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教科版 (2017)三年級(jí)下冊2.陽光下物體的影子完美版ppt課件

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這是一份教科版 (2017)三年級(jí)下冊2.陽光下物體的影子完美版ppt課件,文件包含教科版2017秋三年級(jí)科學(xué)下冊32陽光下物體的影子課件38張ppt+素材pptx、02教科版三下三單元3-2-1制作日晷mp4、03教科版三下三單元3-2-2利用太陽找方向mp4等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共42頁, 歡迎下載使用。
第三單元太陽、地球和月球
教科版科學(xué) 三年級(jí)下冊
3.2陽光下物體的影子
1. 一天中,在太陽光的照射下,物體的影子變化有一定的規(guī)律。2. 日晷是古代測量時(shí)間的儀器。3. 太陽位置的變化會(huì)引起物體影子的變化。
掌握制作簡易日晷的方法,認(rèn)識(shí)陽光下影子的變化規(guī)律。
日晷方向與太陽方向的對應(yīng);根據(jù)簡易日晷的記錄闡述影子變化規(guī)律;根據(jù)影子變化規(guī)律,解釋太陽位置變化規(guī)律。
同學(xué)們、你們知道太陽和月球的相同和不同?
不同點(diǎn):1.太陽大,月亮小。2、太陽是恒星,月亮是衛(wèi)星。3、太陽會(huì)發(fā)光,月亮不會(huì)發(fā)光。
相同點(diǎn):1.太陽和月亮同為球體。2、太陽和月亮所在的星系均為銀河系中的太陽系;3、太陽和月亮都會(huì)自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。
太陽的體積遠(yuǎn)大于月球的體積,但是為什么它們看上去差不多大小呢?
我們看物體遠(yuǎn)小近大,我們看太陽和月球一樣大小是因?yàn)閮烧唠x我們的距離遠(yuǎn)近不同點(diǎn)緣故。
同學(xué)們、你們知道太陽為我們帶來了哪些好處?
太陽為我們送來光和熱。
陽光下,物體會(huì)產(chǎn)生影子。
同學(xué)們、你們知道陽光下的物體會(huì)有什么?
同學(xué)們、你們知道一天中,影子有什么變化規(guī)律呢?
1.影子在太陽的反方。
2.影子的位置不一樣。
推測 一天中,在太陽光的照射下,物體的影子變化有什么規(guī)律?
疑問一
推測引起物體影子的變化的原因是什么?
疑問二
探索一:簡易日晷制作比賽說明會(huì)。
比賽任務(wù)說明。學(xué)生以小組為單位,制作一個(gè)簡易日晷,比一比,哪個(gè)小組做的簡易日晷最好,獲勝的小組可以獲得禮品。
(1)在一個(gè)平板上,貼上畫有同心圓的觀察紙,在紙板上標(biāo)注方向。(2)根據(jù)太陽的照射角度,確定方向,把紙板放在平地上。(也可以使用指南針輔助)
(3)在紙板的中心,豎直地立上小短桿。(4)每隔一段時(shí)間觀察和記錄一次影子的位置和長短。每次記錄時(shí),要標(biāo)上觀察的時(shí)間。
(5)觀察記錄紙,尋找影子變化的規(guī)律。
每隔一段時(shí)間觀察和記錄一次影子的位置和長短。每次記錄時(shí),要標(biāo)上觀察的時(shí)間。
根據(jù)記錄紙,尋找影子變化的規(guī)律。
探索二:制作簡易日晷。
我們可以模仿古人,制作一個(gè)簡易的日晷,幫助我們找到影子變化的規(guī)律。
1.在一個(gè)平板上,貼上畫有同心圓的觀察紙,在紙板上標(biāo)注方向。
2.根據(jù)太陽的照射角度確定方向,把紙板放在平地上。
3.在紙板的中心,豎直地立上小短桿。
4.每隔一段時(shí)間觀察和記錄一次影子的位置和長短。每次記錄時(shí),要標(biāo)上觀察的時(shí)間。
5.觀察記錄紙,尋找影子變化的規(guī)律。
探索三:簡易日晷大發(fā)現(xiàn)。
學(xué)生已經(jīng)制作好了簡易日晷,上面記錄了很多影子變化規(guī)律的信息,課前給學(xué)生一段時(shí)間,以小組為單位,觀察和探討這些規(guī)律,可以書寫在小白板或者卡紙上,便于分享。
盡量讓每個(gè)小組都能拿著自己制作的簡易日晷上臺(tái)與全班同學(xué)分享他們的制作過程和發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。教師及時(shí)板書發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。
(1)影子在一天之中會(huì)發(fā)生變化;
(2)早上和傍晚的影子最長,中午的影子最短。
(3)上午影子比較長,然后慢慢變短,過了中午后,影子又慢慢變長;
(4)影子的方向變化會(huì)像時(shí)鐘一樣轉(zhuǎn)動(dòng)。
確定一天之中影子變化的重要規(guī)律:早上最長,慢慢變短,到了中午,影子最短,又慢慢變長。
根據(jù)影子的變化規(guī)律,讓學(xué)生說說太陽的位置是如何變化的。
影子的變化是太陽位置變化引起的,影子變化有規(guī)律,那么太陽位置在一天之中變化也是有規(guī)律的,即東升西落,早上和傍晚位置最低,中午位置最高;太陽在不同的位置,影子的長短和方向也不一樣。
1.在一天中,陽光下物體的影子變化有什么規(guī)律?
一天之中影子變化的重要規(guī)律:早上最長,慢慢變短,到了中午,影子最短,又慢慢變長。
2.根據(jù)影子的變化規(guī)律,說說太陽的位置是如何變化的。
太陽位置在一天之中變化也是有規(guī)律的,即東升西落,早上和傍晚位置最低,中午位置最高;太陽在不同的位置,影子的長短和方向也不一樣。
我們制作的簡易日晷和真正的日晷有哪些相同和不同?
日晷是我國古代的一種計(jì)量時(shí)間的儀器。對比一下,我們制作的簡易日晷和真正的日晷有哪些相同和不同?
去找找生活中在哪里可以看到日晷?
通過制作簡易日晷的活動(dòng),我們認(rèn)識(shí)到在一天之中,隨著太陽位置的變化,影子也會(huì)有規(guī)律地變化,影子的變化和光源的變化密切相關(guān)。那么,影子變化還有什么秘密呢?我們下節(jié)課一起探索。
1. 影子在一天之中會(huì)發(fā)生變化2. 早上和傍晚的影子比較斜,中午的影子最短3. 上午影子比較長,然后慢慢變短,過了中午后,影子又慢慢變長4.影子的方向變化會(huì)像時(shí)鐘一樣轉(zhuǎn)動(dòng)
太陽變化和影子變化的關(guān)系
1.太陽給我們帶來了( )和( )。2.陽光下,物體會(huì)產(chǎn)生( )。3.我們可以制作一個(gè)( )來尋找影子變化的規(guī)律。4.( )是我國古代的一種計(jì)量時(shí)間的儀器。5.我們可以用( )來確定方向。

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2. 陽光下物體的影子

版本: 教科版 (2017)

年級(jí): 三年級(jí)下冊

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