三張圖中的物體有什么共同點？
本節(jié)探究的內容有1.影響彈簧彈性勢能的因素2.彈簧的彈性勢能與拉力做功有何關系3.彈簧的彈性勢能表達式
第五章 機械能及其守恒定律（人教版必修2）
5、探究彈性勢能的表達式
發(fā)生彈性形變的物體的各部分之間，由于有彈力的相互作用，也具有勢能，這種勢能叫做彈性勢能。
彈簧的彈性勢能可能與哪些物理量有關？
與彈簧的伸長量Δl，勁度系數k有關
彈簧的彈性勢能是否與勁度系數成正比？
3.彈簧的彈性表達式到底如何確定
W=ΔEP減小W克=ΔEP增加
4.彈簧彈性勢能與拉力做功關系
能直接用W=Flcsα來求W拉？
5.怎樣計算拉力做所做的功？
在各個小段上，彈力可近似認為是不變的
把彈簧從A到B的過程分成很多小段
Δl1,Δl2,Δl3…
F1、F2、F3 …
W＝F1Δl1＋F2Δl2＋F3Δl3＋…
6.怎樣計算這個求和式？
如何求勻變速直線運動的位移的？
每段拉力做的功就可用圖中細窄的矩形面積表示，對這些矩形面積求和，就得到了有F和Δl圍成的三角形面積，這塊三角形的面積就表示拉力在整個過程中所做的功。
Δl為彈簧的伸長或縮短量
關于彈性勢能，下列說法中正確的是： A、任何發(fā)生彈性形變的物體都具有彈性勢能 B、任何具有彈性勢能的物體，都一定是發(fā)生了彈性形變 C、物體只要發(fā)生形變就一定有彈性勢能 D、彈簧的彈性勢能只跟彈簧的形變量有關
如圖，在一次“蹦極”運動中，人由高空躍下到最低點的整個過程中，下列說法正確的是： A.重力對人做正功B.人的重力勢能減小了 C.“蹦極”繩對人做負功D.“蹦極”繩的彈性勢能增加了
如圖所示，在光滑的水平面上有一物體，它的左端連一彈簧，彈簧的另一端固定在墻上，在力F作用下物體處于靜止狀態(tài)。當撤去F后，物體將向右運動，在物體向右運動過程中下列說法正確的是： A、彈簧的彈性勢能逐漸減小B、彈簧的彈性勢能逐漸增大C、彈簧的彈性勢能先增大再減小D、彈簧的彈性勢能先減小再增大

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5. 探究彈性勢能的表達式

版本： 人教版 (新課標)

年級： 必修2

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