高中物理人教版 (新課標(biāo))選修34 變壓器教案-教案下載-教習(xí)網(wǎng)

5.4 變壓器課題第 5 章 4 節(jié) 課時(shí)安排： 2 個(gè)課時(shí)知識(shí)目標(biāo)： l、了解變壓器的構(gòu)造，理解變壓器的工作原理。 2、掌握變壓器的變流比和變壓比。 3、知道理想變壓器的輸入功率與輸出功率相等 4、了解幾種常見(jiàn)的變壓器。能力目標(biāo)：通過(guò)理想化模型建立及理論推導(dǎo)得出通過(guò)原副線圈電流與匝數(shù)間的關(guān)系；運(yùn)用這些關(guān)系情感目標(biāo)：使學(xué)生能在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上建立規(guī)律，體驗(yàn)物理學(xué)的實(shí)踐美重點(diǎn)內(nèi)容：理想變壓器端電壓與線圈的關(guān)系、輸入功率與輸出功率的關(guān)系。落實(shí)方案：講練結(jié)合難點(diǎn)內(nèi)容：理解副線圈兩端的電壓為交變電壓；推導(dǎo)變壓器原副線圈電流與匝數(shù)關(guān)系；掌握公式中各物理量所表示對(duì)象的含義落實(shí)方案：講練結(jié)合教師活動(dòng) 教學(xué) 內(nèi) 容第 1 課時(shí)學(xué) 生活動(dòng) 變壓器構(gòu)造：原線圈、副線圈、鐵芯工作原理：互感現(xiàn)象理想變壓器： 1. P入=P出 2.電壓與匝數(shù)的關(guān)系：U1/U2= n1/n2 說(shuō)明：多匝 3.電流與匝數(shù)的關(guān)系：I1/I2= n2/n1 說(shuō)明：多匝 n1I1=n2I2+ n3I3+… 4.注意：變壓器上的電壓是由原線圈決定，電流和功率是由副線圈上的負(fù)載決定三．其他變壓器：知識(shí)回顧 1.產(chǎn)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象的條件。 2.法拉第電磁感應(yīng)定律。二、新課教學(xué)： 1．變壓器的構(gòu)造原線圈、副線圈、鐵芯 2．變壓器的工作原理在原、副線圈上由于有交變電流而發(fā)生的互相感應(yīng)現(xiàn)象，叫做互感現(xiàn)象，互感現(xiàn)象是變壓器工作的基礎(chǔ)。 3．理想變壓器磁通量全部集中在鐵心內(nèi)，變壓器沒(méi)有能量損失，輸入功率等于輸出功率。 4．理想變壓器電壓跟匝數(shù)的關(guān)系： U1/U2= n1/n2 說(shuō)明：對(duì)理想變壓器各線圈上電壓與匝數(shù)成正比的關(guān)系，不僅適用于原、副圈只有一個(gè)的情況，而且適用于多個(gè)副線圈的情況。即有=……。這是因?yàn)槔硐胱儔浩鞯拇磐咳考性阼F心內(nèi)。因此穿過(guò)每匝線圈的磁通量的變化率是相同的，每匝線圈產(chǎn)生相同的電動(dòng)勢(shì)，因此每組線圈的電動(dòng)勢(shì)與匝數(shù)成正比。在線圈內(nèi)阻不計(jì)的情況下，每組線圈兩端的電壓即等于電動(dòng)勢(shì)，故每組電壓都與匝數(shù)成正比。 5．理想變壓器電流跟匝數(shù)的關(guān)系 I1/I2= n2/n1 （適用于只有一個(gè)副線圈的變壓器）說(shuō)明：原副線圈電流和匝數(shù)成反比的關(guān)系只適用于原副線圈各有一個(gè)的情況，一旦有多個(gè)副線圈時(shí)，反比關(guān)系即不適用了，可根據(jù)輸入功率與輸出功率相等的關(guān)系推導(dǎo)出：U1I1= U2I2+ U3I3+U4I4+……再根據(jù)U2=U1 U3=U1 U4= U4……可得出： n1I1=n2I2+ n3I3+ n4I4+…… 6．注意事項(xiàng) 當(dāng)變壓器原副線圈匝數(shù)比()確定以后,其輸出電壓U2是由輸入電壓U1決定的(即U2=U1)但若副線圈上沒(méi)有負(fù)載 , 副線圈電流為零輸出功率為零 , 則輸入功率為零,原線圈電流也為零,只有副線圈接入一定負(fù)載,有了一定的電流,即有了一定的輸出功率，原線圈上才有了相應(yīng)的電流（I1=I2），同時(shí)有了相等的輸入功率，（P入=P出）所以說(shuō)：變壓器上的電壓是由原線圈決定的，而電流和功率是由副線圈上的負(fù)載來(lái)決定的 7.其他變壓器：抽查學(xué)生回答電磁感應(yīng)現(xiàn)象的條件及其法拉第電磁感應(yīng)定律學(xué)生推導(dǎo)關(guān)系：怎樣推導(dǎo)關(guān)系

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