)該具備的要求，反思自己，如果自己擔(dān)任班級委員還需要改進哪些方面？寫在“反思卡”上，下節(jié)課分享。