部編版二年級語文下冊第七單元測試卷                           姓名：       得分：一、書寫指導(dǎo)。(2分)書寫提示: 有的字變成偏旁后，某些筆畫的大小和形態(tài)要發(fā)生變化。根                   蛙 二、基礎(chǔ)知識。(50分)1．    讀拼音，寫字詞。（16分）。máo  bìng       shāng  diàn        jué  dìng        jìn   qíng   zhōu  yóu        shēng  yīn        yīng   gāi        yù   dào  2．    選擇正確的讀音，畫“√”。(6分)（1）主人的熱情招待（dāi  dài）令客人感到舒（shū sū）心。（2）這只被獵人打傷的長頸（jǐng  jìng）鹿忍著疼痛（tòng  téng），匆忙向森林深處跑去。（3）大象的耳朵像把大扇（shàn  shān）子，只要把他的耳朵一扇（shàn  shān），蟲子們都跑了。   3．在括號里填上恰當?shù)脑~語。（6分） （        ）的事情     (          ）的心情    (          ）的小草急得（          ）    痛得（          ）    笑得（          ）4．給句中帶點的字選擇正確解釋。（4分）編：①用細條或帶形的東西交叉組織起來。②按一定的原則、規(guī)則或次序來組織或排列。③把材料加以適當?shù)慕M織排列而成為書籍、報刊廣播電視節(jié)目等。④捏造。（1）媽媽是一家出版社的編輯。（       ）（2）這都是小明瞎編的，不要相信他。（       ）（3）蜘蛛的口罩編織店開張了。（       ）（4）舞蹈的編排很有創(chuàng)意。（       ）5．連一連，再照樣子寫一組詞。（6分）擺      擦      倒      拎       （        ） 玻璃    桌椅    水桶    垃圾      （        ）三、按要求寫句子（12分）1．沒人留意的晨光，因為所有人都在熟睡。（用加點的詞語寫句子） 2．大象有一對大耳朵，像扇子似的耷拉著。（仿寫比喻句）大象的身子像                                                       3．蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：還是賣襪子吧，因為襪子織起來很簡單。（把下面的句子補充完整）放學(xué)回家，媽媽忙得滿頭大汗為你準備了一桌豐盛的飯菜，你心里想：                                                                  4．青蛙想：這么好的地方為什么要賣掉呢？（換種說法，意思不變）                                                                            四、課文回顧（10分）1.                               ，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，                                 。2．《大象的耳朵》一課中，大象最后說：“我還是                       ，人家是人家，                     。3．《蜘蛛開店》一文中，蜘蛛最后決定賣                    ，但是看到這個顧客后，嚇得匆忙跑回網(wǎng)上，原來那位顧客是                          。4．《青娃賣泥塘》中，青蛙最后決定（賣   不賣）泥塘了。5．小毛蟲費了                              ，才揶動了一點點，但他并不悲觀失望，他懂得：                                        。小毛蟲在與世隔絕的繭屋里明白了                                 的規(guī)律。五、口語交際（6分）如果要向同學(xué)推薦一樣?xùn)|西，如一本書、一種文具，你會怎么說呢？仿照《青蛙賣池塘》中青蛙最后一次的吆喝，寫一寫。                                                                        六、閱讀拓展（12分）三只螞蟻爭論牛的大小。一只螞蟻爬到牛的蹄子上，停了下來。它說：“牛是一只比茶碗大不了多少的動物！”“不對，”另一只螞蟻爬到牛角上說，“牛是一根彎彎的小橛（jué）子！”“你們都說錯了！”第三只螞蟻抱著一根牛毛，瞇縫著眼睛，自以為是地說：“我已經(jīng)量好了，牛跟我一般大?。?/span>”牛聽了以后，不滿意地抖動了一下身子，三只螞蟻都落到地上。牛說：“請你們走遍我的全身，再說話吧！”三只螞蟻在牛身上爬來爬去，好不容易オ走遍了牛的全身，它們說：“啊，牛原來是一個非常大的動物！”1．短文共有（     ）個自然段。第（    ）自然段到第（    ）自然段寫三只螞蟻爭論牛的大小。2．三只螞蟻爭論牛的大小，一只螞蟻認為牛（                ），另一只螞蟻認為牛是（                 ），第三只螞蟻說牛（                  ）。3．三只螞蟻都說對了嗎？為什么？（3分）  4．這個故事告訴我們什么道理？（3分）   七、看圖寫話（20分）一年一度的森林運動會開幕了，許多動物都參加了這次運動會，仔細看圖，結(jié)合畫面，編一個動物運動會的故事吧！                                                                                                                                                                                                                                答 案二、基礎(chǔ)知識1、毛病    商店    決定    盡情   周游    聲音    應(yīng)該    遇到2、（1）dài     shū   （2）jǐng     tòng   （3）shàn    shān3、開心    愉快    碧綠   團團轉(zhuǎn)   直哭   合不攏嘴4、③  ④  ①  ②5、擺      擦      倒      拎        （  織   ） 玻璃    桌椅    水桶    垃圾      （  毛衣  ）三、按要求寫句子1、沒有人在教室，因為所有的學(xué)生都到操場上做操了。2、一堵墻。3、媽媽一定很累吧，呆會我得為媽媽做點事才行。4、這么好的地方不要賣掉。四、課文回顧1. 春雨驚春清谷天， 冬雪雪冬小大寒。2. 讓耳朵耷拉著吧     我是我3. 襪子    四十二只腳的蜈蚣4. 不賣5. 九牛二虎之力    每個人都有自己該做的事情    萬事萬物都有自己五、口語交際《魯濱遜漂流記》是一本非常好看的、非常有趣的書。它講述了商人魯濱遜不幸遭遇海難，流落到一個荒島上，孤單地生活了二十八年的故事。 六、閱讀拓展1、 六   二  四2．比茶碗大不了多少　 一根彎彎的小橛子　 跟它一般大小
3．它們都沒說對。因為它們只看到了牛身體的一部分，沒有看到牛的整體，就發(fā)表議論。
4．告訴我們看問題要全面，不能片面。 七、看圖寫話（20分）今天，森林里很熱鬧，彩旗飄揚，人山人海。原來是一年一度森林運動會即將要開始了。比賽的項目有跳高、跳遠、長跑......其中最精彩是50米賽跑。運動員站在起跑線上，等裁判槍聲一響，他們就向終點飛快地跑去。梅花鹿最擅長跑步了，它每次都是跑步冠軍，這次也不例外，它馬上就要第一個沖到終點線了!緊接著是穿著紅色衣服的小松鼠，小松鼠也很擅長跑步，這是在平時尋找食物中練出來的超高本領(lǐng)。第三名是小灰兔，它蹦蹦跳跳地越過障礙，跳到小松鼠的后面。小烏龜也表現(xiàn)不錯，雖然它的腿有點短，但是它也很努力地跑著，跟小兔子只有一點點距離。最后一名是小蝸牛，它背著房子慢慢地爬著，它也堅持到底爬到了終點，仍然得到了很多的掌聲。     

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版本： 人教部編版

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