江南的冬景 學習目標1、培養(yǎng)學生對自然美的觀察能力和感受能力,讓學生了解一點美學知識。2、培養(yǎng)文本閱讀的審美感知能力、發(fā)現能力和鑒賞評價的能力。 3、啟發(fā)學生捕捉對自然萬物獨特的審美感悟,激發(fā)學生熱愛大自然的情感,提升精神境界。一、【課前預習】:文中涉及的古詩及相關詩句的含義。 1、白居易《問劉十九》       2、元·何中《辛亥元夕》  綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。   頑坐故貪,忽行時自言。  晚來天欲雪,能飲一杯無?   寒沙梅影路,微雪酒香村。                                  時序鬢發(fā)改,人家童稚喧。
                                  街頭試燈候,不到郭西門。 3、唐·劉長卿《逢雪宿芙蓉山主人 》
        日暮蒼山遠,天寒白屋貧。柴門聞犬吠,風雪夜歸人。
     4、唐·齊己《早梅 》
        萬木凍欲折, 孤根暖獨回。 前村深雪里, 昨夜一枝開。
        風遞幽香出, 禽窺素艷來。 明年如應律, 先發(fā)望春臺。 含義1、【韻譯】:新釀的米酒,色綠香濃;小小紅泥爐,燒得殷紅,天快黑了,大雪要來啦……能否共飲一杯否?老兄!2、行走在兩旁種滿梅樹的石路上,天空下起了小雪,村中飄著的酒香正在迎接客人的到來3、后兩句寫詩人投宿主人家以后的情景。柴門聞犬吠,詩人進入茅屋已安頓就寢,忽從臥榻上聽到吠聲不止。風雪夜歸人,詩人猜想大概是芙蓉山主人披風戴雪歸來了吧。這兩句從耳聞的角度落墨,給人展示一個犬吠人歸的場面。4、詩文解釋】  萬木經受不住嚴寒的侵襲,枝干將被摧折。梅樹的孤根卻吸取地下的暖氣,恢復了生氣。在前村的深雪里,昨夜有一枝梅花凌寒獨開。它的幽香隨風飄散,一只鳥兒驚異地看著這枝素艷的早梅。我想寄語梅花,如果明年按時開花,請先開到望春臺來。一、給下列加點的字注音:涮羊肉        蟄居         烏桕       赭色     槎椏        給予    剝花生米    剝削      拿出紗衫來著        用不著    夾衣    夾克        泊船    湖泊    月暈    暈頭轉向   擱筆       擱不住    二、                              1、詞義                            2、默寫:晚來天欲,            豐腴:                                                ,微雪酒香村。莫名其妙:洋溢:                               前村深雪里,                  二、【自主學習 1、自由朗讀課文,思考:作者筆下的江南冬景有哪些特點?閱讀之后,請用幾個具體的詞語概括一下。2、作者為了表現江南冬景的明朗的情調寫了幾幅畫面? 三、【合作探究】1、為了突出江南冬天的美好,作者作了哪些比較?這些比較有什么特點?通過比較寫出了江南冬景什么樣的特征? 2.作者在寫日暮雪景的時候,沒有進行直接描寫,卻采用了引入詩句方法,有什么好處?  3、文中的幾幅圖景你最喜歡哪一幅?說說理由。
  三、【固練習】1.下列加點字的讀音各不相同的一組是(  )A.脂粉    主旨    指骨    脂肪B.曲高和寡  和暖    和面    和弄C.停泊    湖泊    船舶    鉑金D.阿諛奉承  豐腴    瘐斃    須臾2品味語言到得灰云掃盡,落葉滿街,晨霜白得像黑女臉上的脂粉似的清早,太陽一上屋檐,鳥雀便又在吱叫,泥地里便又放出水蒸氣來,老翁小孩就又可以上門前的隙地里去坐著曝背談天,營屋外的生涯了。  
4.練一練:就你喜歡的一個季節(jié),寫一篇200字左右的景物描寫片段。        要求:突出景物特征。 【教學反饋】     

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江南的冬景

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