人教版六年級下冊第4課雕與刻的樂趣背景圖ppt課件-課件下載-教習網(wǎng)

今天我們要一起去感受雕與刻的樂趣。
（1）雕刻從哪來　　你了解雕刻嗎？見過哪些雕刻作品？讓我們一起了解一下吧。
雕刻是一門表現(xiàn)形式眾多、使用材料廣范、操作技藝復雜的傳統(tǒng)工藝，它凝聚著一代代工匠藝人的智慧和辛勞。
（2）雕刻是什么　　那什么是雕刻？
A. 雕刻的形式：　　雕刻的表現(xiàn)形式一般分為：圓雕、浮雕、透雕。我們先來看一下圓雕。
① 圓雕　　圓雕是三維立體造型，觀察者可以從不同角度看到物體的各個面，要求雕刻者進行全方位雕刻。
② 浮雕　　浮雕是雕塑與繪畫結(jié)合的產(chǎn)物，是在一個平面上雕刻出凹凸起伏形象的一種雕塑，只供一面或兩面觀看，微微有一些立體感。
③ 透雕　　透雕是介于圓雕和浮雕之間的一種雕塑形式，也稱鏤空雕。在浮雕的基礎(chǔ)上，鏤空其背景部分。
B. 雕刻的材料　　雕刻作品早已融入到我們的生活中，讓我們一起來看看同學們從生活中找到的雕刻作品吧。
同學們從生活中還找到了這些雕刻作品。
雕刻的材料真是豐富多樣，就連肥皂、蔬果這些信手可取的材料也能雕刻出如此惹人喜愛的作品。
雕刻作品中，大到城市中的雕像，小到米粒上的雕刻，無不體現(xiàn)著藝術(shù)家們獨具匠心的技藝，他們的作品給我們的生活帶來了許多樂趣與美的享受。
（3）雕刻怎么做　　看了這么多不同材料的雕刻作品，它們是如何制作出來的呢？
① 雕刻的工具　　雕刻的材料不同，用到的工具也不相同。在本課需要使用的雕刻工具中，以下這些就可以了。
② 雕刻的技法　　雕刻時我們一般用切、削、磨、穿、飾等技法表現(xiàn)。③雕刻的步驟　　現(xiàn)在我們再來回憶一下雕刻的步驟。雕刻的步驟為選材、繪圖、雕刻、調(diào)整。
你們學會了嗎？老師為大家編了一個順口溜，方便你們學習。巧選材料找靈感，按照步驟有效率，運用刀法細裝飾，雕刻作品真有趣。
（4）賞析佳作　　現(xiàn)在我們了解了雕刻從哪來、雕刻是什么、雕刻怎么做。讓我們看看書中大師和同學們創(chuàng)作的雕刻作品吧。
《人像》《少女》這兩幅作品是由整塊樹干雕刻而成的非洲人像木雕，人像頭部運用夸張的變形手法，顯得格外突出。
《民間故事》《舞蹈》這兩幅作品是我國以民間故事為題材的木雕。作品中構(gòu)圖飽滿，人物動態(tài)鮮活，具有較高的藝術(shù)性。
② 學生作品　　我們再來看看同學們的作品，點擊圖片聽他們的介紹。
通過欣賞大師和同學們的作品，我們再次感受了雕刻作品的美。其實雕刻并不是那么高難，它近在身邊觸手可及，我們可以充分利用身邊易于找到的材質(zhì)去雕刻創(chuàng)作，如：蘋果、鴨梨、土豆、茄子，還有香皂、橡皮、粉筆等等都可以用來雕刻。
（5）教師示范　　下面老師也來創(chuàng)作一幅雕刻作品，我選用的是黃色長方形肥皂。它的顏色和外形讓我聯(lián)想到了玉米，所以我決定雕刻一件玉米作品。
首先老師用筆勾畫好玉米的外形。雕刻時將肥皂由外向內(nèi)雕刻，還可以先雕刻大形，再刻小形。然后切掉多余材料，將玉米的外形刻好。接著在肥皂上雕刻出玉米的細節(jié)。最后調(diào)整玉米的細節(jié)外形、添加裝飾，玉米作品完成。
藝術(shù)實踐：　　大家想不想也成為雕刻藝術(shù)大師呢？想成為大師可不是那么容易的，需要經(jīng)歷層層考驗和選拔，我們來看一下你們的藝術(shù)之路的第一關(guān)，沖關(guān)要求：請你拿出自己準備的材料，用以上雕刻步驟和技法，根據(jù)材料的形狀、顏色、質(zhì)地等進行造型的創(chuàng)作。并為自己的雕刻作品取個創(chuàng)意的名字吧。
相信大家的作品都完成了，現(xiàn)在我們就召開一次藝術(shù)作品展銷會。讓小藝術(shù)商人們來看看誰有成為真正藝術(shù)家的潛質(zhì)?？靵砜纯赐瑢W們的作品吧。
學生們設(shè)計的作品真是既漂亮又有創(chuàng)意，看來大家都有當藝術(shù)家的潛質(zhì)。