教 材
義務(wù)教育教科書人教2011課標(biāo)版一年級數(shù)學(xué)下冊第三單元
課題名稱
分類與整理
學(xué) 科
數(shù)學(xué)
學(xué)情分析
1.以學(xué)生熟悉的生活素材，幫助學(xué)生體會分類的必要性。
2.充分經(jīng)歷分類活動，在活動中逐步體會分類思想。。
教材分析
1．在動手操作的活動中，經(jīng)歷分類的過程，初步體會分類的含義和方法，感受分類在生活中的作用。
2. 能按給定的標(biāo)準(zhǔn)或自己選定的標(biāo)準(zhǔn)進行分類，體會分類標(biāo)準(zhǔn)的多樣性。
3．運用分類的方法，解決生活中的相關(guān)的實際問題。
教學(xué)目標(biāo)
1.讓學(xué)生經(jīng)歷和感受數(shù)據(jù)的收集、整理和分析的過程；體驗統(tǒng)計結(jié)果在不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性，并會用簡單的方法收集整理數(shù)據(jù)。
2.能根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。
教學(xué)重點
使學(xué)生會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù)。
教學(xué)難點
能根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)回答問題。
教學(xué)準(zhǔn)備
多媒體課件
教學(xué)方法
（突出重點、
突破難點的方法）
幻燈演示-----自主探究
教學(xué)各環(huán)節(jié)
教師活動

學(xué)生活動
教 具
媒 體
設(shè)計意圖
教學(xué)環(huán)節(jié)一
（ 3分鐘）
1.光明小學(xué)一年級（1）班這周星期五要召開家長會，他們班主任老師想把教室布置一下，這是他們班的幾位同學(xué)帶的氣球，（出示情境圖）看一看這些氣球多漂亮??！
2.那你們覺不覺得這樣氣球數(shù)起來容易數(shù)亂，引出分類。
學(xué)生觀察氣球主題圖，從主題圖中搜集信息，將自己觀察到的信息說一說。
幻燈演示
引出本課所學(xué)知識，揭示課題。
教學(xué)環(huán)節(jié)二
（ 5分鐘）
按形狀分氣球
1.你能把這些氣球分類嗎？如果可以，應(yīng)該怎么分？
2.操作體會分類過程，嘗試記錄分類結(jié)果（借助圖片擺一擺）。
3.展示學(xué)生作業(yè)，師生交流，教師示范怎樣擺。
4.哪種氣球最多？哪種氣球最少？你是怎么知道的？
5.小結(jié)
同學(xué)們不僅能夠按照形狀把這些氣球分為3類，而且自己能設(shè)計圖表把分類的結(jié)果表示出來，你們可真棒！
學(xué)生觀察主題圖，搜集信息。
學(xué)生自由發(fā)言，說出自己的想法。
學(xué)生動手操作，擺一擺，畫一畫。
說出擺的方法，
集體交流。
學(xué)生回答，說出不同的想法。
幻燈演示
學(xué)生通過動手操作按一定的形狀將氣球進行分類和整理。
教學(xué)環(huán)節(jié)三
（ 15分鐘）
按顏色分氣球
引出按顏色分類
1.你還能把這些氣球怎樣分類嗎？如果可以，應(yīng)該怎么分？
2.操作中體會分類過程，嘗試記錄分類結(jié)果（借助圖片擺一擺）。
3.展示學(xué)生作業(yè)，師生交流，教師示范怎樣擺。
4.哪種氣球最多？哪種氣球最少？你是怎么知道的？
5.小結(jié)
同學(xué)們不僅能夠按照顏色把這些氣球分為3類，而且自己設(shè)計圖表把分類的結(jié)果表示出來，你們可真棒！
學(xué)生觀察主題圖，搜集信息。
自由發(fā)言，說出自己的想法。
學(xué)生動手操作，擺一擺，畫一畫。
說出擺的方法并集體交流。
將學(xué)生擺的和教師預(yù)先設(shè)定的課件對比學(xué)習(xí)。
學(xué)生回答，說出不同的想法。
幻燈演示
學(xué)生通過動手操作按一定的顏色將氣球進行分類和整理。統(tǒng)計出數(shù)據(jù)。
教學(xué)環(huán)節(jié)四
（ 15 分鐘）
對比學(xué)習(xí)
按不同的標(biāo)準(zhǔn)去分類，怎么去分，總數(shù)不變。
學(xué)生觀察兩組分法，對比總結(jié)出按不同的標(biāo)準(zhǔn)去分類，不管怎么去分，總數(shù)不變。
幻燈演示
按不同的標(biāo)準(zhǔn)去分類，不管怎么去分，總數(shù)不變。
通過練習(xí)來鞏固知識，教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在本課還存在的問題。
教學(xué)環(huán)節(jié)五
（ 2分鐘）
練習(xí)
1.出示課本第29頁“練習(xí)七第一題”
2.出示課本第30頁“練習(xí)七第三題”
學(xué)生獨立完成（學(xué)生看懂圖意，在進行涂色和填數(shù)
教學(xué)環(huán)節(jié)六
這節(jié)課我們有哪些收獲。
相互談收獲。
更進一步鞏固知識

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3. 分類與整理

版本： 人教版

年級： 一年級下冊

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