
只見(jiàn)他黑臉短毛,長(zhǎng)嘴大耳,圓身肥肚,穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服,提一柄九齒釘耙。
他身穿金甲亮堂堂,頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根,足踏云鞋皆相稱。
綸巾羽扇,身衣鶴氅,素履皂絳,面如冠玉,唇若抹朱,眉清目朗。事件:《三顧茅廬》《草船借箭》
身長(zhǎng)九尺,髯長(zhǎng)二尺,面若重棗,唇若涂脂,丹鳳眼、臥蠶眉,相貌堂堂,威風(fēng)凜凜。事件:《桃園三結(jié)義》《過(guò)五關(guān)斬六將》
我是根據(jù)外貌特點(diǎn)猜到的。像豬八戒耳朵大,武器是九齒釘耙。
除了外貌特點(diǎn),還可以根據(jù)哪些特點(diǎn)快速猜出謎底呢?
語(yǔ)言、動(dòng)作、愛(ài)好、典型事件……
仔細(xì)觀察下,我們每個(gè)人都不一樣,都有自己的特征。你是否能讓別人認(rèn)識(shí)獨(dú)一無(wú)二的你呢?
假如你們班來(lái)了一位新班主任,他想盡快熟悉班里的同學(xué)。 你會(huì)怎樣介紹自己才能給班主任留下深刻印象呢?
你會(huì)向新班主任從哪幾個(gè)方面介紹自己?
人物的外貌指人的肖像,包括人物的容貌(面容長(zhǎng)相、如五官等)、神情(喜怒哀樂(lè))、衣著(穿著打扮)、身材(高矮胖瘦)等。
10秒鐘找一找:自己外貌中最具有特點(diǎn)的地方!
形容詞語(yǔ)一簍筐臉: 圓圓的,小小的瓜子臉 紅撲撲的小臉 頭發(fā): 烏黑發(fā)亮,短短的,富有朝氣眉毛:彎彎的,又粗又黑,非常神氣眼睛:圓溜溜的,小而有神的眼睛,閃爍著智慧的光芒鼻子:鼻梁高直,鼻梁很低嘴巴:紅紅的櫻桃小嘴,嘴角微微翹起,能說(shuō)會(huì)道的嘴巴
結(jié)合事件說(shuō)說(shuō)你有什么性格特點(diǎn): 如活潑開(kāi)朗、自信樂(lè)觀、幽默風(fēng)趣、急躁易怒等。
結(jié)合事件說(shuō)說(shuō)你有哪些特長(zhǎng): 如唱歌、跳舞、畫畫、武術(shù)、下棋等。
結(jié)合事件說(shuō)說(shuō)你有哪些品質(zhì):如樂(lè)于助人、關(guān)心別人、勤奮學(xué)習(xí)、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、珍惜時(shí)間、懶惰虛榮、自卑、依賴等。
請(qǐng)以“我的‘自畫像’”為題,向班主任介紹自己,讓他更好地了解你。
我的“自畫像”你的外貌有什么特點(diǎn)?你的主要性格特點(diǎn)是什么?你最大的愛(ài)好和特長(zhǎng)是什么?你還想介紹自己的哪些情況? 可以用什么事例來(lái)說(shuō)明?
我的“自畫像” 一雙炯炯有神的大眼睛仿佛天上的星星一樣亮晶晶的,一頭烏黑濃密的頭發(fā),笑時(shí)露出兩個(gè)小酒窩,這就是我——帥氣可愛(ài)的孫思。 我畫的畫很漂亮。一天下課,我無(wú)意中掏出了前一天畫的《美麗的秋天》,同桌許浩驚奇地看著這幅畫,驚訝地問(wèn):“這是美術(shù)老師畫的嗎?你看這樹(shù)葉,像真的一樣,葉脈都畫出來(lái)了!”我心里那個(gè)美??!從此,許浩成了我的“粉絲”,常常在下課時(shí)來(lái)問(wèn)我:“有新‘作品’嗎?”每次我有新“作品”時(shí),他們都爭(zhēng)著看,還讓我把畫送給他們。還有,班級(jí)黑板報(bào)的插圖當(dāng)然非我莫屬了。
我還有個(gè)朋友——粗心,他和我形影不離。但是,我卻越來(lái)越不喜歡這個(gè)朋友了,他經(jīng)常讓我在同學(xué)面前出丑,讓父母和老師哭笑不得。 一次數(shù)學(xué)考試,我在做一道計(jì)算題的時(shí)候,橫式上是38,到了豎式上,就成了36?;丶液?,我和媽媽說(shuō)我保證能得一百分,結(jié)果竟然只得了93.5分!老師狠狠地批評(píng)了我,媽媽也責(zé)備了我,我又傷心又后悔。要是我沒(méi)有粗心這個(gè)朋友該多好??!我在心里暗暗發(fā)誓:一定要跟粗心絕交。 這就是我,帥氣可愛(ài),很會(huì)畫畫,但有一點(diǎn)點(diǎn)馬虎的孫思。
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