小學科學教科版 (2017)三年級下冊2.陽光下物體的影子圖文ppt課件

這是一份小學科學教科版 (2017)三年級下冊2.陽光下物體的影子圖文ppt課件，文件包含第2課時陽光下物體的影子pptx、321制作簡易日晷mp4、322了解日晷mp4等3份課件配套教學資源，其中PPT共14頁， 歡迎下載使用。
我們在太陽底下的影子是什么樣的呢？上午、中午和下午的影子都是一樣的嗎？
“日”指“太陽”，“晷”表示“影子”，“日晷”的意思為“太陽的影子”。日晷是白天通過測日影定時間的儀器。
制作日晷和觀察影子可以幫助我們找到影子變化的規(guī)律，進一步認識古人制作日晷的原理和方法。
點擊此處播放視頻：日晷的制作過程。
1.在硬紙板上，貼上畫有同心圓的觀察紙，在紙板上標注方向（上北下南，左西右東）。
2.根據(jù)太陽的照射角度，或用指南針來確定方向，把紙板放在平地上，標注方向。
3.在紙板的中心，豎直地立上一根小短桿。小短桿不能傾斜，否則會影響實驗的結(jié)果。
4.每隔一段時間觀察和記錄一次影子的位置和長短，每次記錄時要標上觀察的時間。
注意：可以是30分鐘記錄一次，可以是1節(jié)課記錄一次， 間隔時間越短，得到的數(shù)據(jù)就會越精確。
5.整理觀察記錄的數(shù)據(jù)，繪制成柱狀圖，尋找影子變化的規(guī)律。
展示分享小組的實驗成果，討論影子的變化有什么規(guī)律。
1.在一天中，陽光下物體的影子變化有什么規(guī)律？
2.根據(jù)影子的變化規(guī)律，說說太陽的位置是如何變化的。
日晷是我國古代的一種計量時間的儀器。對比一下，我們制作的簡易日晷和真正的日晷相比有哪些相同和不同？
點擊此處播放視頻：日晷介紹。