直接用手做的功，與使用機械做的功相同嗎？
在兩組測試中鉤碼質(zhì)量相同，提升高度一樣的情況下，哪個功做的多一些？哪個省力一些？
乙更省力，但乙做的功要多一些
一、有用功、額外功、總功
有用功 ：使用機械時對人們有用的功
額外功：人們不需要但又不 得不做的功
總 功 ：有用功與額外功的總和，即 W總=W有+W額
有用功：直接提升鉤碼所做的功.
額外功：使用滑輪提升時，克服滑輪重力及繩子與滑輪的摩擦力所做的功.
總 功：有用功+額外功
1.定義：有用功與總功的比值叫機械效率.
2.表達式:
沒有！因為有用功總小于總功，所以機械效率總小于1
有沒有機械效率為100%的機械？為什么？
（1）盡量減少額外功：減輕機械自重、加潤滑油以減小摩擦力；
（2）盡量多做有用功：在W額一定的情況下，盡可能增大W有. 一般來說在機械能承受的范圍內(nèi)，盡可能每次多吊起重物，充分發(fā)揮機械的作用，提高機械效率. 所以，同一個機械的機械效率不是一個定值.
起重機把質(zhì)量為0.5t的重物勻速提升了3米，而它的電動機所做的功是3.4×104J，起重機的機械效率是多少？g取10N/kg.
解： 起重機勻速提升重物所用的力的大小等于物體所受的重力的大小 F=G=mg=0.5×103kg×10N/kg=5×103N 起重機提升重物所做的功是有用功 W有=Fh=Gh=5×103N×3m=1.5×104J 起重機的電動機所做的功是總功 W總=W有+W額=3.4×104J 因此，起重機的機械效率 η= = =0.44=44%
測量滑輪組的機械效率（1）
1、如圖，安裝滑輪組，記下鉤碼所受的重力G以及鉤碼和彈簧測力計的位置.
2、緩慢拉動測力計，使鉤碼升高h，讀出拉力F的值，用刻度尺測出鉤碼上升的高度h和彈簧測力計移動的距離s，填入表格.
測量滑輪組的機械效率（2）
3、算出有用功W有，總功W總，機械效率η，并填入表格.
4、改變鉤碼數(shù)量，再做兩次上面的實驗.
測量滑輪組的機械效率（3）
三次實驗中測得的結(jié)果一樣嗎？分析結(jié)果看影響滑輪組機械效率的因素有哪些？
測量滑輪組的機械效率（4）
① 所掛物體的重力.同一個滑輪組掛不同重力的物體時機械效率不同,在限度內(nèi),重力越大,機械效率越高,反之則機械效率越低. ② 滑輪組中動滑輪的重力.用擁有除動滑輪不同重以外其他都相同的滑輪組拉動同一重力的物體時,動滑輪越重,滑輪組機械效率越低,反之則機械效率越高.
1.小聰用桶從井里打水，小明從井里撈桶帶上部分水，下列說法正確的是(　)A.兩人對桶做的都是額外功 B.兩人對水做的都是有用功C.小聰對桶做的功是有用功 D.小明對桶做的功是有用功2.下列有關(guān)起重機提升貨物時機械效率的說法，正確的是(　)A.有用功越多，機械效率越高B.同一起重機提起的貨物越重，機械效率越高C.額外功越少，機械效率越高D.同一起重機提起同一貨物越快，機械效率越高
3.工人利用如圖所示的滑輪組，將重800N的物體豎直向上勻速提升1m，工人對繩的拉力為500N，則所做的有用功W有和此時的機械效率η分別是（ ）A.W有=500J，η=62.5% B.W有=500J，η=80%C.W有=800J，η=62.5% D.W有=800J，η=80%4.用如圖所示的滑輪組提升重物時(忽略繩重及摩擦)，下列做法能提高滑輪組機械效率的有(　)A.增加物體被提升的高度B.減輕動滑輪的重力C.改變繩子的繞法，減少承擔重物的繩子的股數(shù)D.減少物體的重力
5．圖為測量滑輪組機械效率的實驗裝置，鉤碼總重6N。 （1）實驗時要豎直向上_____拉動彈簧測力計，由圖可知拉力大小為_____N，若鉤碼上升的高度為8cm,則彈簧測力計向上移動_____cm,該滑輪組的機械效率為_____ 。（2）若僅增加鉤碼的個數(shù)，該滑輪組有機械效率將_____（選填“增大”“減小”或“不變”）。(3)影響滑輪組機械效率的因素有 。
6.如圖所示是用動滑輪提升貨物A的示意圖。在豎直向上的拉力F的作用下，使重450N的貨物A在50s的時間里，勻速豎直上升了10m。在這個過程中，拉力F做的功為5000J。求：(1)有用功W有；(2)拉力F的功率P；(3)動滑輪的機械效率η。
7.斜面的高是1m，長是4m，把重1500N的物體沿斜面推上去所用的推力是500N，求：（1）斜面的機械效率；（2）物體所受的摩擦力。
解：（1）W有=Gh=1500N×1m=1500J
W總=Fs=500N×4m=2000J
（2）W額=W總- W有=2000J-1500J=500J

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12.3 機械效率

版本： 人教版

年級： 八年級下冊

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