【教學(xué)目標(biāo)】
1.了解傳統(tǒng)游戲，感受傳統(tǒng)游戲的魅力，參與游戲，愛上游戲。
2.在游戲中培養(yǎng)合作意識(shí)，增進(jìn)同伴之間的友誼。
3.養(yǎng)成愛玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲的習(xí)慣，培養(yǎng)合作意識(shí)和創(chuàng)新精神。
【教學(xué)重點(diǎn)】
讓同學(xué)們了解并嘗試玩一些傳統(tǒng)游戲；
【教學(xué)難點(diǎn)】
讓同學(xué)們領(lǐng)略傳統(tǒng)游戲的美魅力。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1.教師：ppt課件、小木棒、沙包、陀螺等一些游戲道具；
2.學(xué)生：采訪爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等親人，了解他們童年時(shí)玩的傳統(tǒng)游戲，并做好簡(jiǎn)單記錄，以備課堂發(fā)言。
【教學(xué)過程】
一、情境激趣，導(dǎo)入新課。
1．(出示詩(shī)歌《村居》及畫面)師：這首詩(shī)呈現(xiàn)了怎樣的景象?詩(shī)中小朋友玩的游戲名稱叫什么？
2.學(xué)生自由發(fā)言。
生1：孩子們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏。
生2：有些孩子在河邊的草地上放風(fēng)箏。
生3：春天，小草長(zhǎng)出來了，小鳥飛來了，河邊的柳樹發(fā)芽了，孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏。
3.小結(jié)：像放風(fēng)箏、踢毽子、斗雞、滾鐵環(huán)、跳橡皮筋、丟沙包、打陀螺這些從很久以前人們就開始玩耍嬉戲的游戲項(xiàng)目，我們稱它們?yōu)閭鹘y(tǒng)游戲。這節(jié)課我們就一起來研究傳統(tǒng)游戲的玩法。（板書課題：6.傳統(tǒng)游戲我會(huì)玩，學(xué)生齊讀課題。）
二、新授。
（一）傳統(tǒng)游戲知多少
1．（課件出示傳統(tǒng)游戲視頻）師：同學(xué)們，你們能不能說說視頻中的小朋友在做什么游戲？
2.指名匯報(bào)交流。
3.師：你們玩過這些游戲嗎？能說說它們的玩法嗎?
4.師：老師小時(shí)候也玩過這些游戲，你們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽小時(shí)候也玩過這些游戲。
5.（課件出示教材第22頁(yè)“爺爺玩過的游戲”）師：請(qǐng)你們和同桌交流一下爺爺小時(shí)候都玩什么游戲。
6.同桌之間相互交流。
7.小結(jié)：可見，童年時(shí)人人都喜歡玩游戲。很多游戲代代相傳，直到現(xiàn)在。
（二）看看他們?cè)趺赐?br> 1．(出示課本第24頁(yè)游戲圖片)師：每個(gè)國(guó)家都有自己的傳統(tǒng)游戲，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察圖片，思考以下幾個(gè)問題：
（1）這個(gè)游戲是哪個(gè)國(guó)家的游戲？
（2）它的名字叫什么？
（3）你能給它定出規(guī)則嗎？
2．學(xué)生討論交流。、
3．師：除此之外，你們想不想看看其他國(guó)家的小朋友有什么新奇的玩法?
4．生：想。
5．出示圖片情境。
(1)有的國(guó)家的小朋友站著玩蹺蹺板。
(2)有的國(guó)家的小朋友把圖片貼在一張紙上，再剪成小碎片來玩拼圖。
(3)有的國(guó)家的小朋友喜歡玩飛去來器。
6．師：你們想不想試一試他們的玩法，看看自己會(huì)有什么不同的感受?要注意安全喲！
7．學(xué)生談感受。
三、全課總結(jié)。
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽童年時(shí)玩的游戲及外國(guó)小朋友們玩的游戲，你們課下也可以試著玩一玩他們喜歡的這些游戲。
課外拓展
完成練習(xí)冊(cè)第21至23頁(yè)一、二、三題。

【板書設(shè)計(jì)】
傳統(tǒng)游戲我會(huì)玩
傳統(tǒng)游戲知多少
看看他們?cè)趺赐?br>

相關(guān)教案

小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版二年級(jí)下冊(cè)6 傳統(tǒng)游戲我會(huì)玩教案設(shè)計(jì)：

這是一份小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版二年級(jí)下冊(cè)6 傳統(tǒng)游戲我會(huì)玩教案設(shè)計(jì)，共2頁(yè)。

小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版二年級(jí)下冊(cè)第二單元 我們好好玩6 傳統(tǒng)游戲我會(huì)玩教學(xué)設(shè)計(jì)：

這是一份小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版二年級(jí)下冊(cè)第二單元 我們好好玩6 傳統(tǒng)游戲我會(huì)玩教學(xué)設(shè)計(jì)，共1頁(yè)。教案主要包含了亮點(diǎn)，教學(xué)建議等內(nèi)容，歡迎下載使用。

小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版二年級(jí)下冊(cè)6 傳統(tǒng)游戲我會(huì)玩教學(xué)設(shè)計(jì)：

這是一份小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版二年級(jí)下冊(cè)6 傳統(tǒng)游戲我會(huì)玩教學(xué)設(shè)計(jì)，共1頁(yè)。

英語朗讀寶

相關(guān)教案 更多

小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版二年級(jí)下冊(cè)6 傳統(tǒng)游戲我會(huì)玩教案

小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版二年級(jí)下冊(cè)6 傳統(tǒng)游戲我會(huì)玩教案
小學(xué)政治 (道德與法治)6 傳統(tǒng)游戲我會(huì)玩教案

小學(xué)政治 (道德與法治)6 傳統(tǒng)游戲我會(huì)玩教案
小學(xué)政治思品人教部編版二年級(jí)下冊(cè)（道德與法治）6 傳統(tǒng)游戲我會(huì)玩教學(xué)設(shè)計(jì)

小學(xué)政治思品人教部編版二年級(jí)下冊(cè)（道德與法治）6 傳統(tǒng)游戲我會(huì)玩教學(xué)設(shè)計(jì)
小學(xué)政治思品人教部編版二年級(jí)下冊(cè)（道德與法治）第二單元 我們好好玩6 傳統(tǒng)游戲我會(huì)玩教案

小學(xué)政治思品人教部編版二年級(jí)下冊(cè)（道德與法治）第二單元 我們好好玩6 傳統(tǒng)游戲我會(huì)玩教案
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版二年級(jí)下冊(cè)電子課本

6 傳統(tǒng)游戲我會(huì)玩

版本： 人教部編版

年級(jí)： 二年級(jí)下冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部